學校職工部管理制度一、總則（一）目的為了加強學校職工部的管理，規范職工行為，提高工作效率，保障學校各項工作的順利開展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校職工部全體工作人員。（三）基本原則1.依法依規原則：嚴格遵守國家法律法規和學校的各項規章制度。2.公平公正原則：對待所有職工一視同仁，公平公正地進行管理和考核。3.激勵與約束并重原則：通過合理的激勵機制，激發職工的工作積極性和創造力；同時，通過嚴格的約束措施，確保職工遵守規章制度。4.以人為本原則：關注職工的需求和發展，營造良好的工作氛圍，促進職工的身心健康和個人成長。二、組織架構與職責（一）組織架構職工部設部長一名，副部長若干名，下設若干職能科室，具體包括人力資源管理科、行政管理科、后勤保障科等。（二）職責分工1.部長職責全面負責職工部的管理工作，制定工作計劃和目標，并組織實施。協調與學校其他部門的關系，確保職工部工作與學校整體工作的順利銜接。負責職工部人員的選拔、任用、考核和培訓等工作。審批職工部的各項經費開支。完成學校領導交辦的其他工作任務。2.副部長職責協助部長開展工作，負責分管科室的日常管理。組織實施分管科室的工作計劃和目標，確保工作任務的順利完成。對分管科室的工作進行指導和監督，及時發現問題并提出解決方案。協助部長做好職工部的其他相關工作。3.人力資源管理科職責負責學校職工的招聘、錄用、調配、離職等工作。制定職工培訓計劃，組織開展各類培訓活動，提高職工素質和業務能力。建立職工人事檔案，做好人事信息的統計和管理工作。負責職工薪酬福利的核算與發放，制定合理的薪酬福利政策。開展職工績效考核工作，建立科學的績效考核體系，激勵職工積極工作。4.行政管理科職責負責學校行政文件的起草、審核、印發和歸檔工作。組織安排學校的各類會議、活動，做好會議記錄和活動組織工作。負責學校印章的管理和使用，嚴格執行印章管理制度。協調學校各部門之間的工作關系，及時傳達學校的工作部署和要求。做好學校的對外聯絡和接待工作，樹立學校良好形象。5.后勤保障科職責負責學校辦公用品、設備設施的采購、管理和維護工作。做好學校的環境衛生、綠化美化等工作，營造良好的工作環境。負責學校食堂、宿舍等后勤服務工作的管理和監督，提高后勤服務質量。保障學校水、電、氣等能源的正常供應，做好節能減排工作。負責學校安全保衛工作，制定安全保衛制度，加強安全防范措施，確保學校安全穩定。三、職工招聘與錄用（一）招聘原則1.公開、公平、公正原則。2.德才兼備、以德為先原則。3.因事設崗、人崗匹配原則。（二）招聘流程1.需求申報：各部門根據工作需要，提前向職工部提交人員招聘需求申請表，詳細說明招聘崗位、人數、崗位職責、任職要求等信息。2.招聘計劃制定：職工部根據各部門的招聘需求，制定年度招聘計劃，并報學校領導審批。3.招聘信息發布：通過學校官網、招聘網站、社交媒體等渠道發布招聘信息，廣泛吸引人才。4.報名與資格審查：應聘者根據招聘信息要求，提交個人簡歷及相關證明材料。職工部對應聘者進行資格審查，確定符合條件的應聘者進入筆試環節。5.筆試：根據招聘崗位的特點和要求，組織應聘者進行筆試，測試其專業知識、綜合素質等。6.面試：對筆試成績合格的應聘者進行面試，面試可采用結構化面試、半結構化面試、無領導小組討論等形式，全面了解應聘者的溝通能力、應變能力、團隊協作能力等。7.體檢：根據面試成績，確定擬錄用人員名單，并組織其進行體檢。體檢標準參照國家相關規定執行。8.錄用審批：職工部將擬錄用人員名單及相關材料報學校領導審批，經審批同意后辦理錄用手續。（三）錄用手續1.新錄用人員需與學校簽訂勞動合同，明確雙方的權利和義務。2.職工部為新錄用人員辦理入職手續，發放工作證、辦公用品等。3.組織新錄用人員參加入職培訓，使其盡快熟悉學校的規章制度、工作流程和崗位職責。四、職工培訓與發展（一）培訓目標1.提高職工的業務能力和綜合素質，使其能夠更好地勝任本職工作。2.培養職工的創新意識和團隊協作精神，促進學校的發展。3.為職工的職業發展提供支持和幫助，實現個人與學校的共同成長。（二）培訓類型1.新職工入職培訓：主要內容包括學校概況、規章制度、工作流程、職業道德等，幫助新職工盡快適應工作環境，融入學校團隊。