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文檔簡介

廣州大學附屬中學

董睿海水資源的開發利用高一—人教版—化學—第八章匯報人:WPS學習目標1.能運用物質分類的方法

,初步認識海水資源的廣泛性和多樣性。2.能運用分析、

推理的方法

,從數據、

列表、

圖片等多種形式的信息中認知研

究對象的本質

,逐步掌握海水資源的特點

以及水資源和其他化學資源的獲

取方法及原理。3.能運用對比、

演繹的方法

,從一般物質的提取工藝中歸納工藝流程的一般規

律和普遍性問題。4.能運用歸納的方法

感受化學在海水資源開發利用中的重要性

以及海水資

源開發利用中的可持續發展原則。元素濃度(mg/L)元素濃度(mg/L)元素濃度(mg/L)鋰Li1.7×10-

1鈷Co5.0×10-4碘I6.0×10-2硼B4.6鎳Ni2.0×10-3銫Cs5.0×10-4鈉Na1.

1×104溴Br6.7×101鋇Ba3.0×10-2鎂Mg1.3×103銣Rb1.2×10-

1金Au4.0×10-6硫S8.9×102鍶Sr8汞Hg3.0×10-5氯Cl1.9×104鉬Mo1.0×10-2鈾U3.0×10-4鉀K3.8×102銀Ag4.0×10-5鈣Ca4.0×102鎘Cd1.

1×10-4活動一、認識海水資源資料一、

海洋約占地球表面積的71%

海水中水的總儲量約1.3×1018噸。

資料二、

海水中主要元素的含量問題1.你認為可以從海水中獲得哪些產品或資源

為什么?元素濃度(mg/L)元素濃度(mg/L)元素濃度(mg/L)鈉Na1.

1×104氯Cl1.9×104金Au4.0×10-6鎂Mg1.3×103溴Br6.7×101鈾U3.0×10-4鉀K3.8×102碘I6.0×10-2鎳Ni2.0×10-3鋰Li1.7×10-

1銫Cs5.0×10-4鉬Mo1.0×10-2硫S8.9×102(1)

儲量特別大的如Na、

Mg、

Cl、

Br等元素的單質及化合物(2)

具有特別用途的如Li、

Mo、

Cs、

U等元素的單質及化合物(3)

特別貴重的元素如Au的單質及化合物問題1.你認為可以從海水中獲得哪些產品或資源,為什么?元素濃度(mg/L)元素濃度(mg/L)元素濃度(mg/L)鈉Na1.

1×104氯Cl1.9×104金Au4.0×10-6鎂Mg1.3×103溴Br6.7×101鈾U3.0×10-4鉀K3.8×102碘I6.0×10-2鎳Ni2.0×10-3鋰Li1.7×10-

1銫Cs5.0×10-4鉬Mo1.0×10-2硫S8.9×102總量巨大但濃度極低

要耗費大量能源和時間進行富集、

分離和提純問題2.你認為從海水中獲得產品的過程中可能會遇到哪些困難?海水資源的分布特點:廣闊性、多樣性、分散性海洋是遠未得到充分開發的巨大資源寶庫!問題3.海水淡化都有哪些方法

,各有什么優缺點?活動二、從海水中得到淡水資源1.蒸餾法與新能源技術相結合,解決成本問題:海水曬鹽高純水海水2.電滲析法H++OH-=H2O

純水陽離子交換樹脂HR+Na+=NaR+H

+陰離子交換樹脂ROH+Cl-=RCl+OH海水3.離子交換法4.用高分子分離膜淡化海水鹵水(離子濃?度明顯提高)問題4.海水的淡化工藝還能給我們帶來什么其他產品或好處?活動三、從海水中得到溴和鎂請同學們閱讀教材第101頁

思考與討論

”欄目

分析并討論“海水提溴”的生產流程

寫出氧化和吸收環節的主要離子方程式。氧化:

2Br-+Cl2=Br2+2Cl-吸收:

Br2+SO2+2H2O=2Br-+SO42

-+4H

+鹽鹵(

)試劑

Br

-

①Cl2Br2濃度___Br2濃度大_試劑

②操作

①濃縮空氣SO2、

水海水 HBr

試劑

③Cl2活動三、從海水中得到溴和鎂請同學們閱讀、

分析并討論

“海水制鎂

”的生產流程

判斷試劑①

、②和操作①的名稱。石灰乳Ca(OH)2

濃鹽酸試劑①

試劑②操作①過濾濃縮海水

主要含NaCl和MgSO4無水

MgCl2Mg(OH)2

沉淀MgCl2

溶液熔融電解Mg問題5.對比從海水中提取溴和從海水中提取鎂的工藝流程圖

你認為從海水中提取物質應主要考慮哪些問題?1.原料的分離提純及富集的原理;2.加入輔料的來源和成本;3.除去副產物的操作;4.中間產物的循環利用;5.對環境的保護。海水中蘊含著豐富的資源

,21世紀人類將重點開發海洋

資源。水資源化學資源

生物資源

能源…

…海洋資源活動四、海洋中還有哪些資源可以利用海產捕撈/噸海產養殖/噸全球9400萬1.06億中國1500萬6000萬海洋生物資源近岸海域:砂礦、

貝殼等建筑材料和金屬礦產淺海大陸架:

