中學化學廢棄物管理制度一、總則（一）目的為加強中學化學廢棄物的管理，確保化學廢棄物的妥善處置，保護環境，保障師生健康與安全，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于中學內所有涉及化學實驗、教學及相關活動產生的化學廢棄物的管理。（三）基本原則1.分類管理原則：根據化學廢棄物的性質、成分等進行分類，采取不同的處置方式。2.安全處置原則：確保化學廢棄物在收集、儲存、運輸和處置過程中的安全，防止污染環境和發生安全事故。3.減量化原則：鼓勵通過改進實驗方法、合理使用化學試劑等措施，減少化學廢棄物的產生量。二、化學廢棄物的分類（一）危險廢棄物1.劇毒化學品廢棄物：如含有汞、鉛、鎘、砷等劇毒物質的廢棄物。2.易燃易爆化學品廢棄物：如酒精、乙醚、丙酮等易燃液體廢棄物，以及過氧化物、硝化棉等易爆物質廢棄物。3.腐蝕性化學品廢棄物：如硫酸、鹽酸、氫氧化鈉等強酸強堿廢棄物。4.放射性化學品廢棄物：含有放射性物質的廢棄物。（二）一般廢棄物1.有機廢棄物：如廢棄的有機溶劑、有機試劑瓶等。2.無機廢棄物：如廢棄的金屬、玻璃、陶瓷等制品，以及含有一般金屬離子的溶液等。3.生物廢棄物：如廢棄的生物標本、培養基等。三、化學廢棄物的收集（一）收集容器1.危險廢棄物：應使用專門設計的、符合安全標準的容器進行收集，如耐酸堿的塑料桶、玻璃瓶等，并貼有相應的危險廢棄物標識。2.一般廢棄物：可使用普通的塑料桶、紙箱等容器，但應確保其能夠防止廢棄物泄漏。（二）收集要求1.分類收集：化學廢棄物應嚴格按照分類標準進行收集，不得混裝。2.標識清晰：在收集容器上應清晰標明廢棄物的名稱、類別、產生日期等信息。3.限量收集：每個收集容器的盛裝量不得超過其設計容量的80%，以防止溢出。4.及時收集：實驗結束后，應及時將產生的化學廢棄物收集起來，不得在實驗室內長時間存放。（三）收集流程1.實驗人員：在實驗過程中，負責將產生的化學廢棄物分類放入相應的收集容器中，并做好標識。2.班級負責人：定期對班級內的化學廢棄物進行收集和整理，確保收集容器裝滿后及時通知學校化學廢棄物管理部門。3.學校化學廢棄物管理部門：接到通知后，安排專人負責將班級收集的化學廢棄物轉運至學校指定的儲存地點。四、化學廢棄物的儲存（一）儲存場所1.危險廢棄物：應設置專門的危險廢棄物儲存倉庫，倉庫應符合防火、防爆、防泄漏、防盜等安全要求，并遠離教學區、生活區等人員密集區域。2.一般廢棄物：可在學校內設置相對獨立的儲存區域，如儲物間等，但應與危險廢棄物儲存倉庫分開。（二）儲存要求1.分區存放：危險廢棄物應按照不同的類別進行分區存放，嚴禁混存。2.標識明顯：在儲存場所應設置明顯的標識牌，標明廢棄物的類別、性質、儲存期限等信息。3.環境要求：儲存場所應保持通風良好、干燥、陰涼，溫度和濕度應符合相關要求。4.防泄漏措施：儲存容器應密封良好，防止廢棄物泄漏。對于易揮發的廢棄物，應采取特殊的密封措施，并定期檢查。5.儲存期限：危險廢棄物的儲存期限一般不得超過一年，特殊情況需延長儲存期限的，應報當地環保部門批準。（三）儲存管理1.專人負責：學校應指定專人負責化學廢棄物儲存場所的管理，定期對儲存情況進行檢查和記錄。2.安全檢查：每天應對儲存場所進行安全檢查，包括檢查容器是否完好、標識是否清晰、環境是否符合要求等，發現問題及時處理。3.