樂高機器人社團管理制度一、總則（一）目的為了規范樂高機器人社團的管理，充分發揮社團在培養學生創新思維、實踐能力和團隊協作精神方面的作用，特制定本管理制度。本社團旨在通過樂高機器人搭建與編程活動，激發成員對科技的興趣，提升其綜合素質和競爭力，為熱愛機器人領域的成員提供一個學習、交流與實踐的平臺。（二）適用范圍本管理制度適用于樂高機器人社團的所有成員，包括社團負責人、教練、學員等。（三）基本原則1.遵守法律法規：社團的一切活動必須遵守國家法律法規和學校的相關規定。2.尊重個性發展：鼓勵成員發揮自身優勢，培養創新思維和實踐能力，尊重成員的興趣愛好和個性差異。3.團隊協作精神：強調成員之間的相互合作與支持，培養團隊意識和協作能力。4.科學嚴謹態度：在機器人搭建與編程過程中，倡導科學的方法和嚴謹的態度，確保活動的質量和效果。二、社團組織架構及職責（一）社團管理團隊1.社團負責人全面負責社團的管理工作，制定社團發展規劃和年度工作計劃。組織社團活動的策劃、實施和總結，協調各方資源，確保活動順利進行。負責社團成員的選拔、考核和獎懲，維護社團的正常秩序和良好氛圍。與學校相關部門、其他社團及外部機構進行溝通與合作，拓展社團發展空間。2.副負責人協助社團負責人開展工作，負責分管領域的具體事務，如活動組織、成員管理等。在負責人缺席時，代理行使負責人職責，確保社團工作的連續性。3.教練團隊具備豐富的樂高機器人知識和實踐經驗，負責指導成員進行機器人搭建和編程學習。根據教學大綱和成員實際情況，制定教學計劃和課程內容，組織教學活動。對成員的學習成果進行評估和反饋，及時發現問題并給予指導和建議。參與社團活動的策劃和組織，提供專業技術支持，確保活動的科學性和趣味性。（二）成員職責1.遵守社團章程：認真學習和遵守本社團管理制度，自覺維護社團的利益和形象。2.積極參與活動：按時參加社團組織的各項活動，包括培訓課程、實踐活動、比賽等，認真完成布置的任務。3.尊重他人：尊重教練、其他成員和社團的勞動成果，團結協作，相互學習，共同進步。4.愛護社團設備：愛護社團的樂高機器人套件、編程軟件、教學器材等設備和資料，如有損壞及時報告并照價賠償。5.反饋意見和建議：積極向社團管理團隊反饋活動中存在的問題和建議，為社團的發展貢獻自己的力量。三、成員選拔與退出（一）選拔條件1.對樂高機器人具有濃厚的興趣，愿意投入時間和精力學習相關知識和技能。2.具備一定的動手能力、創新思維和團隊協作精神，能夠遵守社團規章制度。3.學習成績良好，有足夠的時間參加社團活動。4.優先選拔在數學、物理、信息技術等學科方面有特長，或有過相關實踐經驗的學生。（二）選拔流程1.發布招募通知：通過學校官網、班級公告、社團宣傳海報等渠道發布樂高機器人社團招募通知，明確招募條件、報名方式和截止日期。2.報名：有意向的學生填寫報名表格，提交個人基本信息、興趣愛好、特長及相關實踐經驗等資料。3.面試：由社團管理團隊對報名學生進行面試，了解其對樂高機器人的興趣和認識程度、學習動機和態度、團隊協作能力等，綜合評估其是否適合加入社團。4.錄取：根據面試結果，確定錄取名單并進行公示。被錄取的學生將收到社團的正式通知，按照規定時間辦理入團手續。（三）退出機制1.成員如有以下情況之一，經社團管理團隊研究決定，可以勸其退出社團：違反社團章程和管理制度，情節嚴重，經教育不改的。連續三次無故不參加社團活動的。因個人原因無法繼續參加社團活動，主動申請退出的。2.成員退出社團應提前向社團管理團隊提交書面申請，經批準后辦理退團手續。退出社團后，成員應歸還所借的社團設備和資料。四、活動管理（一）活動計劃制定1.