第二單元空氣和氧氣考點1空氣的成分及用途1．（2024·云南·中考真題）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳2．（2024·新疆·中考真題）占空氣體積約1/5的氣體是A．O2 B．N2 C．He D．CO23．（2024·江蘇鹽城·中考真題）空氣是一種寶貴的資源，其中含量最高且常用作保護氣的是A． B． C．He D．4．（2024·湖南長沙·中考真題）神舟十八號“太空養(yǎng)魚”項目進(jìn)展順利。下列能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是A． B． C． D．5．（2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）隨著科技的發(fā)展，空氣中各成分的應(yīng)用越來越廣泛。下列用途主要利用物理性質(zhì)的是A．氮氣——充氮包裝 B．氧氣——醫(yī)療急救C．稀有氣體——激光技術(shù) D．二氧化碳——氣體肥料6．（2024·廣西·中考真題）潛水員水下作業(yè)時需要攜帶氧氣瓶，這是因為氧氣A．無色無味 B．密度比空氣大 C．能支持燃燒 D．能供給呼吸7．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）下列關(guān)于氧氣用途的說法錯誤的是A．煉鋼 B．航天燃料 C．醫(yī)療急救 D．潛水8．（2024·山東濱州·中考真題）下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是A．空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% B．稀有氣體可用于制造電光源C．氧氣能供給生物呼吸 D．植樹造林可以改善空氣質(zhì)量考點2空氣中氧氣含量的測定1．（2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）如圖是測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)實驗裝置（夾持裝置已省略），對該實驗認(rèn)識正確的是A．現(xiàn)象：實驗過程中，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．推論：實驗后，玻璃管中剩余氣體具有可燃性C．分析：紅磷的量多或少，都不會影響實驗結(jié)果 D．評價：用改進(jìn)裝置實驗，能減少對空氣的污染2．（2024·北京平谷·一模）用下圖裝置可驗證空氣中O2的含量。下列說法不正確的是A．集氣瓶中產(chǎn)生大量白色煙霧 B．點燃紅磷前需夾緊彈簧夾C．紅磷燃燒階段集氣瓶中壓強增大 D．集氣瓶中水面最終上升至2處3．（2024·山東棗莊·二模）為測定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)設(shè)計實驗裝置如圖所示(部分夾持裝置已略去)，實驗時引燃紅磷后便熄滅酒精燈。下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是A．紅磷的量不足可能導(dǎo)致所測氧氣含量偏低B．待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開彈簧夾，注射器活塞向右移動C．實驗結(jié)束后試管內(nèi)氣體的主要成分為氮氣D．用該裝置實驗時，不能用木炭代替紅磷4．（2024·四川成都·二模）小文用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃，瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定，其變化如圖乙所示，則下列分析不合理的是A．時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓顯著增加，其原因是白磷燃燒產(chǎn)生大量的熱B．從瓶內(nèi)氣壓達(dá)到最高點直至?xí)r刻，瓶內(nèi)溫度下降C．通過時刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計算得出氧氣約占空氣體積的五分之一D．時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是氣體的體積增大5．（2024·陜西寶雞·模擬預(yù)測）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖1、圖2裝置開展“空氣中氧氣含量的測定”的實驗活動，圖3為壓力傳感器顯示的數(shù)據(jù)變化。有關(guān)說法不正確的是A．紅磷和白磷燃燒時的現(xiàn)象相同B．相比于圖1實驗，圖2實驗具有誤差小、污染小的特點C．圖3中段變化的原因是白磷燃燒放出大量熱D．圖3中段變化的原因是裝置溫度逐漸恢復(fù)至室溫考點3混合物與純凈物1．（2024·吉林·中考真題）下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．淘米水 B．加碘鹽 C．蒸餾水 D．不銹鋼2．（2024·四川樂山·中考真題）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是①五氧化二磷

