中小學常見疾病防控指南演講人：日期:目

錄CATALOGUE02學生常見身體問題01傳染性疾病防控03營養相關疾病04心理健康關聯疾病05校園意外傷害防護06疾病防控體系構建傳染性疾病防控01呼吸道感染疾病（流感/水痘）是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要通過飛沫傳播，具有傳染性強、傳播速度快的特點。預防措施包括接種流感疫苗、保持室內空氣流通、避免去人群密集場所等。流感是一種由水痘-帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，主要通過飛沫或接觸傳播，易在兒童集體單位引起暴發流行。預防措施包括接種水痘疫苗、保持皮膚清潔、避免與病人接觸等。水痘是一種引起急性胃腸炎的病毒，主要通過糞-口途徑傳播，水源和食物被污染常導致暴發性流行。預防措施包括注意個人衛生、飲食衛生、避免飲用生水等。諾如病毒是一種由腸道病毒引起的傳染病，主要通過糞-口途徑傳播，也可通過接觸患者的唾液、皰疹液等感染。預防措施包括勤洗手、保持室內空氣流通、避免接觸患者等。手足口病0102消化道疾病（諾如病毒/手足口病）皮膚接觸傳染病（疥瘡/頭癬）01疥瘡是一種由疥螨引起的皮膚病，主要通過密切接觸傳播，如握手、共睡等。預防措施包括保持個人衛生、勤洗澡、勤換衣等。02頭癬是一種由皮膚癬菌引起的頭皮感染，主要通過接觸傳播，如共用梳子、帽子等。預防措施包括保持頭皮清潔、避免與患者共用物品、及時剪發等。學生常見身體問題02視力健康（近視預防/用眼衛生）用眼距離過近、用眼時間過長、光線過強或過弱等。近視成因預防措施用眼衛生保持正確的用眼距離和姿勢，控制用眼時間，保證充足的光照，堅持做眼保健操。避免用手揉眼睛，注意眼部清潔，避免長時間盯著電子屏幕，定期進行眼部檢查。脊柱側彎（坐姿矯正/書包負重）長期坐姿不正、書包過重、缺乏運動等。脊柱側彎成因保持正確的坐姿，雙腳平放地面，背部直立，避免蹺二郎腿或駝背。坐姿矯正選擇適合的書包，避免書包過重，背包時要分散重量，使用雙肩背包。書包負重齲齒與口腔衛生（定期檢查/刷牙規范）刷牙規范采用正確的刷牙方法，每天至少刷牙兩次，每次刷牙時間不少于三分鐘，確保牙齒清潔。03定期進行口腔檢查，及時發現并治療齲齒，防止齲齒進一步發展。02定期檢查齲齒成因食物殘渣滯留牙齒表面，細菌滋生，產生酸性物質腐蝕牙齒。01營養相關疾病03減少高熱量、高脂肪、高糖分食物的攝入，增加蔬菜、水果等低熱量、高纖維食物的攝入。加強體育鍛煉，增加身體活動量，促進脂肪消耗和代謝。建立健康的生活方式，保證充足的睡眠時間，減少看電視、玩游戲等久坐不動的時間。家長應了解肥胖的危害，與孩子共同制定飲食和運動計劃，監督孩子執行。肥胖癥干預措施控制飲食增加運動生活方式調整家庭教育營養不良篩查標準體重監測身高監測血液檢查飲食習慣調查定期測量孩子的體重，了解孩子的生長發育情況，及時發現營養不良。測量孩子的身高，結合體重指標，評估孩子的營養狀況。通過血液檢查，了解孩子的血紅蛋白、白蛋白等指標，判斷孩子是否存在貧血、蛋白質營養不良等問題。了解孩子的飲食習慣和膳食結構，評估孩子的營養攝入量是否滿足生長發育需求。缺鐵性貧血預防合理膳食增加含鐵食物的攝入，如瘦肉、動物肝臟、蛋黃、豆類等，同時增加維生素C的攝入，促進鐵的吸收。健康教育加強對孩子及家長的營養教育，提高缺鐵性貧血的預防和治療意識。定期檢查定期進行血紅蛋白檢查，了解孩子的貧血情況，及時發現并糾正。補充鐵劑對于確診為缺鐵性貧血的孩子，應根據醫生的建議，合理補充鐵劑，注意藥物劑量和服用方法。心理健康關聯疾病04考試焦慮疏導方法6px6px6px幫助學生認識到考試只是評價學習成果的一種方式，減輕對考試結果的過度擔憂。認知重構引導學生制定合理的學習計劃，避免臨時抱佛腳。合理規劃學習時間教授學生深呼吸、漸進性肌肉松弛等放松方法，以降低緊張程度。放松技巧010302鼓勵學生用積極的話語自我暗示，提高自信心和應對能力。積極心理暗示04青少年抑郁識別持續的情緒低落、沮喪，可能伴有哭泣或易怒。情緒低落對平時喜歡的活動或愛好失去興趣，變得孤僻。興趣喪失容易疲勞，缺乏活力，日常活動明顯減少。精力減退對自己的評價過低，認為自己無用或毫無價值。自我評價下降多動癥行為管理建立規則注意力訓練正面激勵家校合作明確家中和學校的規則，讓孩子清楚知道什么行為是被允許的，什么行為是被禁止的。通過游戲和日常活動訓練孩子的注意力，提高其集中注意力的能力。對孩子的良好行為給予及時表揚和獎勵，增強其積極行為的動力。與家長和教師共同制定行為管理計劃，保持家校一致的教育態度和方法。校園意外傷害防護05停止運動，冷敷扭傷部位，加壓包扎并抬高受傷部位。關節扭傷固定受傷部位，迅速送往醫院。骨折01020304立即停止運動，冷敷受傷部位，抬高受傷部位以減少腫脹。肌肉拉傷立即平躺，抬高腿部，適量補充水分和鹽分。劇烈運動后暈厥運動損傷應急處理穿著穿輕便、透氣的衣服，避免暴露在陽光下。01飲水定期補充水分，避免等到口渴時再喝水。02活動安排避免在烈日下進行長時間的戶外活動，盡量在陰涼處活動。03高溫警報了解高溫警報信號，及時采取措施。04高溫中暑預防常見外傷包扎技巧清潔傷口，用消毒紗布包扎，避免感染。割傷清洗傷口，涂抹消炎藥膏，用無菌紗布包扎。擦傷讓孩子坐直，頭部稍微前傾，捏住鼻孔，用干凈的紗布或紙巾填塞鼻孔止血。鼻出血冷敷淤青部位，減少血腫和疼痛。淤青疾病防控體系構建06晨午檢制度實施每日體溫監測晨檢報告制度午檢安排與流程疫情預警機制對每位學生進行體溫測量，及時發現發熱癥狀。班主任需將晨檢情況匯總上報，異常情況及時報告衛生部門。午間再次進行體溫檢測，觀察學生精神狀態，發現異常及時處理。建立晨午檢數據分析系統，及時發現異常情況，制定相應預防措施。健康檔案動態管理定期體檢每年對學生進行全面體檢，更新健康檔案，確保數據準確。生長發育監測定期評估學生身高、體重等生長發育指標，及時干預。健康信息收集廣泛收集學生健康信息，包括疾病史、過敏史等，以便快速應對。檔案保密與共享確保學生健康檔案的保密性，同時方便醫護人員查閱。家校協同干預機制6px6px6px定期向家長傳授疾病防控知識，