互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校教育管理制度總則目的本制度旨在規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，確保教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率，保障學(xué)員權(quán)益，促進學(xué)校的健康、可持續(xù)發(fā)展，為廣大學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、高效的在線教育服務(wù)。適用范圍本制度適用于互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校全體教職員工及所有參與學(xué)校教學(xué)活動的相關(guān)人員，同時也適用于在我校注冊學(xué)習(xí)的所有學(xué)員。基本原則1.教育性原則：堅持以教育為核心，遵循教育教學(xué)規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，致力于為學(xué)員提供全面、系統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。2.規(guī)范性原則：建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)流程、教師行為、學(xué)員管理等各個環(huán)節(jié)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序進行。3.服務(wù)性原則：樹立服務(wù)意識，以學(xué)員為中心，關(guān)注學(xué)員需求，為學(xué)員提供便捷、高效、個性化的學(xué)習(xí)支持與服務(wù)，努力提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗和滿意度。4.創(chuàng)新性原則：積極探索互聯(lián)網(wǎng)教育的新模式、新方法、新技術(shù)，不斷推進教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，提高學(xué)校的核心競爭力。教學(xué)管理教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)進度、考核方式等內(nèi)容。2.課程設(shè)置應(yīng)遵循理論與實踐相結(jié)合、知識與技能并重的原則，注重培養(yǎng)學(xué)員的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時，要根據(jù)市場需求和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，及時調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置。3.每門課程應(yīng)制定詳細的教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、考核要求等。教學(xué)大綱應(yīng)經(jīng)學(xué)校教學(xué)管理部門審核批準(zhǔn)后實施。教師管理1.教師招聘：按照學(xué)校的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，通過多種渠道招聘優(yōu)秀的教師。招聘教師應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)歷、專業(yè)知識和教學(xué)能力，同時要注重教師的師德師風(fēng)和職業(yè)素養(yǎng)。2.教師培訓(xùn)：定期組織教師參加各類培訓(xùn)，包括教學(xué)技能培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)等，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。鼓勵教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革實踐，提高教學(xué)質(zhì)量。3.教師考核：建立健全教師考核評價機制，從教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、師德師風(fēng)等方面對教師進行全面考核。考核結(jié)果與教師的薪酬待遇、職稱晉升、評優(yōu)評先等掛鉤。4.教師激勵：設(shè)立教師獎勵制度，對在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵。鼓勵教師積極參與學(xué)校的教學(xué)管理和教育教學(xué)改革，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。教學(xué)過程管理1.備課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案。備課內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)資源、考核方式等。教師應(yīng)提前熟悉教學(xué)平臺的功能和操作流程，確保教學(xué)活動的順利開展。2.授課：教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃進行授課，保證教學(xué)質(zhì)量。授課過程中要注重運用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。同時，要關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時解答學(xué)員的疑問。3.輔導(dǎo)與答疑：教師應(yīng)定期為學(xué)員提供輔導(dǎo)和答疑服務(wù)，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。輔導(dǎo)方式可以采用在線直播、在線討論、課后作業(yè)批改等多種形式。教師要及時回復(fù)學(xué)員的提問，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)問題得到及時解決。4.作業(yè)與考核：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置適量的作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對性和層次性，能夠幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識，提高應(yīng)用能力。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)員的作業(yè)情況。同時，要按照教學(xué)大綱的要求，對學(xué)員進行考核，考核方式可以包括考試、作業(yè)、實驗、課程設(shè)計等多種形式。考核結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)員，并作為學(xué)員成績評定的依據(jù)。教學(xué)資源管理1.教材建設(shè)：根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求，選用高質(zhì)量的教材。鼓勵教師編寫校本教材或講義，以滿足教學(xué)需要。教材編寫應(yīng)注重內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性和先進性。2.課件制作：教師應(yīng)制作高質(zhì)量的教學(xué)課件，課件內(nèi)容應(yīng)與教學(xué)大綱和教學(xué)計劃相配套，具有良好的視覺效果和交互性。鼓勵教師運用多種媒體素材，豐富課件內(nèi)容，提高課件的質(zhì)量。3.網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)：積極推進網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，開發(fā)優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程資源。