小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷2025年：句式變換與修辭應用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：請根據(jù)所給句子，進行句式變換，使句子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，但意思不變。1.原句：小明昨天去了圖書館。變換句：昨天，小明去哪兒了？2.原句：春天來了，花兒開了。變換句：花兒在春天里開放。3.原句：老師鼓勵我們努力學習。變換句：努力學習是我們應該做到的。4.原句：小明在操場上跑步。變換句：跑步的小明在操場上。5.原句：這本書很有趣。變換句：我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。6.原句：夏天到了，天氣變熱了。變換句：隨著夏天的到來，氣溫逐漸升高。7.原句：同學們都笑了。變換句：聽到老師的笑話，同學們笑得前仰后合。8.原句：爸爸給我買了一個新書包。變換句：新書包是爸爸給我買的。9.原句：小貓在花叢中玩耍。變換句：玩耍的小貓在花叢中。10.原句：她把書放在桌子上。變換句：桌子上放著她的書。二、修辭應用要求：請根據(jù)所給句子，運用修辭手法，使句子更生動形象。1.原句：太陽升起了。修辭句：太陽緩緩地爬上了山頂。2.原句：花兒很美麗。修辭句：花兒如同小精靈般美麗動人。3.原句：小鳥在歌唱。修辭句：小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。4.原句：河水清澈見底。修辭句：河水如同鏡子一般清澈見底。5.原句：月亮圓了。修辭句：月亮像一個大玉盤掛在天空中。6.原句：樹葉在風中搖曳。修辭句：樹葉在風中翩翩起舞。7.原句：花兒開了。修辭句：花兒如同小精靈般爭相開放。8.原句：小鳥在歌唱。修辭句：小鳥的歌聲如同天籟之音。9.原句：河水清澈見底。修辭句：河水如同明鏡一般，倒映著天空的美麗。10.原句：月亮圓了。修辭句：月亮像一個銀色的玉盤，照亮了整個夜空。四、修辭手法分析要求：請閱讀下列句子，分析其中所使用的修辭手法，并將修辭手法名稱填入括號內(nèi)。1.雨滴打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。（）2.那朵云就像一只白色的羊。（）3.他的眼睛像星星一樣明亮。（）4.樹葉在風中沙沙作響，仿佛在低語。（）5.她的笑容像陽光一樣溫暖。（）6.那條小河彎彎曲曲，就像一條銀色的帶子。（）7.火車飛快地行駛在鐵軌上，仿佛一條巨龍。（）8.雪花飄落在地上，像一只只白色的蝴蝶。（）9.夜晚的星空，繁星點點，就像一張巨大的繡花床。（）10.她的聲音清脆悅耳，就像一首美妙的歌曲。（）五、句子仿寫要求：請根據(jù)下列句子，仿寫一個句子，要求句式、語氣、修辭手法與原句相似。原句：春天來了，小草從土里探出頭來。仿寫句：__________原句：夏天的太陽火辣辣的，讓人汗流浹背。仿寫句：__________原句：秋天的落葉像金黃的地毯，鋪滿了大地。仿寫句：__________原句：冬天的雪花飄飄灑灑，給大地披上了一層銀裝。仿寫句：__________六、詩句理解要求：閱讀下列詩句，回答問題。詩句：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。問題：1.詩句中的“異客”指的是什么？2.詩句表達了詩人怎樣的情感？3.你認為詩句中的“佳節(jié)”指的是什么節(jié)日？為什么？本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換句：昨天小明去哪兒了？解析：將陳述句改為疑問句，通過在句首加上疑問詞“誰”或“什么”來表示疑問。2.變換句：花兒在春天里開放。解析：將句子結(jié)構(gòu)調(diào)整為“主語+在+時間/地點+狀語”，強調(diào)花兒在春天這個時間點開放。3.變換句：努力學習是我們應該做到的。解析：將句子結(jié)構(gòu)調(diào)整為“主語+謂語+賓語”，強調(diào)“努力學習”是“我們”應該做到的事情。4.變換句：跑步的小明在操場上。解析：將句子結(jié)構(gòu)調(diào)整為“定語+的+名詞”，強調(diào)“跑步的”是“小明”的特征。5.變換句：我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。解析：將句子結(jié)構(gòu)調(diào)整為“主語+對+賓語+產(chǎn)生了+形容詞”，強調(diào)“我”對這本書產(chǎn)生了某種情感。6.變換句：隨著夏天的到來，氣溫逐漸升高。解析：將句子結(jié)構(gòu)調(diào)整為“隨著+時間/情況+，+結(jié)果”，強調(diào)夏天到來導致氣溫升高。7.變換句：聽到老師的笑話，同學們笑得前仰后合。解析：將句子結(jié)構(gòu)調(diào)整為“聽到+賓語+，+主語+笑得+程度副詞”，強調(diào)同學們因為聽到笑話而笑得很開心。8.變換句：新書包是爸爸給我買的。解析：將句子結(jié)構(gòu)調(diào)整為“主語+是+賓語+的+定語”，強調(diào)“新書包”是“爸爸”買的。9.變換句：玩耍的小貓在花叢中。解析：將句子結(jié)構(gòu)調(diào)整為“定語+的+名詞”，強調(diào)“玩耍的”是“小貓”的特征。10.變換句：桌子上放著她的書。解析：將句子結(jié)構(gòu)調(diào)整為“主語+動詞+賓語+的+定語”，強調(diào)“桌子上”放著“她的書”。二、修辭應用1.修辭句：太陽緩緩地爬上了山頂。解析：運用了擬人手法，將太陽擬人化，賦予其“爬”的動作。2.修辭句：花兒如同小精靈般美麗動人。解析：運用了比喻手法，將花兒比作小精靈，強調(diào)其美麗。3.修辭句：小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。解析：運用了擬人手法，將小鳥擬人化，賦予其“歌唱”的動作。4.修辭句：河水如同鏡子一般清澈見底。解析：運用了比喻手法，將河水比作鏡子，強調(diào)其清澈。5.修辭句：月亮像一個大玉盤掛在天空中。解析：運用了比喻手法，將月亮比作大玉盤，強調(diào)其形狀。6.修辭句：樹葉在風中翩翩起舞。解析：運用了擬人手法，將樹葉擬人化，賦予其“起舞”的動作。7.修辭句：花兒如同小精靈般爭相開放。解析：運用了比喻手法，將花兒比作小精靈，強調(diào)其爭相開放的情景。8.修辭句：小鳥的歌聲如同天籟之音。解析：運用了比喻手法，將小鳥的歌聲比作天籟之音，強