人教版·生物學·七年級·上冊2.2.2脊椎動物右圖所示的是魚的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱的一節節的脊椎骨。哪些動物是有脊柱的？脊柱哪些動物是沒有脊柱的？脊柱與魚的運動有關嗎？魚、青蛙、蜥蜴、鴕鳥、虎等動物。水螅、渦蟲、蛔蟲、蚯蚓、河蚌、蝗蟲等。脊柱對魚的身體有支撐作用，脊柱兩側有發達的肌肉，使魚可在水中游泳。01.說出魚的常見種類和主要形態特點。（生命觀念）02.通過對魚的形態結構的觀察，概述魚的主要特征，說出魚適于水中生活的形態結構特點。（生命觀念）03.舉例說明魚與人類生活的關系。（態度責任）04.關注水生動物生存環境的變化情況，關注我國漁業資源的發展現狀及其保護。認同保護水域生態環境、合理利用漁業資源的重要性。（態度責任）魚是脊椎動物中種類最多的一個類群，占脊椎動物種類的一半以上。魚類與人類的生活有著非常密切的關系。淡水魚1.多種多樣的魚據調查，我國淡水魚有1000多種，如著名的“四大家魚”（青魚、草魚、鰱魚、鳙魚）和鯉魚、鯽魚等。青魚草魚鰱魚鳙魚鯉魚鯽魚草魚體色為青黃色，棲息在水體的中下層和水草多的岸邊，主要以水草為食。青魚體色為青黑色，棲息在水體中下層，主要以螺、蚌等軟體動物為食。鳙魚頭較大，故又名“胖頭魚”，背面暗黑色，并有不規則黑點，因而俗稱花鰱，棲息在水體的中上層，以浮游動物為食。鰱魚體色較淡，因而又稱白鰱，在水體的上層活動，以硅藻、綠藻等為食。海水魚1.多種多樣的魚我國海水魚的種類比淡水魚的要豐富，著名的海水魚有帶魚、鯧魚、大黃魚、小黃魚、噬人鯊（俗稱大白鯊等）。小黃魚噬人鯊帶魚鯧魚大黃魚如果人類到水中生活，會遇到哪些問題？魚是怎樣解決這些問題的呢？多種多樣的魚都生活在水中，

魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點至關重要：一是能靠游動來獲取食物和躲避敵害二是能通過鰓在水中呼吸請同學們閱讀教材P82“觀察·思考”討論1）魚的外形有什么特點？這種體形對魚在水中運動有什么意義？2）水流入魚口后，從什么地方流出？請推測，流入的水和流出的水，其中溶解的氣體成分會有哪些變化？3）魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸至關重要？請推測魚離開水后很快就會死亡的原因。1.觀察魚的外部形態1）體形：通常左右側扁，大多呈_______，有利于__________________。3）體表：常有_____覆蓋，鱗片表面有滑滑的_____，能保護和減小阻力。流線型減少游動時的阻力鱗片黏液鱗片2）體色：背____腹____，深淺阻力100%阻力50%阻力15%阻力5%這是一種保護色，不易被敵害發現。2.觀察魚的結構魚的身體分為______、__________和______三部分。

頭部軀干部尾部側線（感覺器官）感知水流魚鰾biào調節身體的密度，在水中上升或下沉鰓蓋泄殖孔測定方向背鰭尾鰭胸鰭腹鰭臀鰭3.觀察魚的運動魚鰭：保持直立轉換方向維持平衡維持平衡協調運動控制方向前進動力肌肉和魚鰭分別起什么作用？只靠魚鰭能否完成運動？

背鰭尾鰭胸鰭腹鰭臀鰭3.觀察魚的運動肌肉：尾部和軀干部的肌肉收縮為運動提供直接動力魚在水中通過______和________的擺動以及____的協調作用游泳。尾部軀干部鰭4.觀察魚的呼吸1）魚的口和鰓蓋后緣是同時張合還是交替張合？2）水流入魚口后，從什么地方流出?流入的水和流出的水，溶解的氣體成分會有哪些變化？3）魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸至關重要？4）請推測魚離開水后很快就會死亡的原因。4.觀察魚的呼吸1）魚的口和鰓蓋后緣是同時張合還是交替張合？交替張合鰓絲既多又細，鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積，有利于_________。4.觀察魚的呼吸3）鰓的主要部分是______，

鰓絲中密布_________，因此鰓是鮮紅色的。鰓絲毛細血管鰓蓋鰓絲鰓耙鰓弓毛細血管網鰓絲氣體交換鰓絲鰓絲2）水流入魚口后，從_________流出，鰓蓋后緣說明魚的呼吸器官是____。鰓4.觀察魚的呼吸鰓絲中的毛細血管口鰓鰓蓋后緣氧氣二氧化碳氧氣多二氧化碳少氧氣少二氧化碳多組織細胞氧氣二氧化碳流出的水與流入相比，氣體成分的變化是______________________。氧氣減少，二氧化碳增加4.觀察魚的呼吸4）請推測魚離開水后很快就會死亡的原因。當魚離開水時，鰓絲會粘連在一起，幾片鰓相互覆蓋，減少了與空氣會因為不能從空氣中得到足夠的氧氣而窒息死亡。接觸的表面積，加上空氣干燥，魚

