雙軌制國際學校管理制度一、總則（一）目的本管理制度旨在規范雙軌制國際學校的運營管理，確保學校各項工作有序開展，為學生提供優質的國際化教育服務，培養具有全球視野和競爭力的人才。（二）適用范圍本制度適用于雙軌制國際學校全體教職員工、學生以及與學校相關的各類活動和事務。（三）基本原則1.教育為本原則：始終將教育教學質量放在首位，遵循教育規律，促進學生全面發展。2.國際化原則：借鑒國際先進教育理念和方法，培養學生的國際意識、跨文化交流能力和全球視野。3.公平公正原則：在學校管理的各個環節，確保公平對待每一位教職員工和學生，公正執行各項制度。4.合作共贏原則：鼓勵學校內部各部門之間、師生之間以及與家長、社會各界的合作，實現共同發展。二、學校組織架構與職責（一）學校組織架構雙軌制國際學校設立董事會、校長室、教學部門、學生管理部門、后勤保障部門等主要組織架構。（二）各部門職責1.董事會制定學校發展戰略和重大決策。監督學校運營管理，確保學校符合法律法規和教育政策要求。審議學校年度預算、決算等重要財務事項。2.校長室全面負責學校的日常管理工作，組織實施董事會的決策。領導教學、學生管理、后勤保障等各部門工作，確保學校各項工作協調推進。負責師資隊伍建設，提升教師專業素養和教學水平。3.教學部門制定教學計劃、課程標準和教學大綱。組織教師開展教學活動，包括備課、授課、輔導、考試等。負責教學質量監控與評估，定期對教師教學效果和學生學習成績進行分析和反饋。推動教學改革與創新，引進國際先進教學資源和方法。4.學生管理部門負責學生的招生、入學、注冊等工作。制定學生管理制度，規范學生行為，維護校園秩序。組織開展學生思想政治教育、心理健康教育和綜合素質培養活動。負責學生的學籍管理、畢業升學指導等工作。5.后勤保障部門負責學校的物資采購、設備維護、校園安全保衛等后勤保障工作。管理學校食堂、宿舍等生活設施，為師生提供良好的生活服務。做好校園環境衛生管理，營造整潔、舒適的學習和工作環境。三、教師管理（一）教師招聘1.根據學校教學需求，制定教師招聘計劃，明確招聘崗位、人數、任職條件等。2.通過多種渠道發布招聘信息，如招聘網站、教育人才市場、高校招聘等。3.對應聘教師進行資格審查、面試、試講、背景調查等環節，選拔優秀教師入職。（二）教師培訓與發展1.制定教師培訓計劃，包括入職培訓、崗位培訓、專業發展培訓等。2.定期組織教師參加國內外學術交流活動、教育培訓研討會等，拓寬教師視野。3.鼓勵教師開展教學研究和教學改革實踐，對取得優秀成果的教師給予獎勵。（三）教師考核與評價1.建立科學合理的教師考核評價體系，從教學質量、師德師風、科研能力、學生評價等方面進行全面考核。2.考核周期分為年度考核和學期考核，考核結果與教師績效工資、職稱晉升、崗位聘任等掛鉤。3.對考核優秀的教師給予表彰和獎勵，對不稱職的教師進行誡勉談話、培訓幫扶或調整崗位等處理。（四）教師薪酬福利1.制定具有競爭力的教師薪酬體系，包括基本工資、績效工資、課時津貼、獎金等。2.為教師繳納五險一金，提供帶薪年假、病假、婚假、產假、陪產假、喪假等法定福利。3.根據學校實際情況，為教師提供其他福利待遇，如節日福利、定期體檢、職業培訓補貼等。四、學生管理（一）學生招生1.制定招生政策和計劃，明確招生范圍、招生人數、招生條件等。2.通過學校官網、微信公眾號、招生簡章、招生咨詢會等多種渠道宣傳學校招生信息。3.組織招生報名、資格審查、面試、筆試等招生環節，按照公平、公正、公開的原則錄取學生。（二）學生學籍管理1.為學生建立學籍檔案，記錄學生基本信息、學習成績、獎懲情況等。2.按照國家和地方教育部門的規定，辦理學生學籍注冊、轉學、休學、復學、退學等手續。3.定期對學生學籍信息進行核對和更新，確保學籍信息的準確性和完整性。（三）學生日常管理1.制定學生行為規范和管理制度，培養學生良好的行為習慣和道德品質。2.加強班級管理，選拔優秀的班主任，組織開展班級活動，營造良好的班級氛圍。