幼兒園教師出行管理制度一、總則（一）目的為加強幼兒園教師出行管理，確保教師出行安全，保障幼兒園教育教學工作的正常開展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體教師。（三）基本原則1.安全第一原則。教師出行應始終將安全放在首位，嚴格遵守交通規則和相關安全規定。2.規范有序原則。出行行為應符合幼兒園的管理要求，做到規范、有序，避免混亂和違規。3.服務教育原則。出行安排應有利于教育教學工作的順利進行，不得因出行影響正常的教學秩序。二、出行方式（一）步行1.教師在前往幼兒園周邊進行短距離教育教學活動時，如到附近社區開展親子活動、送教上門等，可選擇步行。2.步行時應走人行道，遵守交通信號燈，注意觀察路況，避讓車輛和行人。（二）自行車1.經幼兒園批準，教師可騎自行車上下班或參與與工作相關的出行。2.教師應確保自行車性能良好，定期進行檢查和維護，剎車、鈴鐺等部件應靈敏有效。3.騎行時必須佩戴合格的頭盔，遵守交通規則，靠右行駛，不逆行、不闖紅燈。4.不得在自行車上搭載與工作無關的人員或物品，確保騎行安全。（三）公共交通1.乘坐公交車、地鐵等公共交通工具出行時，教師應自覺遵守公共交通秩序。2.注意保管好個人財物，避免丟失或被盜。3.如遇特殊情況需要換乘或改變出行路線，應提前做好規劃，確保按時到達工作地點。（四）自駕車1.因工作需要自駕車出行的教師，必須持有合法有效的駕駛證和行駛證。2.車輛應按時進行年檢和保養，確保車況良好，安全性能達標。3.嚴格遵守交通法規，文明駕駛，不得超速、酒駕、疲勞駕駛等。4.自駕車時應系好安全帶，妥善安排好車內物品，保持車內整潔。5.教師應合理規劃自駕車出行路線，盡量選擇安全、便捷的道路，避免擁堵路段。三、出行審批（一）日常出行1.教師在正常工作日內的上下班出行，無需進行特別審批，但應遵守幼兒園的作息時間，確保按時到崗和離崗。2.教師在幼兒園周邊進行與教育教學相關的短距離出行，如到附近商場采購教學用品、到社區與家長溝通等，提前告知所在班級的主班教師和配班教師，并在外出登記簿上進行登記即可。（二）特殊出行1.教師因參加校外培訓、會議、教研活動等需要離開幼兒園所在區域出行的，應提前填寫《教師出行申請表》，注明出行時間、地點、事由、預計返回時間等信息。2.《教師出行申請表》經所在班級的主班教師、配班教師、年級組長審核同意后，報幼兒園分管領導審批。3.如出行時間較長或涉及多個地區，還需報園長批準。4.教師應在獲得批準后，方可按照申請的出行計劃出行，并在返回后及時到幼兒園辦公室銷假。（三）緊急出行1.如遇緊急情況（如突發疾病、家庭重大變故等）需要立即出行的，教師應在第一時間向所在班級的主班教師和配班教師說明情況，并在事后及時補辦請假手續。2.所在班級的主班教師和配班教師應及時將情況報告給年級組長和幼兒園分管領導，以便做好相應的工作安排。四、交通安全要求（一）步行安全1.走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。2.橫過道路時，應走人行橫道或過街設施；沒有人行橫道的，應觀察來往車輛的情況，確認安全后直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。3.注意觀察交通信號燈，綠燈亮時方可通過；紅燈亮時，應在停止線以外等候，不得進入人行橫道。4.夜間步行時，應穿著反光衣物，提高自身辨識度，確保安全。（二）自行車安全1.定期檢查自行車的剎車、鈴鐺、輪胎等部件，確保其性能良好。2.騎行前應調整好座椅高度，保持舒適的騎行姿勢。3.遵守交通規則，不與機動車爭道搶行，不逆行、不闖紅燈。4.