2.崗位技能培訓：根據不同崗位的工作要求，開展針對性的崗位技能培訓，提高職工的專業技能水平。3.管理能力培訓：針對學校管理人員，開展管理知識、領導藝術、溝通技巧等方面的培訓，提升其管理能力。4.職業素養培訓：包括職業心態、職業形象、職業禮儀等方面的培訓，培養職工良好的職業素養。5.專題培訓：根據學校發展需要和職工實際需求，不定期舉辦各類專題培訓，如法律法規培訓、信息化技術培訓等。（三）培訓計劃制定1.職工部每年年初根據學校發展戰略和職工隊伍狀況，制定年度培訓計劃，明確培訓目標、培訓內容、培訓方式、培訓時間、培訓對象等。2.各部門根據本部門工作實際，向職工部提出培訓需求建議，職工部結合學校培訓計劃，綜合考慮后確定具體的培訓項目。（四）培訓實施1.職工部負責培訓計劃的組織實施，包括培訓師資的聯系、培訓場地的安排、培訓教材的準備等。2.培訓方式可采用內部培訓、外部培訓、在線學習、實地考察等多種形式，以提高培訓效果。3.培訓過程中，職工部要做好培訓記錄，包括培訓時間、培訓內容、培訓講師、參加人員等，以便對培訓效果進行評估。（五）培訓效果評估1.培訓結束后，職工部通過考試、撰寫心得體會、實際工作表現評估等方式，對培訓效果進行評估。2.根據培訓效果評估結果，總結經驗教訓，為今后的培訓工作提供參考和改進依據。3.對在培訓中表現優秀的職工，給予表彰和獎勵；對未達到培訓要求的職工，進行補考或再次培訓。（六）職工職業發展規劃1.職工部為每位職工建立職業發展檔案，記錄其培訓經歷、工作業績、職業資格證書等信息。2.根據職工的職業興趣、專業技能和工作表現，為職工提供個性化的職業發展建議和指導。3.為職工提供晉升機會和崗位輪換機會，鼓勵職工不斷提升自己，實現職業發展目標。五、職工績效考核（一）考核目的1.客觀公正地評價職工的工作表現和業績，為職工薪酬調整、晉升、獎勵等提供依據。2.激勵職工提高工作效率和質量，促進學校各項工作的順利開展。3.發現職工工作中的問題和不足，為職工培訓和職業發展提供參考。（二）考核原則1.定量與定性相結合原則：考核指標既有定量指標，又有定性指標，確保考核結果的全面性和準確性。2.平時考核與定期考核相結合原則：注重職工平時工作表現的記錄和考核，定期進行綜合考核評價。3.上級考核與同事考核、自我考核相結合原則：充分發揮不同考核主體的作用，確保考核結果的客觀性和公正性。（三）考核周期1.月度考核：每月末對職工當月工作表現進行考核，考核結果作為當月績效獎金發放的依據。2.年度考核：每年年末對職工全年工作表現進行考核，考核結果作為職工薪酬調整、晉升、獎勵等的重要依據。（四）考核內容1.工作業績：主要考核職工完成工作任務的數量、質量、效率等方面的情況。2.工作能力：包括專業技能、溝通能力、團隊協作能力、創新能力等。3.工作態度：如責任心、敬業精神、工作積極性、主動性等。4.職業素養：如職業道德、工作紀律、廉潔自律等。（五）考核指標設定1.職工部根據不同崗位的工作特點和要求，制定相應的績效考核指標體系，明確各項考核指標的權重和評分標準。2.績效考核指標應具有可衡量性、可操作性和針對性，能夠準確反映職工的工作表現和業績。（六）考核實施1.月度考核：職工每月末填寫月度績效考核自評表，對自己當月工作表現進行總結和評價。上級主管根據職工的工作表現和實際業績，對職工進行考核評分，并填寫月度績效考核評價表。考核結果經職工部審核后，反饋給職工本人。2.年度考核：職工每年年末填寫年度績效考核自評表，全面總結自己全年工作表現。上級主管對職工進行年度考核評分，同時組織同事進行互評和職工進行自我評定。考核結果經職工部匯總、審核后，報學校領導審批。（七）考核結果應用1.薪酬調整：根據年度考核結果，對職工薪酬進行調整，考核優秀的職工給予適當的薪酬晉升，考核不合格的職工適當降低薪酬。2.晉升與獎勵：年度考核結果作為職工晉升的重要依據，考核優秀的職工優先晉升；對在工作中表現突出、為學校做出重大貢獻的職工，給予表彰和獎勵。3.培訓與發展：根據考核結果，發現職工的不足之處，有針對性地為職工提供培訓和發展機會，幫助職工提升能力。4.崗位調整：對考核不合格且經培訓仍不能勝任工作的職工，進行崗位調整或待崗處理。