中職財會實訓室管理制度一、總則（一）目的為了加強中職財會實訓室的管理，提高實訓室的使用效益，確保教學、實訓等各項工作的順利進行，培養學生的實踐操作能力和職業素養，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于中職財會實訓室的全體使用人員，包括教師、學生以及其他經批準進入實訓室的人員。（三）管理原則1.科學管理原則：遵循教育教學規律和實訓室運行特點，合理規劃實訓室資源，提高管理效率。2.安全第一原則：始終將安全放在首位，確保實訓設備、設施及人員的安全，杜絕安全事故發生。3.服務教學原則：以服務財會專業教學為宗旨，滿足教學實訓需求，保障教學質量。4.資源共享原則：充分整合實訓室資源，提高資源利用率，實現資源共享。二、實訓室管理職責分工（一）學校實訓管理部門1.負責制定和完善財會實訓室管理制度，并監督執行。2.統籌規劃實訓室建設與發展，合理安排實訓教學任務。3.協調解決實訓室運行過程中出現的各類問題，保障實訓室的正常運轉。4.定期對實訓室進行檢查和評估，提出改進意見和建議。（二）財會專業教學團隊1.根據教學大綱和課程標準，制定實訓教學計劃和方案。2.組織實施實訓教學活動，指導學生進行實踐操作，確保教學目標的實現。3.負責實訓教材和資料的編寫、更新，以及實訓設備的日常維護和簡單故障排除。4.配合實訓管理部門做好實訓室的安全管理和衛生維護工作。（三）實訓室管理人員1.負責實訓室的日常管理工作，包括設備設施的管理、使用登記、維護保養等。2.協助教師做好實訓教學準備工作，提供必要的技術支持和服務。3.負責實訓室的安全保衛和環境衛生工作，確保實訓室整潔、安全。4.對進入實訓室的人員進行登記和管理，監督其遵守實訓室管理制度。（四）學生1.遵守實訓室管理制度，服從教師和管理人員的安排。2.愛護實訓設備、設施和環境，正確使用實訓器材和資料。3.嚴格按照操作規程進行實踐操作，確保實訓安全和質量。4.實訓結束后，清理實訓場地，整理實訓設備和器材。三、實訓室使用管理（一）實訓課程安排1.財會專業教學團隊應根據專業人才培養方案和教學計劃，提前制定實訓課程安排，并提交給實訓管理部門審核備案。2.實訓課程安排應充分考慮實訓室的設備承載能力、教學進度以及學生的實際情況，合理分配實訓時間和空間。3.如需調整實訓課程安排，應提前向實訓管理部門提出申請，經批準后方可實施。（二）實訓預約1.教師如需使用實訓室進行實訓教學，應提前[X]個工作日填寫《中職財會實訓室使用申請表》，詳細說明實訓課程名稱、實訓時間、實訓內容、學生人數等信息，并提交給實訓室管理人員。2.實訓室管理人員根據實訓室的使用情況進行審核，對于符合條件的申請予以批準，并安排相應的實訓場地和設備。3.教師應按照預約的時間和地點組織學生進行實訓教學，如有特殊情況需要變更，應至少提前[X]小時通知實訓室管理人員。（三）學生實訓分組1.教師在組織學生實訓前，應根據實訓內容和學生人數進行合理分組，每組人數不宜過多，以確保學生能夠充分參與實訓操作。2.每組應指定一名組長，負責組織本組成員開展實訓活動，協助教師維持實訓秩序，確保實訓順利進行。3.教師應向學生明確分組情況，并要求學生在實訓過程中相互協作、共同完成實訓任務。（四）實訓指導1.實訓教學過程中，教師應全程在場進行指導，及時解答學生的疑問，糾正學生的錯誤操作，確保學生能夠正確掌握實訓技能。2.教師應根據學生的實際情況，有針對性地進行指導，鼓勵學生積極思考、創新實踐，培養學生的獨立操作能力和解決問題的能力。3.對于實訓過程中出現的突發情況，教師應冷靜應對，及時采取有效的措施進行處理，并向實訓管理部門報告。（五）實訓記錄1.教師應要求學生認真填寫實訓記錄，包括實訓日期、實訓內容、操作步驟、實驗結果、遇到的問題及解決方法等。2.