學校保衛(wèi)部管理制度總則目的為了維護學校的安全穩(wěn)定，保障師生員工的人身和財產(chǎn)安全，規(guī)范學校保衛(wèi)部的工作，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于學校保衛(wèi)部全體工作人員。基本原則1.預防為主，防患未然。通過加強安全教育、巡邏檢查等措施，預防各類安全事故的發(fā)生。2.依法管理，嚴格執(zhí)法。嚴格依照國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度開展保衛(wèi)工作。3.服務師生，保障安全。以師生為中心，提供優(yōu)質(zhì)的安全保衛(wèi)服務，為學校教學、科研和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。人員管理人員招聘與錄用1.保衛(wèi)部根據(jù)工作需要，制定人員招聘計劃，明確招聘崗位、條件和流程。2.招聘人員應具備良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和身體素質(zhì)，經(jīng)過嚴格的面試、考核，擇優(yōu)錄用。3.新錄用人員須進行入職培訓，培訓內(nèi)容包括學校基本情況、保衛(wèi)工作規(guī)章制度、業(yè)務技能等，培訓合格后方可上崗。崗位職責1.保衛(wèi)部部長崗位職責全面負責保衛(wèi)部的工作，制定工作計劃和目標，并組織實施。組織開展安全保衛(wèi)工作，維護學校的安全穩(wěn)定，處理各類安全突發(fā)事件。協(xié)調(diào)與學校各部門及周邊單位的關系，加強溝通與協(xié)作，共同做好安全保衛(wèi)工作。負責保衛(wèi)部人員的管理、培訓和考核，提高隊伍整體素質(zhì)。完成學校領導交辦的其他工作任務。2.保衛(wèi)干事崗位職責協(xié)助部長開展安全保衛(wèi)工作，貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度。負責校園巡邏、門禁管理、消防安全檢查等日常工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。協(xié)助處理各類安全突發(fā)事件，維護現(xiàn)場秩序，保護證據(jù)，并及時報告上級領導。負責學校安全信息的收集、整理和上報工作，建立健全安全檔案。開展安全教育宣傳活動，提高師生員工的安全意識和自我防范能力。3.門衛(wèi)崗位職責嚴格執(zhí)行門禁制度，對進出校園的人員、車輛進行檢查和登記，嚴禁無關人員和車輛進入校園。維護校門口的秩序，確保交通暢通，對違規(guī)停放的車輛進行勸阻和糾正。負責外來人員的接待和聯(lián)系工作，對來訪人員進行核實身份，并引導其到相關部門辦理手續(xù)。做好校園安全防范工作，遇有異常情況及時報告上級領導，并采取相應措施。考核與獎懲1.保衛(wèi)部建立健全考核制度，對工作人員的工作表現(xiàn)進行定期考核。考核內(nèi)容包括工作業(yè)績、工作態(tài)度、業(yè)務能力等方面。2.考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。對考核優(yōu)秀的工作人員給予表彰和獎勵；對考核不合格的工作人員進行批評教育，責令限期整改；連續(xù)兩次考核不合格的，予以辭退。3.保衛(wèi)部對在安全保衛(wèi)工作中表現(xiàn)突出、做出顯著成績的工作人員，給予表彰和獎勵；對違反規(guī)章制度、造成安全事故或不良影響的工作人員，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、辭退等處分。安全防范校園巡邏1.保衛(wèi)部制定詳細的巡邏計劃，明確巡邏路線、時間和人員安排。2.巡邏人員應按時上崗，按照規(guī)定的路線進行巡邏，認真檢查校園內(nèi)的治安、消防、交通等情況，及時發(fā)現(xiàn)和處理各類安全問題。3.巡邏過程中，如發(fā)現(xiàn)異常情況應立即報告上級領導，并采取相應的措施，保護現(xiàn)場，協(xié)助有關部門進行調(diào)查處理。4.巡邏人員應做好巡邏記錄，記錄巡邏時間、地點、情況等信息，以備查閱。門禁管理1.學校實行門禁制度，人員、車輛進出校園必須出示有效證件，并接受門衛(wèi)檢查。2.嚴禁無關人員和車輛進入校園，對確因工作需要進入校園的外來人員，門衛(wèi)應進行核實身份，并登記相關信息，發(fā)放臨時出入證，方可進入校園。3.加強對校園內(nèi)人員和車輛的管理，對違反門禁制度的人員和車輛，門衛(wèi)有權進行勸阻和制止，并視情節(jié)輕重給予相應的處理。消防安全1.保衛(wèi)部負責學校消防安全工作的組織、協(xié)調(diào)和指導，制定消防安全制度，落實消防安全責任。2.定期組織開展消防安全檢查，加強對教學樓、辦公樓、圖書館、學生宿舍、食堂等重點部位的消防安全管理，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患。3.配備必要的消防器材和設施，并定期進行檢查、維護和更新，確保其完好有效。4.