教學(xué)內(nèi)容：奔向全面小康教學(xué)目標：情感、態(tài)度、價值觀：感受全面建設(shè)小康社會的艱巨性，增強愛黨情感，樹立社會責(zé)任感和歷史使命感。知識：了解我國現(xiàn)在達到的小康水平；明確如何實現(xiàn)全面建設(shè)小康的目標。能力：客觀認識我國目前達到的小康水平。客觀分析實現(xiàn)全面小康的有利條件和具體困難，明確如何實現(xiàn)全面小康。并在自學(xué)合作研討中提高學(xué)科能力。教學(xué)重點：掌握總體小康的特點，增強全面小康建設(shè)的信心，明確實現(xiàn)全面小康的做法。教學(xué)難點：掌握并會運用知識解答問題指導(dǎo)行動。上課過程：課前欣賞宋祖英的《越來越好》一、

導(dǎo)入：剛才一首歡快動聽的歌曲唱出了我們生活的甜美。下面我們再來看一組圖片（70、80、90年代及新世紀的三大件，還有改開以來衣食住行變化的圖片）讓學(xué)生說由歌曲和圖片感受到什么想到什么？引導(dǎo)生說出：生活越來越好，感謝黨，珍惜生活條件好好學(xué)習(xí)將來報效祖國……二、

檢測預(yù)習(xí)情況

呈現(xiàn)動態(tài)圖三步走戰(zhàn)略。師問生齊答：1、第一步目標，2第二步目標，3第三步目標，4、2020年要實現(xiàn)的過度目標，5、我國現(xiàn)在所處的建設(shè)階段？然后讓學(xué)生在本上背寫：1：總體小康的特點2、全面小康社會的特點？（寫完同桌互換批改，寫對的加分）三、呈現(xiàn)目標，指名讀。四、學(xué)生先獨學(xué)后交流以下各題，教師巡視了解情況。自學(xué)提綱：1、現(xiàn)代意義的“小康”是誰提出的？2、現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略設(shè)想的具體內(nèi)容？3、總體小康實現(xiàn)的時間？特點？4、社會主義初級階段的主要矛盾？5、現(xiàn)在我國最基本的國情？6、全面小康實現(xiàn)的時間？特點？7、十八大提出的全建小康新要求？8、全國人民（當代青年）的歷史使命？合作探究1、為什么要全面建設(shè)小康社會？2、全面建設(shè)小康社會要求我們怎么做小講師代表匯報合作探究題答案，教師視情況點撥。為什么要全面建設(shè)小康社會？為什么要全面建設(shè)小康社會？為什么必要性重要性目前小康主要矛盾對人民對國家1、我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康2、我國當前社會的主要矛盾仍然是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。3、全面建成小康社會將進一步造福十幾億人口，促進共同富裕，提高人民生活水平，提高我國綜合國力，體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性。對社會全面建設(shè)小康社會要求我們怎么做？全面建設(shè)小康社會要求我們怎么做？怎樣做國家青少年思想行動全國人民：1樹立遠大理想，立志報效袓國2努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為明天打好基礎(chǔ)。3提高自身思想道德素質(zhì)，發(fā)揚艱苦奮斗精神。4增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，爭取有所發(fā)明有所創(chuàng)造。1經(jīng)濟：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放。2政治：堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持依法治國。3文化：加強思想道德建設(shè)，堅持科教興國戰(zhàn)略。4社會：建立健全社會保障制度，維護社會的公平正義。5生態(tài)：堅持節(jié)資環(huán)保的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展之路要艱苦奮斗（青少年做法角度：1、立志報國2、努力學(xué)習(xí)3、創(chuàng)新4、艱苦奮斗）六、

能力提升（欣賞歌曲《我的要求不算高》）春節(jié)聯(lián)歡晚會上黃渤演唱的歌曲《我的要求不算高》唱出了普通百姓對美好生活的向往：“八十平米的小窩，孩子能順利上大學(xué)，畢業(yè)就有好工作，每天上下班很暢通，沒有早晚交通的高峰，天天去戶外做運動，看到蔚藍的天空，養(yǎng)老生病不差錢，有政府來買單……”歌中唱的老百姓的這些夢想從一個側(cè)面反映了什么？學(xué)生交流2分鐘組代表大展（師祝情況點撥）：答案：1、我國當前社會的主要矛盾仍然是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。2、我國仍處于社會主義初級階段3、我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康七、

識記本課知識點。八、走進考場。（一）選擇題教師提示答題方法，然后學(xué)生寫出答案并訂正。有疑問的指名講解。（一）選擇題1上圖表明（）（1）我國人民收入水平繼續(xù)提高（2）我國社會主義制度具有優(yōu)越性（3）我國城鄉(xiāng)居民收入存在差距（4）我國不斷深化對外開放A、（2）（3）（4）B、（1）（2）（4）C、（1）（2）（3）D、（1）（3）（4）2下面漫畫從一個側(cè)面說明了（）A、我國現(xiàn)在達到的小康是不全面的B、我國人民生活已經(jīng)達到中等發(fā)達國家水平C、我國已經(jīng)是社會主義社會D、我國現(xiàn)在達到的小康是不平衡的3、上圖表明我國現(xiàn)在達到的小康是（）（1）不全面（2）全面的（3）低水平的（4）發(fā)展很不平衡的A（1）（2）B（1）（3）（4）C（1）（2）（3）（4）D（2）（3）4、黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的宏偉目標。下列選項中能直接體現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的是（）（1）我國正在實施振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略。（2）2006年7月1日青藏鐵路建成通車。（3）2006年10月，紅軍長征勝利70周年。（4）中國向黎巴嫩增派維和部隊。A、（1）（2）B、（1）（4）C、（2）（4）D、（3）（4）（二）材料分析題：暑假里，小明和同學(xué)到某山區(qū)參加了夏令營活動。他們拜訪了當?shù)匾恍┺r(nóng)戶，發(fā)現(xiàn)有的家庭生活條件較差，與自己的生活環(huán)境比起來真有“天壤之別”的感覺。小明想，我們不是已經(jīng)進入了小康社會了嗎，怎么還會這樣呢？請你運用所學(xué)知識，解決小明的困惑。教師提示解題思路，答題方法，然后小組交流答案，代表發(fā)言。得出答案：(1)、我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康.(2)、我國仍處于社會主義初級階段八、

