授課周次第5周授課時間

第1次課：資金籌集業務的核算

課程章節

第2次課：生產準備業務的核算

第1次課：

（1）掌握資金籌集業務的內容；

（2）掌握資金籌集業務的核算。

教學目的

第2次課：

（1）掌握生產準備業務的內容；

（2）掌握生產準備業務的核算。

第1次課：-------------資金籌集應務的核算

課前準備：點名、復習（5分鐘）

教學環節設置：

第一步，案例引入--提出問題（5分鐘）

【會計案例導入】：你知道消費型增值稅嗎？

提出問題：何為經濟業務核算？

等二步，知f講解——分析問題（“考點點撥”環節）（30分鐘）

------資金籌集業務核算

一、工業企業主要經營過程核算的內容

二、工業企業主要經營過程核算的目的

三、籌資渠道四、賬戶設置五、賬務處理

第三步，教師示范一一解決重點（15分鐘）

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學環節）（20分鐘）

內容提要

【分組討論：短期借款的利息如何核算？】

及板書設計

第五步，討論評估-一檢測效果（“考點測試”環節）（10分鐘）

第六步，總結布置作業--鞏固應試（5分鐘）

第2次課：-----------生產準備業務的核算

課前準備：點名、復習（5分鐘）

教學環節設置：

第一步，案例引入-一提出問題（5分鐘）

【會計案例導入】：老公進廚房經濟精神成本核算

提出問題：固定資產成本如何核算？

事二步，知f講解——分析問題（“考點點撥”環節）（30分鐘）

------生產準備業務核算

一、固定資產的外購業務的核算

（一）賬戶設置

（~）購入固定資產的賬務處理

二、物資采購業務的核算

（一）賬戶設置

（二）賬務處理

第三步，教師示范-一解決重點（15分鐘）

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學環節）（20分鐘）

【分組討論：原材料采購成本組成及計算？】

第五步，討論評估--檢測效果（“考點測試”環節）（10分鐘）

第六步，總結布置作業--鞏固應試（5分鐘）

第1次課：

重點：實收資本和短期借款的核算

難點：實收資本和短期借款的核算中的考點分布

重點、難點

解決方案：講授、分組討論與課后練習相結合

及解決方案

第2次課：

重點：固定資產和原材料的核算

難點：固定資產和原材料的核算中的考點分布

序號教學內容判寸邠E

1資金籌集業務的內容45分鐘

教學內容

245分鐘

時間分配資金籌集業務的核算

3生產準備業務的內容45分鐘

4生產準備業務的核算45分鐘

第1次課：多媒體教學形式理實一體（V）理論教學（）

教學手段

第2次課：多媒體（在右欄勾選）實驗（）實訓（）上機（）

第1次課：練習資金籌集業務的核算作業完書面（J）

作業

第2次課：練習生產準備業務的核算成方式電子（）

第1次課：

通過本次課程教學，在輕松愉快的學習氣氛中掌握/資金籌集業務的內容核算，

深刻的感覺到案例教學和體驗式教學對調動學生學習積極性很有幫助。

教學后記第2次課：

通過本次課程教學，學生整體學習狀態較好，教學效果較為理想，特別是將

考點嵌入到教學中，真正做到“課證融合”，學生基本可以做到認真聽課，

對形成學生學習緊張感很有效果，課堂紀律可以做到“無為而治”。

附頁:

