培訓機構進校園管理制度總則1.目的為規范培訓機構進校園活動，保障校園教育教學秩序，維護學生及家長的合法權益，促進培訓機構健康、有序發展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于所有申請進入校園開展培訓活動的各類培訓機構（以下簡稱“機構”）。3.基本原則合法性原則：機構開展的培訓活動應符合國家法律法規及教育主管部門的相關規定。安全性原則：確保培訓活動的場地、設施、師資等方面安全可靠，保障學生人身安全和身心健康。規范性原則：培訓內容、教學方法、課程設置等應規范合理，符合教育教學規律。自愿性原則：學生及家長自主選擇是否參加培訓，嚴禁強制或變相強制學生參加培訓。機構準入管理1.資質審核機構應具備合法的辦學資質，持有教育主管部門頒發的辦學許可證，并按規定進行年檢。提供營業執照、稅務登記證等相關證照，確保經營活動合法合規。審核機構的師資隊伍情況，教師應具備相應的教師資格證書，且無違法違紀記錄。2.信譽評估通過教育主管部門、行業協會等渠道，了解機構的辦學信譽、教學質量、投訴處理等情況。查閱機構的相關口碑評價，如家長滿意度、學生成績提升情況等。對有不良記錄或信譽不佳的機構，限制其進入校園。3.申請流程機構向學校提交書面申請，內容包括機構簡介、培訓項目、師資情況、收費標準等。學校對申請材料進行初審，符合基本條件的，組織實地考察。實地考察內容包括機構的教學場地、設施設備、師資配備、管理制度等，考察合格的，報學校領導審批。學校領導審批通過后，與機構簽訂合作協議，明確雙方的權利義務。培訓活動管理1.培訓內容機構應根據學生的年齡、認知水平和需求，制定科學合理的培訓內容，不得與學校的教育教學內容重復或沖突。培訓內容應注重培養學生的綜合素質和創新能力，不得進行應試教育或超前教育。嚴禁在培訓中傳播有害學生身心健康的內容，如不良價值觀、暴力、色情等。2.教學方法采用多樣化的教學方法，如講授法、討論法、實踐法等，激發學生的學習興趣和積極性。注重因材施教，關注學生的個體差異，滿足不同學生的學習需求。定期對教學效果進行評估，及時調整教學方法和內容，提高教學質量。3.課程設置課程設置應符合教育教學規律和學生身心發展特點，合理安排課程時間和進度。不得隨意增減課程內容或縮短課程時間，確保培訓質量。課程設置應向學校報備，經學校審核同意后實施。4.培訓時間培訓活動應安排在學校正常教學時間之外，不得占用學生的上課時間。嚴禁在節假日、寒暑假等法定休息時間組織學生進行集中培訓。每次培訓時間不得過長，應合理安排課間休息，保障學生的身心健康。5.培訓場地機構應在學校內指定專門的培訓場地，確保場地安全、整潔、通風良好。培訓場地應配備必要的教學設施設備，如桌椅、黑板、投影儀等，滿足教學需求。學校有權對培訓場地進行定期檢查，發現問題及時要求機構整改。6.培訓師資機構應選派具有相應教師資格證書和豐富教學經驗的教師擔任培訓教師。培訓教師應遵守學校的教學管理制度，尊重學生和家長，不得體罰或變相體罰學生。學校有權對培訓教師的教學情況進行監督和評價，對不符合要求的教師，要求機構更換。收費管理1.收費標準機構應根據培訓成本、市場行情等因素，合理制定收費標準，并向學校和學生家長公示。收費標準應明確收費項目、收費金額、收費方式等內容，不得擅自提高收費標準或增設收費項目。嚴禁以任何形式向學生或家長收取與培訓無關的費用。2.收費方式機構應通過正規的收費渠道收取費用，如銀行轉賬、微信支付、支付寶支付等，不得現金收費。收費后應及時開具合法有效的發票或收據，發票或收據上應注明收費項目、收費金額、機構名稱等信息。學校應協助機構做好收費管理工作，監督收費情況，防止亂收費現象發生。3.退費規定如學生因特殊原因需要退費，機構應按照雙方簽訂的合作協議和相關規定辦理退費手續。退費應根據學生實際參加培訓的課時數和收費標準進行計算，扣除已發生的費用后，及時退還剩余費用。機構應在規定時間內完成退費工作，不得拖延或拒絕退費。安全管理1.安全責任機構應建立健全安全管理制度，明確安全責任，確保培訓活動安全有序進行。學校應與機構簽訂安全責任書，明確雙方在安全管理方面的權利義務。機構法定代表人是安全管理的第一責任人，對培訓活動的安全工作全面負責。2.安全教育機構應在培訓前對學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。安全教育內容包括交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等方面，確保學生掌握必要的安全知識和技能。學校應協助機構做好安全教育工作，提供必要的安全宣傳資料和場地。3.安全檢查機構應定期對培訓場地、設施設備等進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。學校應不定期對培訓活動進行安全檢查，對發現的安全問題及時要求機構整改。對存在重大安全隱患的培訓活動，學校有權責令機構停止舉辦，并依法追究相關責任。4.應急管理機構應制定應急預案，明確應急處置流程和責任分工，確保在突發情況下能夠及時、有效地進行處置。學校應與機構建立應急聯動機制，共同應對各類突發事件。定期組織應急演練，提高應急處置能力和學生的應急逃生能力。監督與考核1.監督機制學校成立專門的監督小組，負責對培訓機構進校園活動進行全程監督。監督小組定期對機構的培訓活動進行檢查，包括教學質量、安全管理、收費情況等方面。設立舉報電話和郵箱，接受學生、家長及教職工的監督舉報，對舉報內容及時進行調查處理。2.考核評價學校定期對培訓機構進行考核評價，考核內容包括培訓質量、學生滿意度、家長反饋等方面。根據考核評價結果，對表現優秀的機構給予表彰和獎勵，對存在問題的機構提出整改意見，限期整改。考核評價結果作為學校與機構合作的重要依據，對考核不合格的機構，學校有權終止合作協議。3.違規處理對違反本管理制度的機構，學校視情節輕重給予警告、限期整改、終止合作協議等處理措施。對違規行為造成嚴重后果的，依法追究機構及相關責任人的法律責任。機構應積極配合學校的監督管理工作，對拒不整改或整改不力的，學校有權拒絕其再次進入校園開展培訓活動。信息管理1.信息報送機構應定期向學校報送培訓活動相關信息，包括培訓計劃、課程安排、師資情況、學生名單等。信息報送應準確、及時，確保學校能夠全面了解培訓活動開展情況。學校應建立培訓機構信息檔案，對機構報送的信息進行整理和歸檔。2.信息公開學校應將培訓機構的相關信