中學(xué)班級(jí)規(guī)定管理制度總則一、目的為了營(yíng)造良好的班級(jí)秩序，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本班級(jí)規(guī)定管理制度。本制度旨在規(guī)范班級(jí)成員的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感，確保班級(jí)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極向上、和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、適用范圍本制度適用于[具體中學(xué)名稱][具體年級(jí)][具體班級(jí)]全體學(xué)生。三、基本原則1.公平公正原則：制度面前人人平等，所有學(xué)生都應(yīng)遵守相同的規(guī)則，不得偏袒或歧視任何學(xué)生。2.教育為主原則：以教育引導(dǎo)為出發(fā)點(diǎn)，通過制度約束和正面激勵(lì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.民主參與原則：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理，聽取學(xué)生的意見和建議，使制度更具合理性和可行性。4.與時(shí)俱進(jìn)原則：根據(jù)教育教學(xué)改革和學(xué)生發(fā)展的需要，適時(shí)修訂和完善本制度。班級(jí)日常行為規(guī)范一、考勤管理1.按時(shí)到校：學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到校，不得遲到、早退。如有特殊情況不能按時(shí)到校，需提前向班主任請(qǐng)假，并說明原因。2.請(qǐng)假制度：學(xué)生請(qǐng)假分為病假、事假。病假需提供醫(yī)院證明，事假需提前向班主任說明情況并填寫請(qǐng)假條。請(qǐng)假條需由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)，請(qǐng)假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假一天以上需經(jīng)年級(jí)主任批準(zhǔn)。3.曠課處理：未經(jīng)請(qǐng)假擅自不到校者按曠課處理。曠課一節(jié)，班主任將進(jìn)行批評(píng)教育，并通知家長(zhǎng)；曠課累計(jì)達(dá)到一定節(jié)數(shù)，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。二、課堂紀(jì)律1.遵守課堂秩序：學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，在課堂上保持安靜，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)，不得交頭接耳、打鬧、玩手機(jī)等與課堂無關(guān)的行為。2.尊重教師：尊重教師的勞動(dòng)成果，聽從教師的教導(dǎo)，不得頂撞教師。如有不同意見，應(yīng)在課后與教師溝通交流。3.按時(shí)完成作業(yè)：學(xué)生應(yīng)按時(shí)、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，不得抄襲。教師應(yīng)及時(shí)批改作業(yè)，并對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。三、課間行為1.文明休息：課間休息時(shí)，學(xué)生應(yīng)在教室或指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，不得在走廊、樓梯等公共場(chǎng)所追逐打鬧、大聲喧嘩，避免發(fā)生安全事故。2.愛護(hù)公物：愛護(hù)教室及校園內(nèi)的公共設(shè)施，不得隨意破壞。如有損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，并照價(jià)賠償。四、校園禮儀1.著裝規(guī)范：學(xué)生應(yīng)穿著整潔、得體的校服，不得穿奇裝異服。不得佩戴首飾、掛件等與學(xué)生身份不符的物品。2.禮貌待人：同學(xué)之間應(yīng)相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛，使用禮貌用語(yǔ)。見到老師、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。3.遵守公共秩序：在校園內(nèi)的公共場(chǎng)所，如食堂、圖書館、體育館等，應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)定，保持安靜、整潔，不得隨地吐痰、亂扔垃圾。班級(jí)學(xué)習(xí)制度一、學(xué)習(xí)計(jì)劃1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、復(fù)習(xí)安排、預(yù)習(xí)內(nèi)容等，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。2.定期檢查：班主任和各科任課教師應(yīng)定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，給予指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生不斷完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。二、學(xué)習(xí)小組1.組建學(xué)習(xí)小組：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格特點(diǎn)等因素，將班級(jí)學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組應(yīng)明確組長(zhǎng)和成員分工，定期開展小組活動(dòng)。2.小組合作學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)小組應(yīng)組織成員開展合作學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過小組討論、互相幫助、資源共享等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、學(xué)習(xí)交流1.