網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)包括課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、在線測試、作業(yè)系統(tǒng)、討論區(qū)等功能模塊，為學(xué)員提供全方位的學(xué)習(xí)支持。4.教學(xué)資源共享：建立教學(xué)資源共享平臺，實現(xiàn)教學(xué)資源的共建共享。教師可以將自己制作的教學(xué)課件、講義、試題庫等教學(xué)資源上傳至共享平臺，供其他教師和學(xué)員使用。同時，教師也可以從共享平臺下載其他教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)員管理學(xué)員報名與注冊1.學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的招生部門，負責(zé)學(xué)員的招生宣傳和報名工作。招生部門應(yīng)制定詳細的招生計劃，通過多種渠道進行招生宣傳，吸引更多的學(xué)員報考我校。2.學(xué)員報名時應(yīng)提交個人身份證、學(xué)歷證書等相關(guān)證件的掃描件或照片，填寫報名登記表。招生部門應(yīng)認(rèn)真審核學(xué)員的報名信息，確保報名信息的真實性和準(zhǔn)確性。3.學(xué)員報名成功后，學(xué)校應(yīng)及時為學(xué)員辦理注冊手續(xù)，分配學(xué)員賬號和密碼。學(xué)員應(yīng)妥善保管自己的賬號和密碼，不得泄露給他人。學(xué)員學(xué)習(xí)管理1.學(xué)員應(yīng)按照學(xué)校的教學(xué)計劃和課程安排，按時參加在線學(xué)習(xí)。學(xué)員可以通過教學(xué)平臺觀看教學(xué)視頻、參與在線討論、完成作業(yè)和測試等方式進行學(xué)習(xí)。2.學(xué)校應(yīng)為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持服務(wù)，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。學(xué)員可以通過在線客服、電話、郵件等方式向?qū)W校咨詢學(xué)習(xí)問題，學(xué)校應(yīng)及時回復(fù)學(xué)員的咨詢。3.學(xué)校應(yīng)建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)進度、作業(yè)完成情況、考試成績等。學(xué)員可以通過教學(xué)平臺查看自己的學(xué)習(xí)檔案，了解自己的學(xué)習(xí)情況。4.學(xué)校應(yīng)定期對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行跟蹤和評估，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并采取相應(yīng)的措施加以解決。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)員，學(xué)校應(yīng)提供個性化的輔導(dǎo)和幫助，確保學(xué)員能夠順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)員考核與成績管理1.學(xué)校應(yīng)按照教學(xué)大綱的要求，對學(xué)員進行考核。考核方式可以包括考試、作業(yè)、實驗、課程設(shè)計等多種形式。考核結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)員，并作為學(xué)員成績評定的依據(jù)。2.學(xué)員的成績由平時成績和期末考試成績組成。平時成績包括作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、在線討論參與度等方面，期末考試成績占總成績的一定比例。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)員的總成績，評定學(xué)員的課程成績，課程成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。3.學(xué)員如對考核成績有異議，可以在規(guī)定的時間內(nèi)提出復(fù)查申請。學(xué)校應(yīng)組織專人對學(xué)員的成績進行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果及時反饋給學(xué)員。4.學(xué)校應(yīng)建立學(xué)員成績檔案，記錄學(xué)員的所有課程成績。學(xué)員畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定，為學(xué)員提供成績證明。學(xué)員畢業(yè)與結(jié)業(yè)管理1.學(xué)員在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，達到畢業(yè)要求的，學(xué)校應(yīng)頒發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)證書的頒發(fā)應(yīng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.學(xué)員在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)未修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，但已修完的課程成績合格，達到結(jié)業(yè)要求的，學(xué)校應(yīng)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)學(xué)員可以在規(guī)定的時間內(nèi)申請重新學(xué)習(xí)未通過的課程，考試成績合格后，學(xué)校可以換發(fā)畢業(yè)證書。3.學(xué)校應(yīng)建立畢業(yè)生信息管理制度，及時將畢業(yè)生的信息上報給教育主管部門，并按照國家有關(guān)規(guī)定做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。教務(wù)管理教學(xué)計劃管理1.教學(xué)計劃的制定應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，充分考慮市場需求和行業(yè)發(fā)展動態(tài)。教學(xué)計劃應(yīng)明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)進度、考核方式等內(nèi)容。2.教學(xué)計劃的制定應(yīng)廣泛征求教師、學(xué)員和用人單位的意見，確保教學(xué)計劃的科學(xué)性、合理性和實用性。教學(xué)計劃經(jīng)學(xué)校教學(xué)管理部門審核批準(zhǔn)后實施。3.教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展和市場需求的變化，適時進行調(diào)整和優(yōu)化。教學(xué)計劃的調(diào)整應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進行，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。課程安排管理1.課程安排應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃和教師的授課能力，合理安排課程的教學(xué)時間、教學(xué)地點和授課教師。課程安排應(yīng)充分考慮學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)進度，避免課程沖突。2.