.(4分)某學習小組同學探究鐵釘銹蝕的條件時做了如下圖所示的實驗。(1)一段時間后，實驗①中鐵釘銹蝕最嚴重的部位是(填“a”“b”或“c”)。(2)上述實驗能證明鐵釘銹蝕與有關。(3)用稀鹽酸或稀硫酸清除上述實驗后銹蝕鐵釘表面的鐵銹時，發生反應的化學方程式為(任寫一個)。15.(4分)20℃時，將30g固體(含有氯化鉀及不溶于水的雜質)置于燒杯內，進行如圖所示的實驗，實驗過程中溶液溫度沒有明顯變化。(1)溶液①~③中，溶液是飽和溶液。(2)x的數值是。(3)20℃時,氯化鉀的溶解度為g。(4)溶液②與溶液③的溶質質量分數(填“相等”或“不相等”)。三、實驗及探究題(共2小題，計13分)16.(5分)下圖甲是實驗室制取氧氣的實驗裝置，乙是某學習小組設計的自制簡易供氧器。(1)寫出標有字母a的儀器的名稱：。(2)甲、乙中制取氧氣的化學反應方程式是。(3)甲中實驗時長頸漏斗必須伸入液面以下的目的是.(4)乙中為了便于觀察氧氣的流速以增加吸氧的安全性，塑料吸管需要伸入液體X中，X.應該是17.(8分)如圖A、B、C是沒有標簽的三瓶無色溶液，分別是NaOH溶液、Na任務一鑒別A、B、C三瓶無色溶液(1)如下圖，小明在小燒杯中加入一定量A，向其中滴加2~3滴無色酚酞溶液，觀察到溶液變紅，接著向該溶液中加入一定量B，只觀察到溶液變為無色，再向其中滴加一定量C，只觀察到生成無色氣泡，生成氣泡的化學反應方程式為。依據上述實驗現象，你認為下列結論(填序號)是正確的。①A是NaOH溶液,B是Na?CO?溶液,C是稀鹽酸②A是Na?CO?溶液,B是稀鹽酸,C是NaOH溶液③A是NaOH溶液,B是稀鹽酸;C是Na?CO?溶液(2)小亮認為不用無色酚酞溶液也可以完成鑒別，他用三支潔凈的玻璃棒分別蘸取少量A、B、C，并在酒精燈火焰上加熱，最終無固體殘留的那支玻璃棒所蘸的溶液一定是(填名稱)。(3)小紅提出僅通過A、B、C三種溶液任意兩種相互傾倒直接混合的方法也能鑒別出A、B、C，你認為該方法(填“能”或“不能”)達到鑒別目的。任務二探究實驗后廢液中溶質的成分【提出問題】老師提出讓同學們探究上面小明實驗結束后，燒杯內的溶液中溶質(除酚酞外)是什么?【做出猜想】小強認為廢液中的溶質存在以下三個猜想。猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl 猜想三:NaCl、Na?CO?上述小強的猜想中，你認為猜想是不合理的。【實驗驗證】小強取少量廢液于試管中，向其中滴加澄清石灰水，開始無明顯現象，最后溶液變為紅色，證明他的猜想是成立的。【反思應用】若只用一種試劑即可鑒別出KCl、K2CO3、BaC四、計算與分析題(5分)18.(5分)某水垢樣品的主要成分是CaCO3和MgOH2。學習小組同學想測定該水垢樣品中CaCO3的質量分數，于是向盛有25g水垢樣品的燒杯中加入100g足量稀鹽酸，發生的反應是：CaCO3+2HCl=CaCl2+C請完成下列分析及計算：(1)實驗過程中生成氣體的質量是g。(2)計算該水垢樣品中CaCO3(3)實驗所用稀鹽酸的溶質質量分數(填“大于”“小于”或“等于”)14.6%。參考答案一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.B2.C3.D4.A5.C6.D7.C8.B9.A二、填空及簡答題(共6小題，計24分)10.（1）C+O2點燃_______CO2（2）糖類（3）運動（4）離子11.（1）物理SIO2（2）合成（3）質子數12.（1）O2（2）1:1（3）碳酸/H2CO3（4）減少溫室效應13.（1）置換2（2）CO2+2NaOH=Na2C03+H2O14.（1）b（2）O2和H2O（3）F2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O15.（1）①（2）3（3）34（4）不相等三、實驗及探究題(共2小題，計13分)16.（1）集氣瓶（2）2H2O22H2O2+O2↑（3）形成"液封",防止氣體逸出（4）H2O17.(1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2③(2)稀硫酸（3）不能任務二：三二稀硫酸四、計算與分析題(5分)18.設該水垢樣品中CaCO3的質量為xCaO3+2HCl=CaCL2+H2O+CO2↑1004