組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：班級(jí)定期組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)習(xí)方法講座等活動(dòng)，邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。2.建立學(xué)習(xí)交流平臺(tái)：利用班級(jí)微信群、QQ群等平臺(tái)，建立學(xué)習(xí)交流群，方便學(xué)生隨時(shí)交流學(xué)習(xí)心得、討論學(xué)習(xí)問題。教師也可通過平臺(tái)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予指導(dǎo)和幫助。四、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)1.定期學(xué)業(yè)檢測(cè)：學(xué)校和班級(jí)定期組織學(xué)業(yè)檢測(cè)，如單元測(cè)試、期中考試、期末考試等。教師應(yīng)認(rèn)真批改試卷，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和存在的問題。2.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式：學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)采用多元化方式，包括平時(shí)成績(jī)、考試成績(jī)、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等。教師應(yīng)綜合考慮各方面因素，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。3.學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于在學(xué)業(yè)上取得明顯進(jìn)步的學(xué)生，班級(jí)將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱號(hào)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。班級(jí)活動(dòng)制度一、活動(dòng)組織1.班級(jí)活動(dòng)策劃：班級(jí)活動(dòng)由班主任或班委會(huì)負(fù)責(zé)策劃，活動(dòng)策劃應(yīng)充分征求學(xué)生的意見和建議，確保活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、具有吸引力。2.活動(dòng)方案制定：根據(jù)活動(dòng)策劃，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)流程、安全保障等方面的內(nèi)容。活動(dòng)方案需提前提交班主任審核批準(zhǔn)。3.活動(dòng)組織實(shí)施：按照活動(dòng)方案組織實(shí)施活動(dòng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。活動(dòng)過程中，班主任和班委會(huì)成員應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)處理突發(fā)情況。二、活動(dòng)參與1.全員參與原則：鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)于無故不參與班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生，班主任應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其說明原因。2.活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)：在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參與度、合作能力、創(chuàng)新思維、表現(xiàn)效果等方面。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于表現(xiàn)不佳的學(xué)生，提出改進(jìn)意見和建議。三、活動(dòng)安全1.安全意識(shí)教育：在組織班級(jí)活動(dòng)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。2.安全保障措施：活動(dòng)組織者應(yīng)提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患。活動(dòng)過程中，安排專人負(fù)責(zé)安全保障工作，確保學(xué)生的安全。如發(fā)生安全事故，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)進(jìn)行處理。班級(jí)衛(wèi)生制度一、值日安排1.制定值日表：根據(jù)班級(jí)人數(shù)和教室面積，制定詳細(xì)的值日表，明確每天的值日人員和值日任務(wù)。值日表應(yīng)提前公布，確保每位學(xué)生都清楚自己的值日時(shí)間和職責(zé)。2.值日職責(zé)分工：值日人員應(yīng)負(fù)責(zé)教室的地面清掃、桌面整理、門窗擦拭、垃圾清理等工作。同時(shí)，要保持教室的整潔衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾桶內(nèi)的垃圾。二、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.地面清潔：地面無雜物、無污漬，保持干凈整潔。2.桌面整齊：桌面物品擺放整齊，書籍、文具等擺放有序。3.門窗明亮：門窗玻璃擦拭干凈，無灰塵、無污漬。4.垃圾清理及時(shí)：垃圾桶內(nèi)垃圾及時(shí)清理，保持垃圾桶周圍環(huán)境整潔。三、衛(wèi)生檢查1.每日檢查：值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天對(duì)教室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，并做好記錄。2.