中等職業(yè)學(xué)校管理制度總則1.目的本管理制度旨在規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。3.基本原則依法辦學(xué)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育政策，依法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。質(zhì)量立校原則：把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全各項(xiàng)管理制度，提高管理效率和水平。學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，主持制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，組織實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理等工作，協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系。副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作，根據(jù)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的管理工作，具體組織實(shí)施教育教學(xué)、學(xué)生管理、師資培訓(xùn)、后勤保障等工作，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。2.職能部門(mén)教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施，教學(xué)常規(guī)管理，課程建設(shè)，教材選用與管理，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)，教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核等工作。學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常行為管理、心理健康教育、安全教育、學(xué)籍管理、學(xué)生資助工作，組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。招生就業(yè)處：負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作的組織與實(shí)施，制定招生計(jì)劃，開(kāi)展招生宣傳，組織招生錄取工作；負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道，組織畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，開(kāi)展就業(yè)跟蹤調(diào)查等。總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，包括校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)，教學(xué)設(shè)備、辦公用品的采購(gòu)與管理，校園環(huán)境衛(wèi)生管理，食堂、宿舍管理，水電暖供應(yīng)等。教研室：負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)改革與實(shí)踐，指導(dǎo)教師教學(xué)工作，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，編寫(xiě)校本教材等。實(shí)訓(xùn)中心：負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與管理，制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，組織實(shí)施實(shí)訓(xùn)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，管理實(shí)訓(xùn)設(shè)備，開(kāi)展校企合作等。3.崗位職責(zé)明確各部門(mén)、各崗位的工作職責(zé)和工作流程，制定詳細(xì)的崗位說(shuō)明書(shū)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到人，提高工作效率和質(zhì)量。教師管理制度1.教師招聘與引進(jìn)制定教師招聘計(jì)劃，明確招聘條件和程序。招聘教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書(shū)和專業(yè)知識(shí)技能，具有良好的職業(yè)道德和教育教學(xué)能力。通過(guò)多種渠道招聘教師，如公開(kāi)招聘、校園招聘、人才引進(jìn)等，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查、筆試、面試、試講等環(huán)節(jié)的考核，擇優(yōu)錄用。2.教師培訓(xùn)與發(fā)展建立教師培訓(xùn)制度，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)，包括校本培訓(xùn)、外出進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究和改革實(shí)踐，支持教師參加課題研究、發(fā)表論文、編寫(xiě)教材等，對(duì)取得優(yōu)秀成果的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師的培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)成果、科研項(xiàng)目等，為教師的職業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。3.教師考核與評(píng)價(jià)制定教師考核評(píng)價(jià)辦法，建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研工作、社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)。考核評(píng)價(jià)分為年度考核和聘期考核，考核結(jié)果作為教師崗位聘任、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整或解聘。4.教師激勵(lì)與約束機(jī)制建立教師激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。關(guān)心教師的工作和生活，改善教師的工作條件和待遇，營(yíng)造良好的工作氛圍，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。建立教師約束機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)教育和管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為和職業(yè)操守，對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)生管理制度1.學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)按照國(guó)家招生政策和學(xué)校招生計(jì)劃，組織學(xué)生入學(xué)。新生入學(xué)時(shí)，須持錄取通知書(shū)和相關(guān)證件到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行資格審查。新生入學(xué)后，學(xué)校按照規(guī)定為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)，建立學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)生學(xué)籍檔案包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。2.學(xué)生日常管理加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。制定學(xué)生行為規(guī)范，明確學(xué)生在校期間的行為準(zhǔn)則。建立班級(jí)管理制度，選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，發(fā)揮班級(jí)在學(xué)生管理中的主體作用。定期召開(kāi)班會(huì)，組織學(xué)生開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，制定宿舍管理制度，安排專人負(fù)責(zé)宿舍管理工作，為學(xué)生提供安全、整潔、舒適的住宿環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，制定安全教育制度，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保學(xué)生在校期間的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。3.學(xué)生學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)生學(xué)籍的異動(dòng)管理工作，包括轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等。學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)須經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)備案。加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，建立學(xué)生成績(jī)檔案，及時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和考試情況。定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。做好畢業(yè)生學(xué)歷證書(shū)頒發(fā)工作，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為符合畢業(yè)條件的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。4.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)，包括三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、獎(jiǎng)學(xué)金等。建立學(xué)生處分制度，對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、違反法律法規(guī)的學(xué)生給予相應(yīng)的處分。處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍。學(xué)生處分須經(jīng)學(xué)校研究決定，并告知學(xué)生本人及其家長(zhǎng)。對(duì)受處分的學(xué)生，學(xué)校要加強(qiáng)教育和管理，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。受處分的學(xué)生在處分期內(nèi)表現(xiàn)良好，可申請(qǐng)解除處分。教學(xué)管理制度1.教學(xué)計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)時(shí)間安排等內(nèi)容。依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，制定各門(mén)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等要求，確保教學(xué)質(zhì)量的一致性和規(guī)范性。2.教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，包括備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的管理。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)。定期開(kāi)展教學(xué)檢查活動(dòng)，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行檢查和評(píng)估。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)教材管理，選用國(guó)家規(guī)劃教材或經(jīng)教育主管部門(mén)審定通過(guò)的優(yōu)質(zhì)教材。鼓勵(lì)教師編寫(xiě)校本教材，豐富教學(xué)資源。3.實(shí)踐教學(xué)管理重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和考核標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力，能夠指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐操作和技能訓(xùn)練。建立實(shí)踐教學(xué)考核制度，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐操作技能進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。實(shí)踐教學(xué)考核成績(jī)應(yīng)作為學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)的重要依據(jù)。4.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包括課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)等方面。制定教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，采用學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等多種方式，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析與反饋，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和建議，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。后勤管理制度1.校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)制定校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，合理安排建設(shè)項(xiàng)目，確保校園基礎(chǔ)設(shè)施滿足學(xué)校教育教學(xué)和師生生活的需要。加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施的日常維護(hù)和管理，建立維護(hù)檔案，定期對(duì)校園建筑物、道路、水電暖設(shè)施、綠化景觀等進(jìn)行檢查和維修，及時(shí)排除安全隱患，保持校園環(huán)境整潔美觀。2.教學(xué)設(shè)備與辦公用品管理建立教學(xué)設(shè)備采購(gòu)制度，根據(jù)教學(xué)需要，合理采購(gòu)教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量和性能。教學(xué)設(shè)備采購(gòu)應(yīng)嚴(yán)格按照政府采購(gòu)程序進(jìn)行，做到公開(kāi)、公平、公正。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的日常管理，建立教學(xué)設(shè)備臺(tái)賬，定期對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行清查和盤(pán)點(diǎn)，確保教學(xué)設(shè)備的完好率和使用率。做好教學(xué)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和維修工作，延長(zhǎng)教學(xué)設(shè)備的使用壽命。建立辦公用品管理制度，規(guī)范辦公用品的采購(gòu)、領(lǐng)用、發(fā)放等流程。加強(qiáng)辦公用品的節(jié)約使用管理，降低辦公成本。3.校園環(huán)境衛(wèi)生管理制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，定期組織開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，對(duì)違反環(huán)境衛(wèi)生管理制度的行為進(jìn)行及時(shí)糾正和處理。做好校園綠化工作，合理規(guī)劃校園綠化布局，增加綠化面積，提高校園綠化率，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。4.食堂與宿舍管理加強(qiáng)食堂管理，建立健全食堂管理制度，嚴(yán)格食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存、銷售等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。加強(qiáng)食堂工作人員的健康管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)宿舍管理，制定宿舍管理制度，安排專人負(fù)責(zé)宿舍管理工作。做好宿舍的安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等工作，為學(xué)生提供安全、舒適、整潔的住宿環(huán)境。建立食堂和宿舍的監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)食堂和宿舍的管理情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。財(cái)務(wù)管理制度1.財(cái)務(wù)預(yù)算管理建立健全財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度，按照“量入為出、收支平衡”的原則，編制學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算和支出預(yù)算，明確各項(xiàng)收入和支出的來(lái)源、用途和金額。加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行和監(jiān)督，嚴(yán)格按照預(yù)算安排各項(xiàng)收支，確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。定期對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題。2.財(cái)務(wù)收支管理嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為。學(xué)校的各項(xiàng)收入應(yīng)全部納入財(cái)務(wù)核算，統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁設(shè)立賬外賬和小金庫(kù)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校支出的管理，嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用支出，確保支出的合理性和合法性。支出應(yīng)按照審批程序進(jìn)行，審批人應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行審批，對(duì)不符合規(guī)定的支出不予審批。加強(qiáng)財(cái)務(wù)票據(jù)管理，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度使用和保管票據(jù)，確保票據(jù)的真實(shí)性、合法性和完整性。3.資產(chǎn)管理建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的登記、核算、清查、評(píng)估、處置等管理工作。學(xué)校資產(chǎn)包括固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等。定期對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)，確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。對(duì)盤(pán)盈、盤(pán)虧的資產(chǎn)，應(yīng)及時(shí)查明原因，按照規(guī)定進(jìn)行處理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬，明確固定資產(chǎn)的購(gòu)置、使用、維護(hù)、報(bào)廢等流程。固定資產(chǎn)的購(gòu)置應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行審批，嚴(yán)格控制購(gòu)置標(biāo)準(zhǔn)。4.財(cái)務(wù)監(jiān)督與審計(jì)建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督。內(nèi)部監(jiān)督包括財(cái)務(wù)部門(mén)的自我監(jiān)督和學(xué)校審計(jì)部門(mén)的審計(jì)監(jiān)督，外部監(jiān)督包括財(cái)政、審計(jì)、稅務(wù)等部門(mén)的監(jiān)督檢查。定期開(kāi)展財(cái)務(wù)審計(jì)工作，對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)收支、資產(chǎn)管理、預(yù)算執(zhí)行等情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督