實訓記錄應真實、準確、完整，教師應定期對學生的實訓記錄進行檢查和批改，及時給予反饋和評價。3.實訓記錄作為學生實訓成績評定的重要依據之一，應妥善保管，以備查閱。四、實訓室設備管理（一）設備購置1.根據財會專業教學需求和實訓室建設規劃，實訓管理部門負責制定設備購置計劃，并提交學校相關部門審批。2.設備購置應遵循公開、公平、公正的原則，通過招標、采購等程序選擇質量可靠、性能優良、價格合理的設備。3.設備到貨后，實訓室管理人員應會同專業教師按照合同要求進行驗收，檢查設備的數量、規格、型號、性能等是否符合要求，對于驗收不合格的設備應及時與供應商聯系處理。（二）設備登記1.實訓室管理人員應對每臺設備進行詳細登記，建立設備臺賬，記錄設備的名稱、型號、規格、購置日期、購置價格、使用部門、使用人員等信息。2.設備臺賬應及時更新，確保設備信息的準確性和完整性。同時，應定期對設備臺賬進行核對，保證賬物相符。（三）設備維護保養1.實訓室管理人員應制定設備維護保養計劃，定期對設備進行維護保養，確保設備的正常運行。2.設備維護保養包括日常維護、一級保養和二級保養等。日常維護由使用人員負責，主要進行設備的清潔、潤滑、緊固等工作；一級保養一般每月進行一次，由專業維修人員或技術熟練的使用人員負責，除日常維護工作外，還應對設備進行局部解體檢查和清洗，調整設備各部位的配合間隙，緊固設備的各個部位；二級保養一般每季度或每半年進行一次，由專業維修人員負責，對設備進行全面解體檢查和清洗，修復或更換磨損的零部件，檢查和調整設備的精度、性能，對電氣系統進行全面檢查和維護。3.設備維護保養應做好記錄，包括維護保養時間、內容、維修更換的零部件等信息，并存檔備查。（四）設備維修1.設備發生故障時，使用人員應及時向實訓室管理人員報告，并填寫《設備維修申請表》，詳細說明設備故障現象、發生時間、使用情況等信息。2.實訓室管理人員接到報告后，應及時安排維修人員進行維修。對于簡單故障，維修人員應及時進行修復；對于復雜故障，應組織相關專業人員進行會診，制定維修方案，盡快修復設備。3.設備維修后，維修人員應填寫《設備維修記錄單》，記錄維修情況，包括維修時間、維修內容、更換的零部件等信息。同時，應對維修后的設備進行試運行，確保設備正常運行。4.對于維修費用較高或維修難度較大的設備，應及時向學校相關部門報告，申請專項維修資金或進行設備更新。（五）設備報廢1.設備符合下列條件之一的，可申請報廢：已超過規定使用年限，且技術性能落后，無法滿足教學實訓需求的；因意外事故或自然災害造成嚴重損壞，無法修復的；嚴重損壞，維修成本過高，不經濟的；國家規定淘汰的設備。2.設備報廢由使用部門或實訓室管理人員提出申請，填寫《設備報廢申請表》，詳細說明設備名稱、型號、規格、購置日期、報廢原因等信息，并提交相關證明材料。3.實訓管理部門組織相關專業人員對設備報廢申請進行鑒定和審核，提出審核意見，報學校主管領導審批。4.經批準報廢的設備，由實訓管理部門負責統一處理，可采取變賣、捐贈、拆解等方式，但應確保設備資產的安全和完整。同時，應及時在設備臺賬中注銷報廢設備信息。五、實訓室耗材管理（一）耗材采購1.根據實訓教學需求，實訓管理部門負責制定耗材采購計劃，并提交學校相關部門審批。2.耗材采購應遵循公開、公平、公正的原則，選擇質量可靠、價格合理的供應商進行采購。采購過程中應嚴格按照學校的采購制度和程序進行操作，確保采購行為的規范和透明。3.耗材到貨后，實訓室管理人員應會同專業教師按照合同要求進行驗收，檢查耗材的數量、規格、型號、質量等是否符合要求，對于驗收不合格的耗材應及時與供應商聯系處理。（二）耗材庫存管理1.實訓室應設立專門的耗材倉庫，對采購回來的耗材進行分類存放，并建立庫存臺賬，記錄耗材的名稱、規格、型號、數量、入庫日期、領用日期、領用部門、領用人員等信息。2.庫存臺賬應及時更新，確保耗材信息的準確性和完整性。