記錄臺賬：建立化學廢棄物儲存臺賬，詳細記錄廢棄物的名稱、類別、數量、來源、入庫時間、出庫時間等信息。五、化學廢棄物的運輸（一）運輸單位資質1.危險廢棄物：必須委托具有相應危險廢棄物運輸資質的單位進行運輸。2.一般廢棄物：可由學校自行安排專人運輸，但運輸人員應具備相關的安全知識和技能。（二）運輸要求1.包裝要求：化學廢棄物在運輸前應進行妥善包裝，確保在運輸過程中不發生泄漏、碰撞等情況。2.標識要求：運輸車輛應張貼危險廢棄物標識，并標明廢棄物的名稱、類別、數量等信息。3.安全措施：運輸過程中應采取必要的安全措施，如防火、防爆、防泄漏等，確保運輸安全。4.運輸路線：危險廢棄物的運輸路線應避開人口密集區域和環境敏感區域，按照規定的路線行駛。（三）運輸管理1.運輸合同：學校應與運輸單位簽訂運輸合同，明確雙方的權利和義務。2.運輸記錄：建立化學廢棄物運輸記錄臺賬，記錄運輸時間、運輸車輛信息、廢棄物名稱、數量、運輸路線等內容。六、化學廢棄物的處置（一）處置方式1.危險廢棄物：應按照國家有關規定，委托有資質的危險廢棄物處置單位進行無害化處置。2.一般廢棄物：可根據實際情況，采取回收利用、填埋、焚燒等方式進行處置，但必須符合環保要求。（二）處置程序1.申報登記：學校應定期向當地環保部門申報化學廢棄物的產生、儲存、運輸和處置情況。2.簽訂合同：對于危險廢棄物，學校應與有資質的處置單位簽訂處置合同，明確處置費用、處置方式、處置期限等內容。3.轉移聯單：在危險廢棄物轉移過程中，應嚴格執行危險廢棄物轉移聯單制度，確保廢棄物的流向可追溯。4.處置記錄：建立化學廢棄物處置記錄臺賬，記錄廢棄物的名稱、類別、數量、處置單位、處置時間、處置方式等信息。（三）監督檢查1.環保部門監督：學校應接受當地環保部門的監督檢查，積極配合環保部門的工作。2.內部監督：學校應加強對化學廢棄物處置過程的內部監督，確保處置工作符合相關規定和要求。七、培訓與教育（一）培訓內容1.化學廢棄物分類知識：使師生了解化學廢棄物的分類標準和方法。2.收集、儲存、運輸和處置要求：掌握化學廢棄物在各個環節的操作規范和安全注意事項。3.環保法律法規：增強師生的環保意識和法律意識。（二）培訓方式1.定期培訓：學校應定期組織師生參加化學廢棄物管理培訓，培訓時間不少于[X]小時/年。2.專題講座：邀請環保專家或相關部門工作人員舉辦專題講座，講解化學廢棄物管理的最新政策和技術。3.現場演示：在實驗室或儲存場所進行現場演示，讓師生直觀了解化學廢棄物的正確操作方法。（三）教育宣傳1.校園宣傳：通過校園廣播、宣傳欄、校報等形式，宣傳化學廢棄物管理的重要性和相關知識。2.班級教育：各班級應將化學廢棄物管理知識納入日常教學內容，教育學生養成良好的環保習慣。八、考核與獎懲（一）考核內容1.化學廢棄物分類情況：是否按照規定進行分類收集、儲存。2.收集、儲存、運輸和處置記錄：記錄是否完整、準確。3.培訓與教育參與情況：師生是否按時參加培訓和教育活動。4.環保意識和行為：師生在日常教學和生活中是否具有良好的環保意識和行為。（二）考核方式1.定期檢查：學校化學廢棄物管理部門定期對各班級、實驗室的化學廢棄物管理情況進行檢查。2.隨機抽查：不定期對化學廢棄物的收集、儲存、運輸等環節進行隨機抽查。3.問卷調查：通過問卷調查了解師生對化學廢棄物管理知識的掌握情況和環保意識。（三）獎懲措施1.獎勵：對于在化學廢棄物管理工作中表現突出的班級、實驗室或個人，學校給予表彰和獎勵。2.處