3.關注學生身心健康，開展心理健康教育和心理咨詢服務，及時發現和解決學生在學習和生活中遇到的問題。（四）學生評價與激勵1.建立多元化的學生評價體系，包括學業成績評價、綜合素質評價、品德行為評價等。2.定期對學生進行評價，及時反饋評價結果，鼓勵學生發揚優點，改進不足。3.設立各類獎項，對在學習、品德、藝術、體育等方面表現優秀的學生進行表彰和獎勵。五、教學管理（一）教學計劃與課程設置1.根據國際教育標準和學生培養目標，制定學年、學期教學計劃。2.合理設置課程體系，包括國際課程、國家課程、校本課程等，確保課程的科學性、系統性和綜合性。3.定期對教學計劃和課程設置進行評估和調整，以適應教育教學改革和學生發展的需要。（二）教學過程管理1.要求教師按照教學計劃和課程標準進行備課，撰寫詳細的教案。2.加強課堂教學管理，規范教師教學行為，關注學生課堂表現，及時調整教學方法和策略。3.組織開展教學輔導、作業批改、課外拓展等教學活動，確保學生學習效果。4.定期進行教學檢查，包括教案檢查、課堂教學觀摩、學生作業檢查等，及時發現和解決教學中存在的問題。（三）教學質量監控與評估1.建立教學質量監控體系，通過課堂教學評價、學生學業成績分析、家長和學生滿意度調查等方式，對教學質量進行全面監控。2.定期組織教學質量評估活動，對教師教學質量進行量化評估，評估結果作為教師考核評價的重要依據。3.針對教學質量評估中發現的問題，制定改進措施，持續提高教學質量。（四）教學資源管理1.加強教材、教具、圖書資料等教學資源的采購、管理和使用，確保教學資源的充足和有效。2.建設數字化教學資源平臺，整合優質教學資源，為教師教學和學生學習提供便利。3.鼓勵教師開發和利用校本教學資源，豐富教學內容和形式。六、校園安全管理（一）安全制度建設1.制定校園安全管理制度，明確安全工作責任，建立健全安全工作機制。2.與各部門、各班級簽訂安全責任書，將安全工作落實到具體崗位和個人。（二）安全教育與培訓1.開展形式多樣的安全教育活動，如安全知識講座、應急演練、主題班會等，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.定期組織教職工參加安全培訓，使其熟悉安全工作流程和應急處理方法。（三）安全檢查與隱患排查1.建立定期安全檢查制度，對校園設施設備、消防器材、食品衛生等進行全面檢查。2.及時排查安全隱患，對發現的問題立即整改，確保校園安全。（四）應急管理1.制定各類應急預案，包括火災、地震、食品安全事故等，明確應急處置流程和責任分工。2.定期組織應急演練，提高學校應對突發事件的能力。七、財務管理（一）財務管理制度1.建立健全財務管理制度，規范財務審批流程、會計核算、財務報表編制等工作。2.嚴格執行國家財經法規和財務制度，確保學校財務工作合法合規。（二）預算管理1.編制學校年度預算，明確預算編制原則、方法和程序。2.加強預算執行監控，定期對預算執行情況進行分析和評估，確保預算目標的實現。（三）收入管理1.規范學校各項收入來源，包括學費、住宿費、捐贈收入、政府資助等。2.加強收費管理，嚴格按照物價部門核定的收費標準收費，確保收費公開透明。（四）支出管理1.嚴格控制學校各項支出，遵循勤儉節約的原則，確保資金使用合理、合規、有效。2.加強支出審批管理，明確審批權限和流程，杜絕不合理支出。（五）資產管理1.建立健全資產管理制度，對學校固定資產、流動資產等進行分類管理。2.定期進行資產清查，確保資產賬實相符，防止資產流失。八、家校合作（一）家長委員會1.成立家長委員會，由家長代表組成，參與學校管理和決策。2.明確家長委員會的職責和權利，定期召開會議，溝通學校工作情況，聽取家長意見和建議。（二）家長會1.定期召開家長會，向家長通報學校工作進展、學生學習情況等。2.組織家長參與學校教育教學活動，如家長課堂、親子活動等，增進家長與學校、教師、學生之間的了解和溝通。（三）家長溝通與反饋1.建立多種家