②液氮

③空氣中0.94%的稀有氣體

④A．①②④ B．①③④ C．②③ D．③④3．（2024·陜西渭南·三模）含“水”的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是A．冰水 B．汽水 C．雨水 D．鹽水4．（2024·江蘇鹽城·三模）下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．不銹鋼 B．空氣 C．湖水 D．液氧考點4保護大氣環(huán)境1．（2024·吉林·中考真題）潔凈的空氣對人和其他動植物都非常重要。下列氣體會對空氣造成污染的是A．二氧化硫 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮氣2．（2024·江西·中考真題）潔凈的空氣對人類非常重要。下列氣體不會污染空氣的是A．氮氣 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮3．（2024·福建·模擬預(yù)測）“共護清潔空氣”是2023年國際清潔空氣藍(lán)天日的主題。下列物質(zhì)中計入空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的是A．二氧化硫 B．水蒸氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳4．（2024九年級·全國）大連某日的空氣質(zhì)量報告如圖所示，下列說法不正確的是A．“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越差B．當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM2.5）C．二氧化碳不是空氣污染物D．SO2的排放，會引起酸雨考點5氧氣的性質(zhì)1．（2024·廣西·中考真題）下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的是A．蠟燭 B．紅磷 C．木炭 D．鐵絲2．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）下列物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是A．紅磷 B．木炭 C．硫 D．鐵3．（2024·河南·中考真題）氧氣性質(zhì)活潑，能支持燃燒。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成無色、無味氣體的是A．鐵絲 B．硫粉 C．紅磷 D．木炭4．（2024·天津·中考真題）下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．木炭在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳D．過氧化氫溶液中加入二氧化錳，迅速產(chǎn)生大量氣泡考點6制取氧氣1．（2024·福建·中考真題）實驗室用于高錳酸鉀制取氧氣的下列裝置或操作中，錯誤的是A． B． C． D．2．（2024·四川成都·中考真題）氧氣的制取和性質(zhì)實驗如圖。下列說法正確的是A．發(fā)生裝置僅由藥品狀態(tài)決定 B．該裝置能收集到純凈的氧氣C．紅熱木炭應(yīng)迅速伸入集氣瓶瓶底 D．制取氧氣的原料一定含有氧元素3．（2024·江蘇揚州·中考真題）實驗室用制取并用排水集氣法收集較純凈的。下列實驗操作的先后順序合理的是A．檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，再將導(dǎo)管的一端伸入水中B．先向試管中加入固體，再檢查裝置氣密性C．實驗時，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，再點燃酒精燈D．氣體收集完畢后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈4．（2024·江蘇鹽城·中考真題）在我市學(xué)生實驗考查中，AI實驗室攝像頭拍攝上傳學(xué)生化學(xué)實驗過程，現(xiàn)選取部分資料呈現(xiàn)如下。實驗《氧氣的實驗室制取與性質(zhì)》。本實驗以高錳酸鉀為原料，并采用排水法收集從視頻中看到的下列實驗操作不規(guī)范的是A．查氣密性：先將導(dǎo)管伸入水中，再用雙手緊握試管外壁B．固定裝置：將試管口略向下傾斜，固定在鐵架臺上C．加熱藥品：先讓試管底部均勻受熱，再對高錳酸鉀所在部位加熱D．收集氣體：導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集氣體5．（2024·湖南長沙·中考真題）小張同學(xué)在實驗室里用高錳酸鉀固體制取氧氣，請回答下列問題：(1)寫出儀器①的名稱；(2)收集氧氣，可選擇的收集裝置是（填字母）；(3)為了防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團；(4)驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條，說明氧氣已經(jīng)集滿。6．（2024·四川宜賓·中考真題）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。選擇下圖中的部分儀器完成高錳酸鉀固體制取氧氣的實驗。回答下列問題：(1)儀器B的名稱是。(2)加熱時需墊陶土網(wǎng)（或石棉網(wǎng)）的儀器是（填字母標(biāo)號）。(3)該實驗應(yīng)選擇的儀器有（填字母標(biāo)號，不重復(fù)選用儀器）。(4)用制取的進(jìn)行鐵絲燃燒實驗：點燃系在光亮的螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴后，迅速插入盛滿的集氣瓶中，觀察到火柴劇烈燃燒，但細(xì)鐵絲未燃燒，細(xì)鐵絲未燃燒的原因是。考點7催化劑1．（2024·江蘇蘇州·中考真題）某實驗小組設(shè)計如圖實驗對過氧化氫分解進(jìn)行探究。下列相關(guān)說法不正確的是A．對比實驗甲和乙，探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響B(tài)．對比實驗乙和丁，探究MnO2對H2O2分解速率的影響C．對比實驗甲和丙，探究溫度對H2O2分解速率的影響D．對比實驗甲、丙和丁，探究MnO2和溫度對H2O2分解速率影響的程度2．（2024·重慶·中考真題）在醫(yī)療急數(shù)、化工生產(chǎn)等領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。某探究小組進(jìn)行了“催化劑等因素對過氧化氫分解的影響”的系列探究，該小組分別取1g不同的催化劑，再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的過氧化氫溶液20mL，進(jìn)行了如下實驗：序號催化劑溫度實驗現(xiàn)象甲粉末常溫持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)乙紅磚粉末60℃持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)丙紅磚小顆粒常溫緩慢，有少量氣泡逸出丁塊狀紅磚常溫十分緩慢，幾乎看不到氣泡（1）粉末與紅磚粉末對過氧化氫溶液分解具有相同的催化效果，你認(rèn)為此結(jié)論是否科學(xué)？(填“是”或“否”)。理由是。（2）能說明催化劑的催化效果與其形態(tài)有關(guān)的實驗組合是(填實驗序號)。（3）在一定溫度下，另取2g紅磚小顆粒，向其中加入8%的過氧化氫溶液20mL，繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率明顯比實驗丙快。請分析可能的原因(至少寫兩條)。3．（2024·山西·中考真題）探究“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”。(1)實驗現(xiàn)象：圖1中帶火星木條不復(fù)燃。圖3中的現(xiàn)象為。(2)實驗結(jié)論：二氧化錳可使過氧化氫分解的速率。【問題與思考】(3)研究表明，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑、它在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)有無變化？(4)常溫下，圖1試管內(nèi)也產(chǎn)生了氧氣，但帶火星木條不能復(fù)燃的原因可能是什么？考點8化學(xué)反應(yīng)分類1．（2024·江蘇揚州·中考真題）反應(yīng)可用于制備。該反應(yīng)的類型是A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)2．（2024·廣西·中考真題）中國人民革命軍事博物館中珍藏著一枚長滿紅銹的魚鉤，它承載了紅軍長征路上的艱辛和戰(zhàn)友情。魚鉤生銹涉及反應(yīng)4Fe(OH