中學教室值日管理制度一、總則（一）目的為了營造整潔、舒適、有序的學習環境，培養學生的責任感和團隊合作精神，特制定本中學教室值日管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生。（三）基本原則1.明確職責：每位學生都應清楚自己在值日工作中的具體任務和要求。2.分工協作：值日學生需相互配合，共同完成教室清潔和維護工作。3.定期輪換：值日安排應定期輪換，確保每位學生都有參與的機會。4.嚴格監督：對值日工作進行嚴格監督，確保制度的有效執行。二、值日安排（一）值日小組劃分1.根據班級學生人數，將全班學生劃分為若干值日小組，每組人數盡量均衡。2.值日小組設組長一名，負責組織和協調本小組的值日工作。（二）值日周期1.以周為單位進行值日安排，每周安排不同的小組負責教室值日。2.具體值日時間為每天放學后至晚自習前。（三）特殊情況處理1.若值日當天有學生請假，該學生所在小組組長應及時調整人員安排，確保值日工作不受影響。2.因學校活動等特殊原因導致當天無法正常值日的，由班主任另行安排補值日期。三、值日職責（一）日常清潔1.地面清掃：用掃帚將教室地面的紙屑、雜物等清掃干凈，包括講臺周圍、桌椅底部、墻角等衛生死角。2.桌面整理：將課桌上的書本、文具擺放整齊，清理桌面污漬。3.黑板擦拭：放學后及時擦拭黑板，確保黑板干凈無粉筆痕跡。4.垃圾清理：將清掃后的垃圾裝入垃圾袋，送至指定垃圾堆放點。（二）衛生維護1.保持教室通風：課間休息時打開教室門窗，保持空氣流通。2.檢查設施設備：每日值日時檢查教室門窗、桌椅、電器等設施設備是否完好，如有損壞及時報告班主任。3.綠植養護：負責教室綠植的澆水、修剪等養護工作，確保綠植生長良好。（三）其他工作1.協助老師：在老師需要時，協助整理教學用品、發放作業等。2.維護秩序：值日期間負責維護教室秩序，提醒同學們遵守紀律，保持安靜。四、值日流程（一）準備工作1.值日組長在放學后組織本小組同學集合，明確各成員的值日任務。2.領取值日工具，如掃帚、拖把、抹布、垃圾袋等。（二）清潔過程1.按照地面清掃、桌面整理、黑板擦拭、垃圾清理的順序依次進行清潔工作。2.值日過程中，各成員要認真負責，確保清潔質量，不得敷衍了事。（三）檢查驗收1.值日完成后，值日組長對教室進行全面檢查，確保各項值日任務均已完成且達到標準。2.如有未達標的地方，及時組織小組成員進行返工，直至合格為止。（四）收尾工作1.將值日工具整理歸位，擺放整齊。2.關好教室門窗、電器等，確保教室安全。五、監督與考核（一）監督機制1.班主任負責對本班學生的值日情況進行日常監督，及時發現問題并督促整改。2.學校學生會設立值日監督小組，定期對各班級的值日情況進行檢查，并做好記錄。（二）考核標準1.清潔質量：教室地面干凈無雜物、桌面整齊、黑板清潔、垃圾清理及時等。2.值日紀律：值日學生按時到崗，認真履行職責，無遲到、早退、缺勤現象。3.團隊協作：小組成員之間分工明確、配合默契，共同完成值日任務。（三）考核結果應用1.每周對各班級的值日情況進行總結通報，對表現優秀的值日小組進行表揚。2.將值日考核結果納入學生綜合素質評價體系，作為評選優秀學生、優秀班干部等的重要依據。3.對于值日工作不認真、多次出現問題的學生，班主任將進行批評教育，并要求其重新值日，直至達到標準。六、獎勵與懲罰（一）獎勵措施1.設立“值日之星”評選制度，每周評選出表現最優秀的值日小組和個人，給予表揚和獎勵。2.獎勵方式包括頒發榮譽證書、小獎品等，以激勵學生積極參與值日工作。（二）懲罰措施1.對于值日工作敷衍了事、未達到考核標準的值日小組，要求重新值日，并在班級內進行檢討。2.連續多次值日不合格的學生，將取消其本學期的評優評先資格。3.如因值日工作不到位導致教室衛生狀況差，影響班級形象的，將對該班級進行全校通報批評。七、溝通與反饋（一）學生反饋1.值日學生在值日過程中如遇到困難或發現問題，可及時向班主任或值日監督小組反饋。2.鼓勵學生提出對值日管理制度的意見和建議，以便不斷完善制度。（二）教師溝通1.班主任應定期與值日組長溝通，了解值日工作情況，及時解決存在的問題。2.學校相關部門與班主任保持密切聯系，共同推進教室值日管理制度的