愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生中班演講人：日期:目

錄CATALOGUE02日常行為規(guī)范01教育意義認(rèn)知03主題活動(dòng)設(shè)計(jì)04環(huán)境維護(hù)機(jī)制05家校協(xié)同策略06長效教育保障教育意義認(rèn)知01公共環(huán)境與健康關(guān)系健康生活方式與環(huán)境保護(hù)培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，如不隨地吐痰、亂扔垃圾等，有助于維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。03環(huán)境污染是導(dǎo)致兒童疾病的重要原因之一，如呼吸道疾病、皮膚病等。02環(huán)境污染與健康隱患公共環(huán)境衛(wèi)生與兒童健康公共環(huán)境衛(wèi)生直接影響兒童的身體健康，如空氣質(zhì)量、水源清潔度等都會(huì)對(duì)兒童健康產(chǎn)生影響。01中班兒童責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)責(zé)任感與自我價(jià)值通過參與公共環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)，讓中班兒童感受到自己的責(zé)任與價(jià)值，增強(qiáng)自信心。01責(zé)任感與行為表現(xiàn)培養(yǎng)中班兒童的責(zé)任感，使其在日常生活中能夠主動(dòng)關(guān)心他人、關(guān)心環(huán)境，并體現(xiàn)在具體行動(dòng)上。02責(zé)任感與成長讓中班兒童逐漸承擔(dān)起責(zé)任，學(xué)會(huì)如何與他人合作、如何解決問題，從而促進(jìn)其成長。03環(huán)保行為的社會(huì)價(jià)值環(huán)保行為與社會(huì)文明環(huán)保行為是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，培養(yǎng)兒童環(huán)保行為有助于提高社會(huì)整體文明水平。環(huán)保行為與可持續(xù)發(fā)展環(huán)保行為與榜樣引領(lǐng)環(huán)保行為是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要條件，通過培養(yǎng)兒童環(huán)保行為，為未來的生存環(huán)境貢獻(xiàn)力量。兒童是未來的主人，他們的環(huán)保行為將起到榜樣引領(lǐng)作用，影響更多人關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保。123日常行為規(guī)范02個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成勤洗手咳嗽禮儀勤洗澡換衣整理個(gè)人物品飯前便后、外出歸來、接觸公共物品后都要洗手，保持手部清潔。咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或手肘捂住口鼻，防止病菌傳播。保持身體干凈，勤洗澡換衣，避免體味過重。書包、文具等個(gè)人物品要擺放整齊，避免雜亂無序。可回收物如紙張、塑料瓶、玻璃瓶等，應(yīng)放入可回收垃圾桶。01有害垃圾如廢電池、廢熒光燈管等，應(yīng)放入有害垃圾桶。02濕垃圾如剩飯剩菜、果皮等，應(yīng)放入濕垃圾桶。03干垃圾如磚瓦、陶瓷等，應(yīng)放入干垃圾桶。04垃圾正確分類方法在公共場所不亂涂亂畫，保持環(huán)境整潔。不亂涂亂畫小便入池，大便入坑，便后及時(shí)沖水，保持衛(wèi)生。文明使用衛(wèi)生間01020304如公園座椅、健身器材等，不隨意損壞。愛護(hù)公共設(shè)施如水電、紙張等，不浪費(fèi)，合理使用。節(jié)約公共資源公共物品保護(hù)準(zhǔn)則主題活動(dòng)設(shè)計(jì)03環(huán)保主題集體教學(xué)環(huán)保知識(shí)講解通過生動(dòng)有趣的講解方式，讓孩子們了解環(huán)保的基本概念、環(huán)境污染的危害以及保護(hù)環(huán)境的重要性。01環(huán)保主題故事分享讓孩子們聆聽關(guān)于環(huán)保的故事，激發(fā)他們對(duì)環(huán)保的熱愛和責(zé)任感。02環(huán)保知識(shí)問答通過互動(dòng)問答的方式，檢查孩子們對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握情況，提高他們的環(huán)保意識(shí)。03環(huán)境清潔實(shí)踐課程組織孩子們參與校園環(huán)境的清潔工作，如撿拾垃圾、清理綠化帶等，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和責(zé)任感。校園清潔行動(dòng)垃圾分類知識(shí)學(xué)習(xí)環(huán)保設(shè)施參觀教授孩子們垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法，引導(dǎo)他們正確分類垃圾，培養(yǎng)他們的環(huán)保行為習(xí)慣。帶領(lǐng)孩子們參觀環(huán)保設(shè)施，如污水處理廠、垃圾處理站等，讓他們了解環(huán)保設(shè)施的作用和重要性。