定期評(píng)比：每周對(duì)教室衛(wèi)生情況進(jìn)行一次評(píng)比，評(píng)選出衛(wèi)生優(yōu)秀小組和個(gè)人，并給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的小組和個(gè)人，提出整改要求，督促其及時(shí)改進(jìn)。班級(jí)公物管理制度一、公物登記1.建立公物臺(tái)賬：對(duì)班級(jí)內(nèi)的公物進(jìn)行詳細(xì)登記，包括桌椅、門窗、電器、圖書、體育器材等，記錄公物的名稱、數(shù)量、購(gòu)買時(shí)間、使用狀況等信息。2.公物編號(hào)管理：為每件公物進(jìn)行編號(hào)，便于管理和查找。同時(shí)，在公物上張貼編號(hào)標(biāo)簽，確保公物的歸屬明確。二、公物使用1.公物使用規(guī)定：學(xué)生應(yīng)愛護(hù)班級(jí)公物，按照規(guī)定的用途使用，不得隨意損壞或轉(zhuǎn)借他人。如因特殊情況需要借用公物，需向班主任申請(qǐng)，并辦理借用手續(xù)。2.公物使用培訓(xùn)：對(duì)于一些貴重或特殊的公物，如電器設(shè)備、體育器材等，班主任應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行使用培訓(xùn)，確保學(xué)生正確使用，避免因操作不當(dāng)造成損壞。三、公物維護(hù)與賠償1.公物維護(hù)責(zé)任：班級(jí)公物的維護(hù)由全體學(xué)生共同負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)公物損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任。對(duì)于一般性的公物損壞，由班級(jí)組織維修；對(duì)于較大的公物損壞，需及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行維修。2.公物賠償制度：因?qū)W生個(gè)人原因造成公物損壞的，應(yīng)照價(jià)賠償。賠償金額由班主任根據(jù)公物的實(shí)際價(jià)值和損壞程度確定。賠償款應(yīng)及時(shí)上繳班級(jí)，用于公物的維修和更新。班級(jí)獎(jiǎng)懲制度一、獎(jiǎng)勵(lì)制度1.學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：對(duì)于在學(xué)業(yè)上取得明顯進(jìn)步的學(xué)生，頒發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為在本學(xué)期內(nèi)成績(jī)有顯著提高，且在班級(jí)排名上升幅度較大。2.學(xué)習(xí)之星獎(jiǎng)：每月評(píng)選一次學(xué)習(xí)之星，獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)習(xí)之星的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、積極參與課堂互動(dòng)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等。3.品德優(yōu)秀獎(jiǎng)：對(duì)于品德高尚、行為規(guī)范、樂于助人的學(xué)生，頒發(fā)品德優(yōu)秀獎(jiǎng)。品德優(yōu)秀獎(jiǎng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為遵守班級(jí)規(guī)章制度、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣等。4.班級(jí)活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)：對(duì)于積極參與班級(jí)活動(dòng)、表現(xiàn)突出的學(xué)生，頒發(fā)班級(jí)活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)。班級(jí)活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為參與班級(jí)活動(dòng)的積極性高、在活動(dòng)中表現(xiàn)出色、為班級(jí)活動(dòng)的開展做出貢獻(xiàn)等。5.其他獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于在其他方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，如在學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面取得優(yōu)異成績(jī)的，班級(jí)將給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。二、懲罰制度1.批評(píng)教育：對(duì)于違反班級(jí)規(guī)定的學(xué)生，班主任首先進(jìn)行批評(píng)教育，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正行為。批評(píng)教育應(yīng)注重方式方法，尊重學(xué)生的自尊心，避免簡(jiǎn)單粗暴。2.班級(jí)勞動(dòng)懲罰：對(duì)于一些輕微違反班級(jí)規(guī)定的學(xué)生，如遲到、早退、上課講話等，可安排其進(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)懲罰，如打掃教室衛(wèi)生、整理圖書角等。通過勞動(dòng)懲罰，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí)。3.書面檢討：對(duì)于違反班級(jí)規(guī)定情節(jié)較嚴(yán)重的學(xué)生，要求其寫書面檢討，深刻反思自己的錯(cuò)誤行為，并提出改正措施。書面檢討應(yīng)在全班同學(xué)面前宣讀，以起到警示作用。4.與家長(zhǎng)溝通：對(duì)于多次違反班級(jí)規(guī)定或違反規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，班主任將及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告知學(xué)生的在校表現(xiàn)和存在的問題，共同商討教育對(duì)策，督促學(xué)生改正