考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年河北環境工程學院

專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.科學研究B.培養人才C.開展教育D.社會服務【答案】：B2.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.一個月C.8天D.三個月【答案】：B3.兼職輔導員可從黨員專業教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.一年B.兩年C.三年D.半年【答案】：B4.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.有2個國家規定的學科門類為主要學科B.全日制在校學生計劃規模在6000人以上C.專任教師在1000人以上D.主要培養專科及專科以上專門人才【答案】：D5.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？A.補償學費或代償國家助學貸款B.優先推薦上高一層次學校C.優先選拔使用D.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵()。【答案】：B6.根據《中華人民共和國高等教育法》第十八條規定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.高等學校B.教育主管部門C.地方政府D.教育部【答案】：A7.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發揮班集體的教育作用B.有利于發揮教師的主導作用C.有利于大面積培養人才D.有利于教師因材施教【答案】：D8.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術創新人才培訓B.委托培養C.推廣教育D.技術咨詢【答案】：D9.在教學活動中,學生的學習表現為一個怎樣的過程?（）A.自主建構的過程B.被動生成的過程C.被動發展的過程D.自然發展的過程【答案】：A10.教師的威信隨著時間的推移，會發生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.強烈性B.穩定性C.外顯性D.波動性【答案】：B11.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.領導方式B.教學風格C.教學效能感D.教育機智【答案】：C12.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.熟手型C.創新型D.新手型【答案】：B13.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學效能感B.教師的教學監控能力C.教師的自我強化能力D.教師的自我校正能力【答案】：A14.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自我保護期B.自治期C.墨守成規期D.盡責期【答案】：D15.對教師職業道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養等）所進行的評價屬于教師職業道德評價法的（）。A.綜合評價B.靜態評價C.動態評價D.單項評價【答案】：D16.“舌尖現象”可以用來證明（）。A.提取失敗說B.經驗干擾說C.痕跡衰退說D.知識同化說【答案】：A17.“大學者，研究高深學問者也。”（）是大學教育區別于中小學教育的重要特點之一。A.技能性B.學術性C.技巧性D.理論性【答案】：B18.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）A.概念學習B.意義學習C.發現學習D.機械學習【答案】：C19.從認識論上說，道德是（）。A.人對自身及其關系的感性把握B.人對自身及其關系的理性把握C.人對外部世界及其關系的感性把握D.人對外部世界及其關系的理性把握【答案】：B20.行為主義心理學的代表人物是（）。A.馬斯洛B.杜威C.華生D.馮特【答案】：C21.作為說服內容的信息特點不包括（）。A.信息的透明度B.信息的衍生性C.信息的可轉化性D.信息的心理化【答案】：C22.我國大學課程主要依據（）進行編制。A.目標模式B.批判模式C.環境模式D.過程模式【答案】：A23.根據教學是否為學生后續知識學習做了充分準備來判斷教學質量，這種教育質量觀是（）A.外適質量B.個適質量C.內適質量D.控制質量【答案】：C24.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的D.教師道德行為的目的也指行為者的目的【答案】：C25.高等教育包括（）。A.學歷教育和非學歷教育B.專科教育和大學教育C.本科生教育和研究生教育D.普通教育和職業教育【答案】：A26.學校組織學生參加三下鄉等社會實踐活動，以培養同學們服務社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.陶冶法B.將懲法C.鍛煉法D.示范法【答案】：C27.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是（）A.課程方向人文化B.課程性質職業化C.課程實施多樣化D.課程內容綜合化【答案】：B28.慎獨"作為修養方法，就是（）A.一個人用慎重的態度對待自己B.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。C.獨立面對自己的種種不足D.在自我的世界孤芳自賞【答案】：B29.從爭取辦學自主權的過程上，我國高等學校需要實現幾個轉變。對這些轉變正確的表述是（）。A.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉向爭取在物質上的支持B.從主動協調社會力量參與辦學轉向服從社會組織要求C.從爭取物質上的支持轉向爭取政府對高校的尊重和理解D.從主動爭取政府和社會的支持轉向完全依靠政府辦學【答案】：C30.