組織開展消防安全宣傳教育活動，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力。5.制定滅火和應急疏散預案，定期組織演練，提高應對火災等突發(fā)事件的能力。交通安全1.加強校園交通安全管理，維護校園交通秩序，確保師生員工的交通安全。2.在校內(nèi)設置交通標志和標線，規(guī)范車輛停放區(qū)域，嚴禁車輛亂停亂放。3.加強對校內(nèi)駕駛員的交通安全教育，督促其遵守交通規(guī)則，文明駕駛。4.對涉及校園交通安全的事故，保衛(wèi)部應及時到場處理，并協(xié)助有關部門進行調(diào)查處理。突發(fā)事件處置突發(fā)事件預案1.保衛(wèi)部制定各類突發(fā)事件應急預案，包括火災、地震、盜竊、搶劫、群體性事件等，明確應急處置的組織機構、職責分工、處置程序和措施等。2.應急預案應定期進行修訂和完善，確保其科學性、實用性和可操作性。突發(fā)事件處置程序1.突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場工作人員應立即報告保衛(wèi)部值班室，值班室接警后應迅速報告保衛(wèi)部部長，并通知相關人員趕赴現(xiàn)場。2.保衛(wèi)部部長應立即組織成立應急處置指揮部，負責指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場處置工作。3.應急處置人員應按照應急預案的要求，迅速采取相應的措施，控制事態(tài)發(fā)展，保護現(xiàn)場，搶救受傷人員，維護秩序。4.在處置突發(fā)事件過程中，應及時向上級領導匯報情況，必要時請求相關部門支援。5.突發(fā)事件處置結束后，應及時進行總結評估，分析原因，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施，完善應急預案。物資管理物資采購1.保衛(wèi)部根據(jù)工作需要，制定物資采購計劃，明確采購物資的種類、數(shù)量、規(guī)格等要求。2.物資采購應嚴格按照學校的采購管理制度執(zhí)行，通過招標、詢價等方式確定供應商，確保采購物資的質(zhì)量和價格合理。3.采購的物資應進行驗收，確保其符合采購要求，并做好物資的入庫登記工作。物資保管1.設立專門的物資倉庫，對采購的物資進行分類存放，妥善保管。2.物資倉庫應配備必要的安全設施，如消防器材、防盜設備等，確保物資安全。3.建立物資保管臺賬，詳細記錄物資的出入庫情況，做到賬物相符。4.定期對物資進行盤點清查，及時發(fā)現(xiàn)和處理物資短缺、損壞等問題。物資使用1.保衛(wèi)部工作人員因工作需要領用物資時，應填寫物資領用申請表，經(jīng)部門負責人批準后，到物資倉庫領取。2.物資倉庫管理人員應按照物資領用申請表的內(nèi)容，發(fā)放物資，并做好記錄。3.加強對物資使用的管理，防止物資的浪費和流失，確保物資合理使用。信息管理安全信息收集1.保衛(wèi)部工作人員應主動收集與學校安全保衛(wèi)工作相關的信息，包括校園周邊治安情況、師生員工的安全需求等。2.加強與學校各部門、社區(qū)、公安機關等的溝通與聯(lián)系，及時獲取各類安全信息。3.鼓勵師生員工積極提供安全信息線索，對提供重要線索并經(jīng)查實的人員給予表彰和獎勵。安全信息分析與處理1.對收集到的安全信息進行分析研究，評估安全形勢，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患和問題。2.根據(jù)安全信息分析結果，制定相應的措施和對策，采取有效措施加以防范和處理。3.建立安全信息報告制度，對重要安全信息及時向上級領導匯報，并通報相關部門。安全信息檔案管理1.建立健全安全信息檔案，對收集到的安全信息進行分類整理、歸檔保存。2.安全信息檔案應包括文件資料、工作記錄、統(tǒng)計報表、安全檢查報告、突發(fā)事件處置記錄等內(nèi)容。3.加強對安全信息檔案的管理，確保其完整、準確、安全，便于查閱和使用。培訓與教育培訓計劃1.保衛(wèi)部根據(jù)工作需要和人員實際情況，制定年度培訓計劃，明確培訓內(nèi)容、方式、時間和人員等要求。2.培訓計劃應涵蓋安全保衛(wèi)業(yè)務知識、技能、法律法規(guī)等方面，注重針對性和實用性。培訓內(nèi)容1.安全保衛(wèi)業(yè)務知識培訓，包括巡邏、門禁、消防、交通、突發(fā)事件處置等方面的知識和技能。2.法律法規(guī)培訓，包括國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度等內(nèi)容。3.職業(yè)道德培訓，提高保衛(wèi)部工作人員的職業(yè)道德水平和服務意識。培訓方式1.內(nèi)部培訓：由保衛(wèi)部內(nèi)部人員擔任培訓講師，對工作人員進行業(yè)務培訓。2.外部培訓：邀請公安機關、消防部門等專業(yè)人員進行授課，或組織工作人員參加相關部門舉辦的培訓班。3.實踐培訓：通過實際工作中的案例分析、模擬演練等方式，提高工作人員的實際操作能力。教育培訓考核1.建立教育培訓考核制度，對參加培訓的人員進行考核。考核內(nèi)容包括學習成績、實際操作能力等方面。2.考核結果作為工作人員年度考