社團管理團隊根據學校教學計劃、成員需求和社團發展目標，制定年度活動計劃，明確活動主題、內容、時間、地點、參與人員等。2.活動計劃應具有科學性、系統性和趣味性，充分考慮不同年級、不同水平成員的實際情況，合理安排教學內容和實踐活動。3.在實施活動計劃前，應廣泛征求成員和教練的意見和建議，對計劃進行必要的調整和完善。（二）活動組織實施1.每次活動前，教練應提前做好準備工作，包括教學資料準備、設備調試、場地布置等。2.在活動過程中，教練要認真組織教學，引導成員積極思考、動手實踐，注重培養成員的創新思維和解決問題的能力。3.社團管理團隊成員應加強對活動現場的管理和監督，維護活動秩序，確保成員的人身安全和設備安全。4.鼓勵成員之間相互交流與合作，形成良好的學習氛圍。在活動中，教練可根據實際情況組織小組討論、項目實踐等活動，培養成員的團隊協作精神。（三）活動記錄與總結1.每次活動結束后，教練應及時填寫活動記錄，包括活動內容、成員表現、存在問題等，為后續教學和活動改進提供參考。2.社團負責人應定期組織活動總結會議，對活動的實施情況進行全面總結。總結內容包括活動目標達成情況、教學效果評估、成員反饋意見等，分析存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議。3.鼓勵成員撰寫活動心得體會，分享自己在活動中的收獲和成長。社團可定期評選優秀心得體會，并進行展示和交流，激發成員的學習積極性。（四）活動安全管理1.建立健全活動安全管理制度，加強對成員的安全教育，提高成員的安全意識。2.在活動前，教練應對活動場地、設備等進行安全檢查，確保無安全隱患。3.在活動過程中，教練要密切關注成員的操作情況，及時糾正不安全行為，防止發生安全事故。4.配備必要的安全防護用品和急救藥品，如遇突發安全事故，應立即采取相應的急救措施，并及時報告學校相關部門。五、培訓管理（一）培訓目標通過系統的樂高機器人培訓，使成員掌握機器人搭建和編程的基礎知識和技能，培養其創新思維、實踐能力和團隊協作精神，提高成員的綜合素質和競爭力。（二）培訓內容1.機器人搭建基礎：學習樂高機器人套件的基本零件名稱、功能和搭建方法，掌握簡單的結構搭建技巧。2.機器人編程基礎：了解編程軟件的基本操作界面和編程邏輯，學習使用簡單的指令和模塊進行編程，實現機器人的基本運動控制。3.主題項目實踐：根據不同的主題項目，如智能小車、機器人競賽等，進行綜合實踐，培養成員的創新思維和解決問題的能力。4.團隊協作與項目管理：通過團隊項目實踐，培養成員的團隊協作精神和項目管理能力，學會分工合作、溝通協調，共同完成項目任務。（三）培訓方式1.集中授課：由教練定期進行集中授課，講解理論知識和編程技巧，演示操作方法和步驟。2.實踐操作：成員在教練的指導下，進行實際的機器人搭建和編程實踐，通過反復練習鞏固所學知識和技能。3.小組討論：組織成員進行小組討論，針對項目實踐中遇到的問題和解決方案進行交流和分享，激發成員的思維碰撞和創新靈感。4.比賽和展示：組織成員參加各類機器人比賽和展示活動，讓成員在實踐中鍛煉自己，提高自信心和競爭力，同時也為社團樹立良好的形象。（四）培訓考核1.建立完善的培訓考核機制，對成員的學習成果進行定期考核。考核內容包括理論知識、編程能力、實踐操作、團隊協作等方面。2.考核方式可采用筆試、機試、實踐操作考核、項目報告等多種形式，全面評估成員的學習情況。3.對于考核成績優秀的成員，給予表彰和獎勵；對于未達到考核要求的成員，進行補考或個別輔導，幫助其提高學習成績。六、設備與資料管理（一）設備管理1.社團應建立樂高機器人設備臺賬，詳細記錄設備的名稱、型號、數量、購置時間、使用情況等信息。2.