頭腦風暴題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種不屬于頭腦風暴原則？A.自由奔放B.延遲評判C.追求數量D.限制想象答案：D2.頭腦風暴適合在什么場景開展？A.個人獨自思考B.小組討論C.正式演講D.安靜自習答案：B3.頭腦風暴時最先要做的是？A.明確主題B.開始發言C.整理思路D.設定規則答案：A4.以下哪項有助于激發頭腦風暴創意？A.固定思維B.類比聯想C.遵循常規D.害怕出錯答案：B5.頭腦風暴過程中不應該？A.相互批評B.記錄想法C.鼓勵發言D.思維跳躍答案：A6.開展頭腦風暴一般人數多少較合適？A.1-2人B.3-5人C.5-15人D.20人以上答案：C7.頭腦風暴主要目的是？A.批評他人想法B.產生大量創意C.維護原有方案D.減少討論時間答案：B8.當有人提出很荒謬想法時，應？A.嘲笑B.直接否定C.記錄保留D.制止發言答案：C9.頭腦風暴起源于？A.文學創作B.廣告策劃C.數學研究D.醫學實驗答案：B10.進行頭腦風暴的環境最好是？A.嘈雜混亂B.嚴肅安靜C.輕松自由D.封閉狹小答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.頭腦風暴的類型包括？A.直接頭腦風暴B.質疑頭腦風暴C.線上頭腦風暴D.線下頭腦風暴答案：ABCD2.頭腦風暴可以運用的領域有？A.產品設計B.營銷策略制定C.解決問題D.團隊建設答案：ABCD3.促進頭腦風暴創意產生的方法有？A.故事啟發B.圖片啟發C.小組競賽D.冥想放松答案：ABC4.頭腦風暴過程中記錄想法的方式有？A.專人記錄B.電子文檔C.便簽紙D.口頭重復答案：ABC5.成功開展頭腦風暴的關鍵因素有？A.主持人引導B.成員積極參與C.充足時間D.明確目標答案：ABCD6.頭腦風暴結束后要做的事有？A.整理想法B.評估篩選C.實施應用D.遺忘拋棄答案：ABC7.以下哪些屬于頭腦風暴的特點？A.開放性B.創新性C.無序性D.收斂性答案：ABC8.提高頭腦風暴效果的技巧有？A.多樣化成員B.準備熱身活動C.設定時間限制D.禁止跨界思考答案：ABC9.頭腦風暴中主持人的職責有？A.把控節奏B.維持秩序C.引導思路D.提出所有想法答案：ABC10.阻礙頭腦風暴的因素有？A.權威主導B.害怕失敗C.時間緊張D.缺乏激勵答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.頭腦風暴時可以隨意打斷他人發言。（×）2.頭腦風暴必須在會議室進行。（×）3.只要參與頭腦風暴就能產生有效創意。（×）4.頭腦風暴不需要提前準備。（×）5.鼓勵頭腦風暴中出現不同觀點碰撞。（√）6.頭腦風暴只注重數量不注重質量。（×）7.成員性格差異會影響頭腦風暴效果。（√）8.頭腦風暴后不需要對想法進行總結。（×）9.線上頭腦風暴和線下效果一樣。（×）10.頭腦風暴過程不能使用手機。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述頭腦風暴自由奔放原則的含義。答案：自由奔放原則鼓勵參與者打破常規、不受束縛地大膽思考，提出盡可能新奇、獨特的想法，不被傳統觀念、固有模式限制，以激發更多創意。2.開展頭腦風暴前要做哪些準備工作？答案：明確主題目標，確定參與人員，選擇合適場地和時間，準備記錄工具等。確保參與人員了解主題相關背景知識，營造輕松氛圍。3.頭腦風暴中延遲評判原則的作用是什么？答案：延遲評判可讓參與者自由表達想法，避免因過早批評而抑制思維，使各種想法充分涌現，營造開放包容氛圍，利于產生更多創新思路。4.舉例說明如何在頭腦風暴中運用類比聯想？答案：比如討論新產品設計，將產品與生物類比。如模仿鳥類飛行原理設計飛行器；或類比生活場景，如像家庭聚會般溫馨的餐廳服務模式。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在頭腦風暴中如何平衡追求數量和保證質量的關系。答案：初期以追求數量為主，鼓勵大量想法涌現，營造自由氛圍激發思維。后期對眾多想法評估篩選，分析可行性、創新性等，平衡數量與質量，選出高質量方案。2.談談在團隊頭腦風暴中，如何避免出現個別成員主導討論的情況。答案：主持人要把控局面，鼓勵其他成員發言，限制主導成員發言時間。采用輪流發言等規則，確保每個人有機會表達。營造平等氛圍，強調團隊合作重要性。3.分析線上頭腦風暴和線下頭腦風暴各自的優缺點。答案：線上優點是方便不受地域限制，成員可隨時發言；缺點是缺乏現場交流氛圍，易受網絡等干擾。線下優點是互動強，能觀察表情動作；缺點是受