二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第4課夸夸我的假期生活教案浙教版_第1頁(yè)
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Page2課題4夸夸我的假期生活總課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．

以多種形式匯報(bào)自己的假期生活。2．

共同共享假期的歡樂(lè)。教學(xué)分析重點(diǎn)難點(diǎn)方法以多種形式匯報(bào)自己的假期生活。共同共享假期的歡樂(lè)。教學(xué)流程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一）

談話導(dǎo)入1歡樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，不過(guò)，老師信任有許多小摯友是不會(huì)把它遺忘的。因?yàn)檫@個(gè)暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最特殊的，哪些特殊呀？2有一個(gè)小摯友叫明明，他還特意將這個(gè)暑假拍成錄像，我們一起來(lái)看一看好嗎？（觀看錄像）3瞧，多有意義的一個(gè)暑假。小摯友你們的暑假是怎么過(guò)的呢？（二）

說(shuō)說(shuō)自己的假期生活（三）

夸夸假期中最快樂(lè)或最有意義的一件事學(xué)生暢所欲言，如：這是我們上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假；這個(gè)暑假我們?nèi)胰ヂ糜瘟耍皇罴倮铮覍W(xué)會(huì)了——；等等指名說(shuō)說(shuō)四人小組溝通4夸夸我的假期生活教學(xué)流程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

指名上臺(tái)說(shuō)，可以隨帶自己所帶來(lái)的圖片、紀(jì)念品等，出示給大家看。離開(kāi)座位說(shuō)給自己喜愛(ài)的小伙伴聽(tīng)聽(tīng)（四）

互贈(zèng)圖片紀(jì)念品等1．

所帶圖片或紀(jì)念品的小摯友向全班同學(xué)提問(wèn)，進(jìn)行學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。（內(nèi)容是前面相互介紹的，有關(guān)圖片或紀(jì)念品等的內(nèi)容。）2．

回答對(duì)的將獲得該小摯友贈(zèng)送的禮品。（五）

總結(jié)是呀，歡樂(lè)的暑假雖然已經(jīng)過(guò)去，但是，只要小摯友努力學(xué)習(xí)，信任我們的學(xué)習(xí)

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