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學生，訓練的重點應該是（）。A.通過說理使其體驗倫理的道德情感B.使其獲得道德行動的經驗C.使其掌握道德行為技能D.使其形成道德行為習慣【答案】：C31.下列對于高校培養目標性質的表述,錯誤的是（）A.高校培養目標具有穩定性與動態性B.高校培養目標具有主觀性與客觀性C.高校培養目標具有具體性與多樣性D.高校培養目標具有抽象性與統一性【答案】：D32.戀愛最為積極的目的和結果是（）。A.愛情B.情感交流C.性D.婚姻【答案】：A33.下列不屬于教師的權利的是（）。A.不斷提高思想政治覺悟B.參加進修或者其他方式的培訓C.評定學生的品性和學業成績D.開展教育教學活動【答案】：A34.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.沉思型B.場依存型C.沖動型D.場獨立型【答案】：B35.面對同一問題情境時，有的學生能隨機應變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現了創造性的（）A.流暢性B.獨創性C.新穎性D.變通性【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于高等教育研究中的調查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調查研究法是一種現象研究，主要用以了解高等教育的實際情況B.調查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調查表、測驗和田野調查等C.調查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題D.調查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數據【答案】：ABC37.關于職業責任，正確的說法有（）。A.不成文的規定，不是職業責任的范疇B.履行職業責任要上升到職業道德責任的高度看待C.職業責任包含著社會責任D.一旦與物質利益掛鉤，便無法體現職業的特點【答案】：BC38.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內在需要的一種態度，其主要功能有（）。A.動力調節功能B.認識鑒別功能C.陶冶功能D.動機激發功能【答案】：ABC39.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.教師參與治理B.學科加強治理C.高校管理人員改進治理D.教育行政部門保障高校自主辦學【答案】：ABC40.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.好勝心過于強烈B.思想偏激C.在家人的幫助下生活一帆風順D.自我認識從消極方面入手【答案】：ABC41.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強就寢安全意識教育B.批評教師C.檢查維修宿舍設施D.由專業保安看管E.侮辱教師F.毆打教師G.加強舍管教師的安全教育培訓H.家長參與管理【答案】：ACG42.影響大學生品德形成發展的外在因素，一般認為是家庭、社會環境和（）。A.人際關系B.人生態度C.學校教育D.戀愛關系【答案】：AC43.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系，以下表述正確的是（）。A.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關系B.學習效果與學習動機之間呈線性關系C.通常學習動機處于中等水平時，學習效果最佳D.學習效果與學習動機之間的關系受任務難度的影響【答案】：ACD44.轉變后進生應注意（）A.分析后進生的形成原因B.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛C.建議后進生轉學以改變教育環境D.樹立一分為二的觀點【答案】：ABD45.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注每一位學生B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注和自己親近的學生的成長D.關注學生的道德生活和人格養成【答案】：ABD46.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的，是執行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務。A.遵守工作紀律B.提高自身能力C.善待本職工作D.維護工作秩序【答案】：AD47.教師幸福的實現需要兩個方面前提條件，即（）A.廣義幸福能力的培養.B.自我幸福能力的培養C.狹義幸福能力的培養D.給于他人幸福能力的培養【答案】：AC48.大學生的一般人際關系包括（）A.師生關系B.社會實踐關系C.網絡人際關系D.同學關系【答案】：ABCD49.高校教師職業道德的基本原則內涵（）。A.集體主義原則B.教育人道主義原則C.立德樹人原則D.全面發展原則E.公平公正原則【答案】：ABCDE50.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.公私分明，辦事公道B.不貪圖便宜，不假公濟私C.不計得失，不怕權勢D.不侵犯公共財物，不損害公共利益【答案】：ABD51.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量B.學習是由反復經驗而引起的C.學習是由身體發育而引起的D.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】：ABD52.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.努力B.能力C.任務難度D.運氣【答案】：AB53.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.視覺想象B.位置記憶法C.首字詞聯詞法D.關鍵詞法【答案】：ABCD54.新時期