六、職工薪酬福利（一）薪酬結構職工薪酬由基本工資、績效工資、津貼補貼、獎金等部分組成。1.基本工資：根據職工的崗位等級、學歷、工作年限等因素確定，是職工薪酬的基本組成部分。2.績效工資：與職工的績效考核結果掛鉤，根據職工的工作業績、工作能力、工作態度等方面的表現進行發放。3.津貼補貼：包括崗位津貼、職稱津貼、加班補貼、出差補貼等，根據職工的工作崗位和實際工作情況發放。4.獎金：根據學校的經營效益、職工的工作表現等情況發放，如年終獎金、項目獎金等。（二）薪酬發放1.職工部每月根據考勤記錄、績效考核結果等，核算職工的薪酬，并報學校領導審批。2.學校財務部門按照審批后的薪酬發放表，按時足額發放職工薪酬。3.職工對薪酬發放有異議的，可在規定時間內提出申訴，職工部進行調查核實后，給予答復和處理。（三）福利管理1.法定福利：按照國家法律法規規定，為職工繳納養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險等社會保險，以及住房公積金。2.補充福利：學校根據自身情況，為職工提供補充商業保險、帶薪年假、病假、婚假、產假、陪產假、喪假等福利。3.節日福利：在重要節日為職工發放節日慰問品或補貼。4.其他福利：如定期體檢、職業培訓、文體活動等，豐富職工的業余生活，提高職工的福利待遇。七、職工考勤與休假（一）考勤制度1.職工應嚴格遵守學校的作息時間，按時上下班，不得遲到、早退、曠工。2.職工請假應提前填寫請假申請表，按照規定的審批權限進行審批。請假獲批后，方可離開工作崗位。3.職工因特殊情況不能提前請假的，應在事后及時補辦請假手續。未經批準擅自離崗的，按曠工處理。4.職工部負責對職工的考勤情況進行記錄和統計，每月公布考勤結果。（二）休假制度1.帶薪年假：職工連續工作滿1年以上的，享受帶薪年假。年假天數根據職工累計工作年限確定，具體標準按照國家規定執行。2.病假：職工因病需要請假的，應提供醫院出具的病假證明。病假期間的工資待遇按照國家和學校的相關規定執行。3.婚假、產假、陪產假、喪假：職工按照國家法律法規規定，享受相應的婚假、產假、陪產假、喪假。請假時應提供相關證明材料，按照規定的審批權限進行審批。八、職工獎懲（一）獎勵制度1.對在工作中表現突出、為學校做出重大貢獻的職工，給予表彰和獎勵。獎勵方式包括榮譽稱號、獎金、晉升等。2.具體獎勵情形包括但不限于：工作業績突出，超額完成工作任務；在技術創新、管理創新等方面取得顯著成果；為學校贏得榮譽或帶來經濟效益；拾金不昧、見義勇為等表現突出。（二）懲罰制度1.對違反學校規章制度、工作紀律，給學校造成損失或不良影響的職工，給予相應的懲罰。懲罰方式包括警告、罰款、降職、撤職、解除勞動合同等。2.具體懲罰情形包括但不限于：遲到、早退、曠工；工作失誤，給學校造成經濟損失；違反廉潔自律規定；違反職業道德，損害學校形象等。（三）獎懲程序1.獎勵程序：由職工所在部門提出獎勵建議，填寫獎勵申請表，附相關事跡材料，報職工部審核。職工部審核后，提交學校領導審批。經審批同意后，公布獎勵決定，并頒發獎勵證書和獎金等。2.懲罰程序：職工部發現職工存在違規行為后，進行調查核實。根據違規行為的性質和情節，提出懲罰建議，填寫懲罰申請表，報學校領導審批。經審批同意后，向職工送達懲罰決定書，并執行相應的懲罰措施。3.職工對獎懲決定有異議的，可在規定時間內提出申訴，職工部進行復查，并將復查結果反饋給職工本人。九、職工離職管理（一）離職類型1.辭職：職工因個人原因主動提出離職申請。2.辭退：學校因職工違反規章制度、不能勝任工作等原因，解除與職工的勞動合同。3.退休：職工達到國家法定退休年齡，辦理退休手續。（二）離職流程1.辭職流程：職工提前[X]天向所在部門提交辭職申請表，經部門負責人同意后，報職工部審核。職工部審核通過后，報學校領導審批。經審批同意后，職工辦理工作交接手續，歸還學校財物，結算工資等費用，最后到職工部辦理離職手續。2.辭退流程：職工部根據學校規定和職工實際表現，提出辭退建議，填寫辭退申請表，報學校領導審批。經審批同意后，向職工送達辭退通知書，說明辭退原因和依據。職工辦理工作交接手續，歸還學校財物，結算工資等費用，最后