學(xué)校應(yīng)提前公布課程安排表，學(xué)員可以通過教學(xué)平臺查看自己的課程安排。學(xué)校應(yīng)及時將課程安排的調(diào)整情況通知學(xué)員，確保學(xué)員能夠按時參加學(xué)習(xí)。3.課程安排應(yīng)保證教學(xué)時間的充足性，每門課程的教學(xué)時間應(yīng)符合教學(xué)大綱的要求。同時，要合理安排課間休息和課外學(xué)習(xí)時間，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)設(shè)施管理1.學(xué)校應(yīng)配備完善的教學(xué)設(shè)施，包括教學(xué)平臺、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體教室等。教學(xué)設(shè)施應(yīng)定期進行維護和更新，確保教學(xué)設(shè)施的正常運行。2.學(xué)校應(yīng)制定教學(xué)設(shè)施管理制度，明確教學(xué)設(shè)施的使用方法、維護要求和安全注意事項。教師和學(xué)員應(yīng)按照管理制度的要求使用教學(xué)設(shè)施，愛護教學(xué)設(shè)施，不得隨意損壞教學(xué)設(shè)施。3.學(xué)校應(yīng)加強對教學(xué)設(shè)施的安全管理，制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保教學(xué)設(shè)施的安全使用。對于教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)的故障和問題，學(xué)校應(yīng)及時組織維修人員進行維修，確保教學(xué)活動的正常進行。財務(wù)管理財務(wù)預(yù)算管理1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，制定年度財務(wù)預(yù)算。財務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、現(xiàn)金流量預(yù)算等內(nèi)容。2.財務(wù)預(yù)算的編制應(yīng)遵循“量入為出、收支平衡、統(tǒng)籌兼顧、保證重點”的原則，充分考慮學(xué)校的實際情況和發(fā)展需要。財務(wù)預(yù)算經(jīng)學(xué)校董事會審核批準(zhǔn)后實施。3.學(xué)校應(yīng)定期對財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進行分析和評估，及時發(fā)現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行過程中存在的問題，并采取相應(yīng)的措施加以解決。對于預(yù)算執(zhí)行情況較差的部門和項目，學(xué)校應(yīng)進行重點監(jiān)控和督促。收費管理1.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定和物價部門的核準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費、教材費、住宿費等各項費用。學(xué)校不得擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)或變相亂收費。2.學(xué)校應(yīng)建立健全收費管理制度，明確收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費方式和收費時間等內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)在招生簡章和收費處顯著位置公示收費標(biāo)準(zhǔn)，接受社會監(jiān)督。3.學(xué)校應(yīng)加強對收費的管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費票據(jù)管理制度。學(xué)校收取的各項費用應(yīng)及時足額上繳學(xué)校財務(wù)，不得截留、挪用或坐支。經(jīng)費使用管理1.學(xué)校應(yīng)按照財務(wù)預(yù)算安排經(jīng)費的使用，嚴(yán)格控制經(jīng)費支出。經(jīng)費支出應(yīng)符合國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的財務(wù)制度規(guī)定，做到專款專用、合理開支。2.學(xué)校應(yīng)建立健全經(jīng)費審批制度，明確經(jīng)費審批的流程和權(quán)限。經(jīng)費支出應(yīng)經(jīng)過相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的審批，確保經(jīng)費使用的合理性和合法性。3.學(xué)校應(yīng)加強對經(jīng)費使用的監(jiān)督和檢查，定期對經(jīng)費使用情況進行審計。對于發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校應(yīng)及時進行整改，確保經(jīng)費使用的規(guī)范和透明。后勤管理校園環(huán)境管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全校園環(huán)境管理制度，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、安全保衛(wèi)等方面的管理。學(xué)校應(yīng)定期組織開展校園環(huán)境整治活動，保持校園環(huán)境的整潔、美觀和安全。2.學(xué)校應(yīng)加強對校園設(shè)施設(shè)備的維護和管理，定期對教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、食堂、圖書館等設(shè)施設(shè)備進行檢查和維修，確保設(shè)施設(shè)備的正常運行。3.學(xué)校應(yīng)加強對校園安全保衛(wèi)工作的管理，建立健全安全保衛(wèi)制度，配備必要的安全保衛(wèi)人員和設(shè)施設(shè)備。學(xué)校應(yīng)加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我防范能力。學(xué)生宿舍管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生宿舍管理制度，加強對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、安全、秩序等方面的管理。學(xué)校應(yīng)定期組織開展學(xué)生宿舍檢查評比活動，營造良好的宿舍環(huán)境。2.學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供良好的住宿條件，配備必要的生活設(shè)施設(shè)備。學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備的維護和管理，確保學(xué)生的正常生活需求。3.學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生宿舍的安全管理，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。同時，要加強對學(xué)生宿舍的門禁管理，嚴(yán)格控制外來人員進入學(xué)生宿舍。食堂管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全食堂管理制度，加強對食堂食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等方面的管理。學(xué)校應(yīng)定期組織開展食堂檢查評比活動，確保師生的飲食安全。2.學(xué)校應(yīng)加強對食堂工作人員的管理，定期組織開展食品安全知識培訓(xùn)，提高食堂工作人員的食品安全意識和業(yè)務(wù)水平。食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，遵守食堂管理制度，為師