小結

魚的主要特征生活在水中尾部和軀干部的擺動&鰭的協調作用身體呈流線型鱗片的表面有滑滑的黏液用鰓呼吸

產生動力減小阻力

判斷下列哪些屬于魚類章魚

墨魚（烏賊）鮑魚魷魚帶魚鯊魚娃娃魚甲魚鱷魚鯨魚軟

體

動

物兩棲動物爬

行

動

物哺乳動物

判斷下列哪些屬于魚類海馬泥鰍黃鱔中華鱘海馬、泥鰍、黃鱔、中華鱘等，雖然名字中沒有“魚”字，但具有魚的特征，屬于魚。1.魚對人類生活的影響魚類養殖業和捕撈業都是國家的重要產業，千百萬人以漁業為生。捕撈歸來的漁船工作人員起網收魚冷水魚養殖場1.魚對人類生活的影響魚為人類提供了富含蛋白質的食物，有些魚還可以入藥、觀賞等。斗魚是一種觀賞魚類海馬是一種名貴的中藥魚肉中富含蛋白質1.魚對人類生活的影響魚深深融入了人類的文化，許多與魚有關的成語、格言給人深刻的啟示。年畫中的魚寓意年年有余臨淵羨魚，不如退而結網授之以魚，不如授之以漁1.魚對人類生活的影響“竭澤而漁”這個成語則告誡人們不能只圖眼前利益，不顧長遠發展，對魚類等生物資源的利用也不例外。竭澤而漁2.合理利用和保護魚類資源由于長期過度捕撈和水污染等原因，魚類的生存面臨嚴重的威脅。為了合理利用和保護魚類資源，我國于1986年起實行《中華人民共和國漁業法》。《漁業法》規定，國家對漁業生產實行以養殖為主的方針。經過數十年的努力，我國漁業發展的重心已經從捕撈業轉移到養殖業上。2.合理利用和保護魚類資源為了保護產卵期的親魚和生長期的幼魚，《漁業法》還規定：“禁止在禁漁區、禁漁期進行捕撈”；“禁止使用小于最小網目尺寸的網具進行捕撈”。

課堂小結一、多種多樣的魚淡水魚：海洋魚：四大家魚（_________）、鯉魚、鯽魚等。帶魚、鯧魚、大黃魚、小黃魚、噬人鯊等。二、魚與水中生活相適應的特點1.形態：身體分為_____、______和_____三部分，通常左右側扁，大多呈_______，體表常有______和______。2.運動：通過_____和______的擺動以及___的______作用游泳。3.呼吸：魚用___呼吸，鰓的主要部分是_____，鰓絲中密布________，利于與水中的__________。青草鰱鳙頭部軀干部尾部流線型鱗片黏液軀干部尾部鰭協調鰓鰓絲毛細血管氣體交換4.通過_____和______的擺動以及___的______作用游泳。

課堂小結三、魚的主要特征1.生活在____中；軀干部尾部鰭協調2.體表常有______覆蓋；3.用____呼吸；四、魚與人類生活的關系魚類_____業和_____業是我國的重要產業；魚為人類提供了富含蛋白質的_____；魚還深深融入了人類的_____。水鱗片鰓養殖捕撈食物文化

練習與應用一、概念檢測1.請根據魚的形態、結構和運動特點，完成下面的圖解。添加標題內容體表特點魚體形呼吸器官運動方式流線型常有鱗片覆蓋通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳鰓

練習與應用一、概念檢測2．黃鱔生活在水中，它的體表沒有鱗片，但它屬于魚類，為什么呢？答：黃鱔生活在水中，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳，具有魚的特征，因此屬于魚類。

練習與應用二、拓展應用1．在生長有較多藻類的池塘中，常常可以看到魚在黎明時浮頭甚至有跳出水面的現象，而在天亮以后（尤其在太陽出來一段時間后），魚便停止了浮頭。想一想：這是為什么？答：在夜晚時，由于缺少陽光的照射，池塘中的藻類不能進行光合作用產生氧氣，而且魚和藻類還要進行呼吸作用消耗大量的氧氣。因此，在黎明時池塘水中的氧氣含量最低。這時，魚因為缺氧，便出現浮頭，甚至跳出水面的現象，試圖從空氣中獲取氧氣。

練習與應用二、拓展應用1．在生長有較多藻類的池塘中，常常可以看到魚在黎明時浮頭甚至有跳出