石油、

天然氣、

煤、硫、磷等深海海盆:海底錳結核海底礦產資源錳結核中50%以上是氧化鐵和氧化錳

還含有鎳、

銅、

鈷、鉬、

鈦等20多種元素。

僅太平洋底的錳結核中

就儲存著4000

億噸錳、

164億噸鎳、

88億噸銅、

98億噸鈷

相當于陸地總儲

量的幾百甚至上千倍

如果把它們全開采出來

,錳可供人類使用

3.3萬年

鎳可以用2.5萬年

鈷可用34萬年

銅可以用980年

而且這種結核增長很快

每年還以上千萬噸的速度在不斷堆積

因此

,錳結核可以說是一種取之不盡的"

自生礦物"。錳:

可用于制造錳鋼

極為堅硬

能抗沖擊、

耐磨損鐵

:煉鋼的主要原料鎳:

可用于制造不銹鋼鈷:

可用來制造特種鋼銅:

制造電線鈦

:密度小、

強度高、

硬度大

,廣泛應用于航空航天工業海底石

:超過1500億噸

天然

超過140萬億立方米海洋石油、天然氣開發海疆失則金甌缺海洋能源的利用波浪能(

7000萬千瓦)和潮汐能(270萬千瓦)潮汐發電和波浪發電火電廠、核電站循環冷卻水海水淡化與化工生產、

能源開發相結合是海水綜合利用的重要方向與化工生產相結合,提高經濟效益謝謝觀看海水資源的開發利用習題答疑高一—人教版—化學—第八章海水資源的開發利用習題答疑廣州大學附屬中學董睿Part011.從海水中提取溴的流程如圖所示

下列有關說法不正確的是(

D

)A.X為SO2氣體

也可將SO2換成Na2

SO3B.設備Y為蒸餾塔C.在提取溴的過程中一定有Br-被氧化D.工業上每獲得1mol

Br2

需要消耗Cl2的體積最多為44.8L(標準狀況下)【解析】亞硫酸鈉與二氧化硫均具有還原性

,能把溴單質還原成溴離子

,A正確;把溴單質從溶液中分離出來得到溴蒸氣用蒸餾的方法

,所以設備Y是蒸餾塔

,B正確;氯氣氧化海水中的溴離子和溴化物與氯氣反應生成溴單質

,這兩步都是Br-被氧化

,C正確;因為溴離子要經過兩次氧化

,兩次氧化時

,Cl2都應過量,

因此工業上每獲得1molBr2

,需要消耗Cl2的體積最少為44.8L(標準狀況下)

,D錯誤。A.由海水制取粗鹽的方法是降溫結晶

B.可用K2CO3溶液除去粗鹽中的Ca2

+C.石灰乳就是Ca(OH)2溶液

D.電解MgCl2的反應屬于氧化還原反應【解析】

NaCl的溶解度受溫度影響較小

,從海水中制取粗鹽要采用蒸發結晶的方法

,A錯誤;用K2CO3溶液除去粗鹽中的Ca2+

,會引入雜質K+

,要選用Na2CO3溶液

,B錯誤;石灰乳是Ca(OH)2形成的懸濁液

,不是其溶液

,C錯誤;電解熔融MgCl2生成Mg和Cl2

,是氧化還原反應

,D正確。2.海水中含有豐富的資源。下圖是由海水制取某些產品的流程

,下列有關說法中正確的是(

D

)下列說法不正確的是

(

D

)A.可用BaCl2溶液除去粗鹽中的SO42

-B.從苦鹵中提取Br2的離子方程式為

2Br-+Cl2

=2Cl-+Br2C.試劑1可以選用石灰乳D.工業上

,通常電解熔融Mg(OH)2來冶煉金屬鎂【解析】粗鹽中加入過量BaCl2溶液

,去除硫酸根離子

,A項正確;氯氣具有氧化性

,能氧化溴離子生成單質溴:Cl2+2Br-

=Br2+2Cl-

,B項正確;試劑1可以選用石灰乳

,和鎂離子反應生成Mg(OH)2沉淀

,C項正確;Mg(OH)2的熱穩定性差

,受熱分解

,工業上通過電解熔融MgCl2冶煉金屬鎂

,D項錯誤。3.海洋約占地球表面積的71%

對其進行開發利用的部分流程如圖所示,4.用高分子吸附樹脂提取鹵水中的碘(主要以I-形式存在)的工藝流程如圖所示

,下列說法錯誤的是(

)A.高分子樹脂在流程中起到富集I2的作用

B.④中的Na2

SO3起到還原劑的作用C.若②和⑤中分別得到等量的I2

,則消耗的

n(Cl2)

:

n(KClO3)=5

:

2D.由⑥得到碘產品的過程

,主要發生的是物理變化【解析】根據流程,

鹵水加入硫酸酸化后

,再加入Cl2氧化

,發生的反應為2I-+Cl2=2Cl-+I2

,接著加入高分子樹脂

,將生成的碘單質進行富集

,加入Na2

SO3將I2還原為I-

,再加入KClO3發生反應

6H++6I-+ClO3

-=3I2+Cl-+3H2O

,再升華得到碘單質。4.用高分子吸附樹脂提取鹵水中的碘(主要以I-形式存在)的工藝流程如圖所示

,下列說法錯誤的是(

)A.高分子樹脂在流程中起到富集I2的作用

B.④中的Na2

SO3起到還原劑的作用C.若②和⑤中分別得到等量的I2

,則消耗的

n(Cl2)

:

n(KClO3)=5

:

2D.由⑥得到碘產品的過程

,主要發生的是物理變化加入高分子樹脂

,可以將生成的碘單質進行富集

,A項正確;加入Na2

SO3將I2還原

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