同時，應定期對庫存耗材進行盤點，保證賬物相符。3.耗材倉庫應保持整潔、干燥、通風良好，避免耗材受潮、變質、損壞等情況發生。對于易燃、易爆、有毒等危險耗材，應按照相關規定進行單獨存放和管理，并采取相應的安全防護措施。（三）耗材領用1.教師和學生因實訓教學需要領用耗材時，應填寫《耗材領用申請表》，詳細說明領用耗材的名稱、規格、型號、數量、用途等信息，并提交給實訓室管理人員。2.實訓室管理人員根據庫存情況進行審核，對于符合條件的申請予以批準，并按照申請表上的要求發放耗材。3.領用人員應在《耗材領用登記表》上簽字確認，領取耗材后應妥善保管，按照規定的用途和用量使用，不得浪費或挪作他用。（四）耗材使用監督1.教師應加強對學生實訓過程中耗材使用情況的監督，教育學生養成節約耗材的良好習慣，避免浪費。2.實訓室管理人員應定期對實訓室的耗材使用情況進行檢查，對于發現的浪費現象及時進行制止和糾正，并對相關責任人進行批評教育。3.學校應建立耗材使用考核機制，將耗材使用情況納入教師和學生的考核評價體系，對節約耗材表現突出的教師和學生進行表彰和獎勵，對浪費耗材嚴重的進行處罰。六、實訓室安全管理（一）安全制度建設1.實訓管理部門應制定完善的財會實訓室安全管理制度，明確安全管理職責、安全操作規程、安全檢查與隱患排查、安全教育與培訓、應急處置等方面的內容。2.安全管理制度應根據國家相關法律法規和學校的實際情況進行制定和修訂，并確保制度的有效執行。（二）安全設施配備1.實訓室應配備必要的安全設施和防護用品，如消防器材、急救箱、防護眼鏡、手套等，并確保其處于良好的備用狀態。2.根據實訓室的實際情況，設置安全警示標識，提醒人員注意安全事項。（三）安全檢查與隱患排查1.實訓室管理人員應定期對實訓室進行安全檢查，包括設備設施的運行情況、安全設施的配備與使用情況、電氣線路的敷設與使用情況、易燃易爆物品的存放與管理情況等。2.教師和學生在每次實訓前應進行安全自查，檢查實訓設備、器材、場地等是否存在安全隱患，發現問題及時報告并處理。3.對于檢查中發現的安全隱患，應及時進行整改，明確整改責任人、整改措施和整改期限，確保安全隱患得到及時消除。對于重大安全隱患，應立即停止使用相關設備和場地，并向上級主管部門報告。（四）安全教育與培訓1.學校應定期組織財會實訓室使用人員進行安全教育與培訓，提高人員的安全意識和安全技能。2.安全教育與培訓內容包括安全法律法規、安全操作規程、安全事故案例分析、應急處置知識等。培訓方式可采用集中授課、現場演示、觀看視頻等多種形式。3.新入職的教師和學生在進入實訓室前，必須接受專門的安全教育與培訓，經考核合格后方可進入實訓室工作和學習。（五）應急處置1.實訓管理部門應制定財會實訓室安全事故應急預案，明確應急處置的組織機構、職責分工、應急響應程序、應急處置措施等內容。2.定期組織開展安全事故應急演練，提高人員的應急處置能力。演練內容應包括火災、觸電、中毒、設備故障等常見安全事故的應急處置。3.發生安全事故時，現場人員應立即采取有效的應急措施進行處置，并及時報告學校相關部門。學校應迅速啟動應急預案，組織力量進行救援和處理，最大限度地減少事故損失。七、實訓室環境衛生管理（一）衛生制度建設1.實訓管理部門應制定財會實訓室環境衛生管理制度，明確環境衛生管理職責、衛生標準、清掃頻次、檢查考核等方面的內容。2.環境衛生管理制度應根據實訓室的實際情況進行制定和修訂，并確保制度的有效執行。（二）日常衛生清掃1.實訓室管理人員應每天對實訓室進行清掃，包括地面、桌面、設備表面、門窗等部位的清潔，保持實訓室整潔干凈。2.教師和學生在實訓結束后，應及時清理本小組使用的實訓設備、器材和場地，將物品擺放整齊，保持實訓區域的衛生。（三）定期衛生消毒1.對于實訓過程中可能接觸到污染源的設備、器材等，應定期進行衛生消毒，如點鈔機、計算器、印章等。