設備由專人負責管理，定期進行維護和保養，確保設備處于良好的運行狀態。3.成員使用設備時，應提前向設備管理人員預約，并按照操作規程進行操作。使用完畢后，應及時歸還設備，并做好清潔和整理工作。4.設備如有損壞或丟失，成員應及時報告設備管理人員，并照價賠償。設備管理人員應及時填寫設備損壞或丟失報告，分析原因，采取相應的措施防止類似情況再次發生。（二）資料管理1.社團應建立資料室，收集和整理樂高機器人相關的教材、圖書、雜志、技術文檔、教學視頻等資料，供成員學習和查閱。2.資料由專人負責管理，建立資料借閱登記制度。成員借閱資料時，應填寫借閱登記表，注明借閱時間、資料名稱、歸還時間等信息。3.成員應愛護資料，不得隨意損壞、丟失或轉借他人。如有損壞或丟失，應照價賠償。4.定期對資料進行更新和補充，確保資料的時效性和完整性。同時，鼓勵成員分享自己收集或整理的相關資料，豐富社團的資料資源。七、經費管理（一）經費來源1.學校專項撥款：由學校根據社團發展需要，提供一定的專項經費支持。2.社會贊助：積極爭取社會各界的贊助，為社團活動提供資金保障。3.成員自籌：在社團內部開展一些自愿參與的fundraising活動，如義賣、捐贈等，籌集活動經費。（二）經費使用原則1.專款專用：經費必須用于樂高機器人社團的活動開展、設備購置、資料購買、培訓等方面，不得挪作他用。2.合理預算：在開展活動或購置設備、資料前，應制定詳細的經費預算，確保經費使用合理、透明。3.審批制度：經費使用實行審批制度，所有經費支出必須經社團負責人審核簽字后方可報銷。（三）經費報銷流程1.費用支出后，經辦人應及時整理相關票據，填寫經費報銷單，注明支出事由、金額、時間等信息，并附上發票、收據等原始憑證。2.將經費報銷單提交給社團負責人進行審核簽字，審核通過后，提交給學校財務部門進行報銷。3.財務部門根據學校財務制度對報銷單據進行審核，審核無誤后予以報銷。報銷款項將直接打入社團指定的銀行賬戶或支付給經辦人。（四）經費監督與審計1.社團管理團隊應定期對經費使用情況進行檢查和監督，確保經費使用符合規定和預算要求。2.每年年底，社團應編制經費使用情況報告，向全體成員公開經費收支情況，接受成員的監督。3.學校相關部門有權對社團經費使用情況進行審計，社團應積極配合審計工作，如實提供相關資料和信息。八、考核與獎懲（一）考核內容1.學習態度：包括出勤情況、課堂表現、作業完成情況等，考核成員對社團活動的參與度和認真程度。2.學習成績：根據培訓考核成績，評估成員在樂高機器人知識和技能方面的掌握程度。3.實踐能力：通過實際項目實踐和比賽表現，考察成員運用所學知識解決問題的能力和創新能力。4.團隊協作：觀察成員在團隊活動中的協作配合情況、溝通能力和團隊貢獻度。（二）考核方式1.日常考核：由教練負責對成員的日常學習態度和課堂表現進行記錄和評價，作為日常考核的依據。2.定期考核：按照培訓計劃和考核要求，定期對成員的學習成績、實踐能力等進行考核，考核結果以成績或等級形式呈現。3.綜合評價：學期末，社團管理團隊根據日常考核和定期考核結果，結合成員在團隊活動中的表現，對成員進行綜合評價。（三）獎勵制度1.對于在考核中表現優秀的成員，給予以下獎勵：頒發榮譽證書，表彰其在社團活動中的突出表現。推薦參加更高層次的機器人比賽、培訓或交流活動。給予一定的物質獎勵，如學習用品、樂高機器人套件等。2.對于在機器人比賽中取得優異成績的成員和團隊，給予額外的獎勵和表彰，如獎金、獎品、榮譽稱號等，并在全校范圍內進行宣傳和推廣。（四）懲罰制度1.對于違反社團章程和管理制度的成員，視情節輕重給予以下懲罰：批評教育：對初次違反規定且情節較輕的成員，進行批評教育，責令其改正錯誤行為