廢物利用手工創(chuàng)作廢物收集與分類作品展示與分享廢物利用創(chuàng)意制作引導(dǎo)孩子們收集身邊的廢舊物品，如紙板、塑料瓶、舊衣物等，并進(jìn)行分類整理。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將收集到的廢物變成有趣的手工藝品，如紙板城堡、塑料瓶花盆等。讓孩子們將自己的作品展示出來，并鼓勵(lì)他們分享創(chuàng)作過程和心得，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。環(huán)境維護(hù)機(jī)制04班級(jí)值日分工制度每天輪流負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生打掃，包括擦黑板、掃地、拖地、擦窗戶等。值日生職責(zé)負(fù)責(zé)監(jiān)督值日生完成情況，發(fā)現(xiàn)未打掃干凈的地方及時(shí)指出并督促改正。監(jiān)督員職責(zé)將班級(jí)分成若干小組，每個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)一周內(nèi)的衛(wèi)生打掃任務(wù)。小組分工公共區(qū)域輪值安排走廊衛(wèi)生每天安排一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)走廊的清掃和保潔工作，確保走廊干凈整潔。01樓梯衛(wèi)生每周安排一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)樓梯的清掃和保潔工作，包括樓梯扶手和臺(tái)階。02操場衛(wèi)生每月安排一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)操場的清掃和保潔工作，清理操場上的垃圾和雜物。03定期衛(wèi)生檢查流程每天下午放學(xué)后，班主任組織值日生進(jìn)行自查，確保教室衛(wèi)生打掃干凈。每日自查每周互查每月評(píng)比每周固定一天，由班主任帶領(lǐng)各小組進(jìn)行衛(wèi)生互查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選出衛(wèi)生優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人，并頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。家校協(xié)同策略05家庭環(huán)境延伸教育家庭衛(wèi)生責(zé)任為孩子分配家庭衛(wèi)生任務(wù)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自理能力。03教導(dǎo)孩子如何分類處理垃圾，將可回收物和其他垃圾進(jìn)行分類處理。02垃圾分類處理保持家中整潔培養(yǎng)學(xué)生從家里開始愛護(hù)衛(wèi)生，保持家里整潔，不亂扔垃圾。01家長自身要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，成為孩子的榜樣。以身作則鼓勵(lì)孩子參與家庭衛(wèi)生打掃，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何保持衛(wèi)生。引導(dǎo)孩子參與建立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)孩子積極參與家庭衛(wèi)生維護(hù)。獎(jiǎng)懲機(jī)制家長示范作用引導(dǎo)社區(qū)實(shí)踐參與計(jì)劃參加社區(qū)清潔活動(dòng)組織孩子參加社區(qū)清潔活動(dòng)，讓他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。01宣傳衛(wèi)生知識(shí)讓孩子在社區(qū)中宣傳衛(wèi)生知識(shí)，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感。02志愿服務(wù)活動(dòng)鼓勵(lì)孩子參加志愿服務(wù)活動(dòng)，如清理公園、街道等，培養(yǎng)他們的公益精神。03長效教育保障06環(huán)境教育課程體系培養(yǎng)孩子的垃圾分類意識(shí)，了解不同垃圾的處理方法。垃圾分類教育環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)普及公共衛(wèi)生意識(shí)培養(yǎng)教育孩子如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生，包括不亂扔垃圾、不隨地吐痰等。通過故事、游戲等形式，讓孩子了解公共衛(wèi)生的重要性。激勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定積分兌換制度孩子可以通過參與環(huán)保活動(dòng)獲得積分，積分可以兌換小獎(jiǎng)品。03每月選出幾名環(huán)保小衛(wèi)士，表彰他們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)做出的貢獻(xiàn)。02環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比每周進(jìn)行一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)生表現(xiàn)好的孩子。0