轉彎前應減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。5.雨天騎行時，應注意路面濕滑，減速慢行，避免急剎車。6.停車時，應將自行車停放在指定的停車區域，不得隨意停放，影響交通秩序。（三）公共交通安全1.提前規劃好出行路線，了解公共交通工具的運營時間和站點位置。2.在公交車站或地鐵站等站點候車時，應站在安全線以外，有序排隊，避免擁擠。3.上車后，應站穩扶好，避免因車輛晃動而摔倒。4.乘坐地鐵時，應注意站臺與列車之間的間隙，避免發生危險。5.不得在公共交通工具上大聲喧嘩、打鬧，保持良好的乘車秩序。6.下車時，應提前做好準備，待車輛停穩后，按順序下車，注意觀察周圍環境，確保安全。（四）自駕車安全1.定期對車輛進行保養和維護，確保車輛性能良好，安全設施齊全有效。2.出車前應檢查車輛的輪胎、剎車、燈光、機油等，確保各項指標正常。3.嚴格遵守交通法規，文明駕駛，不超速、不酒駕、不疲勞駕駛。4.系好安全帶，確保自身安全。5.合理安排出行時間，避免在交通高峰期出行，減少擁堵和事故風險。6.遇到惡劣天氣（如暴雨、暴雪、大霧等）時，應謹慎駕駛，減速慢行，確保行車安全。7.不得在車內吸煙、飲食，保持車內環境整潔。8.妥善保管好車輛鑰匙，不得隨意轉借他人。五、出行期間的工作安排（一）保持通訊暢通1.教師在出行期間應保持手機等通訊工具暢通，以便幼兒園能夠及時聯系到本人。2.如因特殊原因無法接聽電話或回復信息，應提前告知幼兒園相關人員，并說明預計恢復通訊的時間。（二）工作交接1.教師因出行需要離開工作崗位時，應提前與所在班級的主班教師和配班教師進行工作交接，確保班級教育教學工作的正常開展。2.交接內容包括當天的教學任務、幼兒情況、未完成的工作等，并填寫《工作交接表》。3.主班教師和配班教師應認真核對交接內容，如有疑問及時與出行教師溝通確認。（三）按時完成工作任務1.教師在出行期間應合理安排時間，確保按時完成與工作相關的任務，如撰寫教學計劃、準備教學資料、批改作業等。2.如因出行影響了工作任務的完成，應在返回后及時加班加點完成，并向幼兒園領導說明情況。（四）遵守外出紀律1.教師在出行期間應遵守國家法律法規和社會公德，維護幼兒園的形象和聲譽。2.不得參與任何違法違規或有損幼兒園利益的活動。3.嚴格按照批準的出行計劃出行，不得擅自改變行程或前往未經批準的地點。六、事故處理（一）發生交通事故1.教師在出行過程中如發生交通事故，應立即停車，保護現場，確保自身安全，并及時撥打報警電話和急救電話。2.同時，應盡快通知幼兒園相關人員，告知事故發生的時間、地點、經過等情況。3.積極配合交警部門和醫療機構的工作，提供必要的信息和協助。（二）事故報告1.教師應在事故處理完畢后，及時向幼兒園提交書面事故報告，報告內容包括事故經過、原因分析、處理結果等。2.幼兒園應根據事故的嚴重程度和影響范圍，及時向上級主管部門報告，并采取相應的措施進行處理。（三）責任認定與處理1.根據交警部門的事故責任認定結果，對事故責任進行劃分。2.如教師因自身過錯導致事故發生，應承擔相應的責任，并按照幼兒園的相關規定進行處理，如批評教育、扣發績效獎金等。3.如因第三方責任導致事故發生，教師應積極協助幼兒園向第三方索賠，并配合幼兒園做好后續的處理工作。七、監督與檢查（一）定期檢查1.幼兒園安全管理部門應定期對教師的出行情況進行檢查，包括出行審批手續、交通安全遵守情況等。2.檢查可采取現場檢查、查閱資料、電話詢問等方式進行。（二）不定期抽查1.幼兒園領導和相關部門可根據工作需要，不定期對教師的出行情況進行抽查。2.抽查結果將作為教師績效考核和評優評先的重要依據。（三）問題整改1.對于檢查和抽查中發現的問題，幼兒園應及時下達整