序授課改進意見及實

具體內容（課堂組織和教學過程設計）

號時教學效果記錄

第1次課：-------會計核算基本假設

課前準備：點名、復習（5分鐘）

教學環節設置：

授課建議：

第一步，案例引入-一提出問題（5分鐘）案例的選擇要有針對

性，盡可能與會計專業

【會計案例導入】：你知道消費型增值稅嗎？知識要點結合，這樣引

出問題顯得水到渠成。

提出問題：何為業務核算？

第二步，知識講解--分析問題（“考點點撥”環節）（30分鐘）

網識要點Q--資金籌集業務核算

一、籌資渠道

二、賬戶設置

三、賬務處理

（一）實收資本的賬務處理

（二）短期借款的賬務處理

（三）長期借款的賬務處理

第三步，教師示范一一解決重點（15分鐘）

☆☆☆

考點點撥：支付利息及歸還短期借款的賬務處理是對權責

學生通過考點點撥

發生制的很好運用，重在理解！的形式，直接將相關

考點點撥：：財務費用賬戶核算企業為籌集生產經營資金等的考點與考證聯系

而發生的費用，包括利息支出（減利息收入）、匯兌損失（減匯起來，可以高效掌

握。

兌總收益）以及相關的手續費等。

考點點撥：如果長期借款用于購建固定資產等符合資本化

條件的資產，在資產尚未達到預定可使用狀態前，所發生的利

息支出數應當資本化，計入在建工程等相關資產成本；達到預

定可使用狀態后發生的利息支出，以及按規定不予資本化的利

息支出，計入財務費用。

序授課改進意見及實

具體內容（課堂組織和教學過程設計）

號時教學效果記錄

☆☆☆

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學環節）（20分

鐘）第四環節針對短期借

款的利息如何核算，展

【分組討論：短期借款的利息如何核算？】開討論。主要是通過

“體驗式”教學，利用

分組實踐，團隊協作的

第五步，討論評估--檢測效果（“考點測試”環節）（10分鐘）形式，以“體驗式”教

學按照所演示的內容，

提出相關考證問題，由

例如：

各組選派代表回答問

1.短期借款借入的賬務處理題，從而解決本單元的

教學難點問題。

【測試】2013年1月1口，東方公司從銀行借入到期一次還本

付息,償壞期限為3個月,年利率為6%的借款200000元°企

業收到借款存入銀行。

會計部門根據銀行的收款通知，應編制如下會計分錄：

借：銀行存款200000

貸：短期借款200000

2.計提短期借款利息的賬務處理

【測試】2013年1月31日及2月28日，東方公司計提本月

應承擔的上述短期借款的利息為1000元（200000X6%。12r

會計部門根據預提利息計算表，應編制如下會計分錄：

借：財務費用1000

貸：應付利息1000

3.支付利息及歸還短期借款的賬務處理授課建議：

【測試】2013年3月31日，東方公司計提本月應承擔的上短期借款屬于會計考

證每年必考內容，結合

述短期借款的利息為1000元，并以銀行存款支付利息及歸還

考點進行講解，同時結

短期借款。會計部門根

合相關考題展開分析。

據預提利息計算表及銀行付款通知，應編制如下會計分錄：

借：財務費用1000

應付利息2000

短期借款200000

貸：銀行存款203000

笫六步，總結布置作業-一鞏固應試（5分鐘）

序授課改進意見及實

具體內容（課堂組織和教學過程設計）

號時教學效果記錄

此環節主要對上述相關重點難點進行總結復習，以達到鞏固應

試目的。

第2次課：-----------生產準備業務的核算

課前準備：點名、復習（5分鐘）

教學環節設置：

第一步，案例引入-一提出問題（5分鐘）

【會計案例導入】：老公進廚房經濟精神成本核算

第二步，知識講解--分析問題（“考點點撥”環節）（30分鐘）

顯要點』）-----生產準備業務核算

一、固定資產的外購業務的核算

（-）賬戶設置

（二）購入固定資產的賬務處理

二、物資采購業務的核算

（一）賬戶設置

（二）賬務處理

第三步，教師示范-一解決重點（15分鐘）

考點點撥：固定資產原價應包括企業為取得固定資產達到☆☆☆

預定可使用狀態前所發生的一切合理的、必要的支出，包括買

價、稅金、運雜費、保險費和安裝成本等。第三環節主要是通過

利用PPT講授，將相關

考點點撥：企業購入不需要安裝的即可使用的固定資產，

知識點與會計考證結

應按購入時實際成本（即原始價值）入賬，實際成本包括買價、合起來，并以考證的標

運輸費、包裝費、交納的有關稅金等。（按照新規定，取得增值準進行講解，同時結合

稅專用發票的固定資產可以抵扣，本例是新規定。相關考題展開分析工

考點點撥：消費型增值稅下，由于購進固定資產支付的進

項稅額允許抵扣，所以，有關會計處理將發生變化。自2009年

序授課改進意見及實

具體內容（課堂組織和教學過程設計）

號時教學效果記錄

1月1日起，增值稅一?般納稅人購進或者自制固定資產發生的

進項稅額，可根據《中華人民共和國增值稅暫行條例》和《中

華人民共和國增值稅暫行條例實施細則》的有關規定，憑增值

稅專用發票、海關進口增值/兌專用繳款|弓和運輸費用結算單據

從銷項稅額中抵扣，其進項稅額應當記入“應交稅費——應交

☆☆☆

增值稅（進項稅額）”科目。

考點點撥：注意一股納稅人：學生通過考點點撥

1.采購材料時支付的單值稅涉項標軟，在允許抵扣時不構的形式，直接將相關

成采購成本；不允許抵扣時構成采購成本。的考點與考證聯系

2.采購材料時支付的運費可以抵7%的進項稅，93%計入材起來，可以高效掌

料采購成本。握。

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學環節）（20分

鐘）☆☆☆

通過分組討論，學生更

【分組討論：原材料采購成本組成及計算？】加深刻的理解采購成

本的組成部分，對應試

有著很明顯的作用。

第五步，討論評估-一檢測效果（“考點測試”環節）（10分鐘）

例如：

【測試】2013年3月10日，東方公司從星光公司購入丙材料200

千克，每千克25元，代墊運費為100元，增值稅進項稅額857

（850