本課小結(jié)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)我們知道了總體小康的特點，知道了全面小康為什么能實現(xiàn)以及怎樣實現(xiàn)。掌握了一些答題技巧，提高了解題能力。明確了歷史使命，我們要為實全面小康而奮斗，祝愿祖國在我們這一代人的建設(shè)時期明天更美好！九、

預(yù)習(xí)作業(yè)：看第5課勾背“我國基本經(jīng)濟制度，基本分配制度的內(nèi)容”十、板書設(shè)計：總體小康總體小康是什么全面小康為什么怎樣做低水平不全面不平衡國家青少年經(jīng)濟政治文化生態(tài)社會思想行動教學(xué)反思：在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上本節(jié)課上得較成功，課堂交給了學(xué)生他們成為學(xué)習(xí)的主人，獨學(xué)，合作交流，大展，各環(huán)節(jié)學(xué)生表現(xiàn)很積極，并且對知識的掌握方法的運用，大部分學(xué)生都展示出了他們最精彩的一面，特別是大展中張沂同學(xué)的表現(xiàn)讓所有的老師都震驚了，太精彩了。本節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)很成功，我自己感到從課堂各環(huán)節(jié)設(shè)計上也不錯，我既在開頭和結(jié)尾處安排了少量的情感教育，又在中間環(huán)節(jié)安排了全面重點的典型題的教學(xué)內(nèi)容，同時還有方法思路的復(fù)習(xí)運用，重點在知識和方法上用大量時間使學(xué)生掌握。我自己感到很不足的是，現(xiàn)在非常重視學(xué)生成為課堂主人，重視他們成功的表現(xiàn)，卻沒注意設(shè)計教師自己的精彩展現(xiàn)，所以本節(jié)課我認為最大的失敗是我自己的素質(zhì)水平?jīng)]得到提升。以后我要下苦功夫提升自己的素質(zhì)，別把學(xué)生練上去了教師卻下來了。平時上課下課也多練習(xí)提升自己的素質(zhì)水平。（1）經(jīng)濟：堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，堅持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。（2）政治：堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，黨始終堅持“三個代表”重要思想，堅持人民代表大會制度，依法治國，擴大人民民主，堅持民族區(qū)域自治，加強廉政建設(shè)。（3）文化：加強思想道德建設(shè)，提高全民族思想道德素質(zhì)，發(fā)展教育、科學(xué)文化事業(yè)，弘揚民族精神、時代精神，學(xué)習(xí)吸收外國優(yōu)秀文化，營造良好的文化環(huán)境。（4）社會：建立健全社會保障制度，維護社會的公平正義。九、列舉近年來國家全面建設(shè)小康采取的具體措施？1、關(guān)注民生、注重社會建設(shè)：免除農(nóng)業(yè)稅，推行農(nóng)村合作醫(yī)療制度，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險制度，建立廉租房制度，最低生活保障制度，頒布實施促進就業(yè)法、勞動合同法，免收義務(wù)教育階段的學(xué)雜費，提高企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金標準等。2、縮小貧富差距，維護公平正義：實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、中部崛起戰(zhàn)略、建成青藏鐵路、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等。3、重視節(jié)能減排，注重生態(tài)文明建設(shè)，建立塑料購物袋有償使用制度等。4、弘揚和培育民族精神，加強精神文明建設(shè)：每年都評選“感動中國十大人物”，評選“全國道德模范”，“十大杰出青年”等。5、鼓勵科技創(chuàng)新：每年都頌發(fā)最高科學(xué)技術(shù)獎等。6、建立基層民主政治制度，設(shè)立行政許可制度、聽證制度、村務(wù)公開、政務(wù)公開制度、人民培審員制度等，加強民主法治建設(shè)等。7、加強文化建設(shè)，弘揚民族文化，修改年節(jié)放假辦法，把清明、端午、中秋設(shè)為法定假日等。8、面對世界局勢，堅持和平發(fā)展，中日關(guān)系踏上暖春之旅，中美、中俄關(guān)系日益友好等。十、我國實現(xiàn)全面建設(shè)小康的有利條件：1、把馬克思主義與中國實際相結(jié)合，走出了一條中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。2、我國的經(jīng)濟有廣闊的增長空間，有巨大的市場潛力。3、我國有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。4、中國繼續(xù)推進改革和擴大開放。5、符合人民的利益和愿望，全國人民團結(jié)一致，共同奮斗。6、中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持“三個代表”，堅持實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育和科技，堅持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)民展的道路，把共同富裕作為社會主義的根本原則，構(gòu)建社會主義和諧社會等。7、我國有良好的周邊環(huán)境