2025年輔導員招聘考試題庫：學生思想政治教育課程設計試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每小題的四個選項中，選擇最符合題意的一項。1.學生思想政治教育課程設計的基本原則是（）A.堅持黨的基本路線B.堅持以學生為本C.堅持理論與實踐相結(jié)合D.以上都是2.以下哪個不屬于學生思想政治教育課程設計的基本任務（）A.培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)B.培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)C.培養(yǎng)學生的科學文化素質(zhì)D.培養(yǎng)學生的審美情趣3.學生思想政治教育課程設計的基本方法是（）A.情感教育法B.理論教育法C.實踐教育法D.以上都是4.學生思想政治教育課程設計的核心是（）A.培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀B.培養(yǎng)學生的愛國主義精神C.培養(yǎng)學生的集體主義精神D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神5.以下哪個不屬于學生思想政治教育課程設計的特點（）A.系統(tǒng)性B.實踐性C.靈活性D.強制性6.學生思想政治教育課程設計的評價方法主要包括（）A.課堂表現(xiàn)評價B.作業(yè)評價C.期末考試評價D.以上都是7.學生思想政治教育課程設計的教材編寫要求（）A.符合黨的教育方針B.緊密聯(lián)系學生實際C.注重科學性、系統(tǒng)性D.以上都是8.學生思想政治教育課程設計的教學方法包括（）A.講授法B.討論法C.案例分析法D.以上都是9.以下哪個不屬于學生思想政治教育課程設計的教學內(nèi)容（）A.馬克思主義基本原理B.毛澤東思想概論C.黨的基本路線和方針政策D.中國特色社會主義理論體系10.學生思想政治教育課程設計的教學目標主要包括（）A.培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)B.培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)C.培養(yǎng)學生的科學文化素質(zhì)D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力二、簡答題要求：簡要回答問題。1.簡述學生思想政治教育課程設計的基本原則。2.簡述學生思想政治教育課程設計的基本任務。3.簡述學生思想政治教育課程設計的基本方法。4.簡述學生思想政治教育課程設計的核心。5.簡述學生思想政治教育課程設計的特點。6.簡述學生思想政治教育課程設計的評價方法。7.簡述學生思想政治教育課程設計的教材編寫要求。8.簡述學生思想政治教育課程設計的教學方法。9.簡述學生思想政治教育課程設計的教學內(nèi)容。10.簡述學生思想政治教育課程設計的教學目標。四、論述題要求：結(jié)合實際，論述學生思想政治教育課程設計在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)中的重要作用。五、材料分析題要求：閱讀以下材料，分析材料中存在的問題，并提出相應的改進措施。材料：某高校在開展學生思想政治教育課程設計時，發(fā)現(xiàn)部分學生參與度不高，課堂氛圍較為沉悶，教學效果不佳。六、案例分析題要求：分析以下案例，探討如何改進學生思想政治教育課程設計，提高教學效果。案例：某高校輔導員在開展學生思想政治教育課程設計時，嘗試采用多元化的教學方法，如小組討論、角色扮演等，取得了較好的教學效果。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：學生思想政治教育課程設計的基本原則應包括堅持黨的基本路線、以學生為本、理論與實踐相結(jié)合等方面，因此選擇D。2.D解析：學生思想政治教育課程設計的基本任務包括培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)等，而審美情趣不屬于基本任務，故選D。3.D解析：學生思想政治教育課程設計的基本方法包括情感教育法、理論教育法、實踐教育法等，因此選擇D。4.A解析：學生思想政治教育課程設計的核心是培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀，這是課程設計的核心目標，故選A。5.D解析：學生思想政治教育課程設計的特點應包括系統(tǒng)性、實踐性、靈活性等，而強制性不屬于特點，故選D。6.D解析：學生思想政治教育課程設計的評價方法應包括課堂表現(xiàn)評價、作業(yè)評價、期末考試評價等，因此選擇D。7.D解析：學生思想政治教育課程設計的教材編寫要求應包括符合黨的教育方針、緊密聯(lián)系學生實際、注重科學性、系統(tǒng)性等，故選D。8.D解析：學生思想政治教育課程設計的教學方法應包括講授法、討論法、案例分析法等，因此選擇D。9.D解析：學生思想政治教育課程設計的教學內(nèi)容應包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、黨的基本路線和方針政策等，故選D。10.D解析：學生思想政治教育課程設計的教學目標應包括培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)、創(chuàng)新能力等，故選D。二、簡答題1.答案：學生思想政治教育課程設計的基本原則包括堅持黨的基本路線、以學生為本、理論與實踐相結(jié)合、注重學生主體地位、全面提高學生素質(zhì)等。2.答案：學生思想政治教育課程設計的基本任務包括培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)、創(chuàng)新能力等。3.答案：學生思想政治教育課程設計的基本方法包括情感教育法、理論教育法、實踐教育法等。4.答案：學生思想政治教育課程設計的核心是培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀。5.答案：學生思想政治教育課程設計的特點包括系統(tǒng)性、實踐性、靈活性、針對性、時代性等。6.答案：學生思想政治教育課程設計的評價方法包括課堂表現(xiàn)評價、作業(yè)評價、期末考試評價、學生自評、互評等。7.答案：學生思想政治教育課程設計的教材編寫要求包括符合黨的教育方針、緊密聯(lián)系學生實際、注重科學性、系統(tǒng)性、趣味性等。8.答案：學生思想政治教育課程設計的教學方法包括講授法、討論法、案例分析法、角色扮演法、小組合作法等。9.答案：學生思想政治教育課程設計的教學內(nèi)容應包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、黨的基本路線和方針政策、中國特色社會主義理論體系等。10.答案：學生思想政治教育課程設計的教學目標應包括培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)、創(chuàng)新能力、身心健康等。四、論述題答案：學生思想政治教育課程設計在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)中的重要作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)，增強學生的社會責任感和使命感。2.培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，提高學生的道德修養(yǎng)和道德判斷能力。3.培養(yǎng)學生的科學文化素質(zhì)，拓寬學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)。4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。5.培養(yǎng)學生的身心健康，關注學生的心理健康，提高學生的心理素質(zhì)。五、材料分析題答案：材料中存在的問題主要有：1.學生參與度不高，課堂氛圍沉悶。2.教學方法單一，缺乏創(chuàng)新。3.教學內(nèi)容與學生實際脫節(jié)。改進措施：1.提高學生的參與度，營造良好的課堂氛圍。2.創(chuàng)新教學方法，采用多元化教學手段。3.緊密聯(lián)系學生實際，提高教學內(nèi)容的實用性。