語文課前幽默演講（33篇）

語文課前幽默演講篇1

老李是一位農(nóng)民，離開家鄉(xiāng)到一家工廠做工。這天，他又接到

正上大學(xué)的兒子打來的電話。兒子在電話中告訴老李，他在學(xué)校找

了個(gè)女朋友。老李一聽，很是高興：兒子，這是好事，你看著好就

行，不用和我商量

電話那頭兒子樂了，說：我哪是跟你商量這事嘛!是這樣的，再

過幾天就是她的生日了，商場里有套衣服很漂亮，我準(zhǔn)備作為生日

禮物送給她，可這錢&&

老李總算明白是咋回事了，結(jié)結(jié)巴巴地問：原來還是錢啊！要多

少？

兒子說：我挑的是名牌里最便宜的，而且還在便宜的基礎(chǔ)上打

了折，只要一千塊!可我沒錢，只好找你了，誰讓你是我爹呢？

老李嚇得張大了嘴巴，我的爹呀，張口就是一千塊，我一個(gè)月

不吃不喝才六百塊，賺的一點(diǎn)錢早就一五一十給他了，現(xiàn)在手頭上

一點(diǎn)積攢都沒有。可是，這錢不能不給呀!要是不給，不光要得罪了

兒子，還要得罪未來的媳婦，問題相當(dāng)嚴(yán)重啊！

老李想啊想，頭都快想破了，還是沒想出轍來，只得感嘆，這

當(dāng)兒子的，咋就當(dāng)?shù)媚敲蠢碇睔鈮寻。⊥蝗唬X子靈光一閃：有辦

法了！

時(shí)間不等人，老李連夜往家趕，一到家就直奔他爹的房間，拿

起他爹放在床頭的那個(gè)瑪瑙嘴煙桿就往外奔。他爹一把抓住老李，

問：我就這煙桿能值倆錢兒，你這是要拿到哪里去？

老李說：爹呀，我兒子遇上了難事，他辦不到，找了他爹，我

也辦不到，可我也有爹!你說，我不找你，還能找誰啊？

語文課前幽默演講篇2

有個(gè)老姑娘，名叫趙燕琳，這趙姑娘年紀(jì)也老大不小了，可打

扮總向那十八九的青春靚女看齊，喏，天還沒怎么熱.她便早早地穿

起了吊帶衫，超短裙，可遺憾的是，她那張濃抹重彩的臉怎么也看

不出青春妙齡的影子，這天，趙燕琳閑著無事，背著個(gè)雙肩包逛起

了大街，當(dāng)她路過聯(lián)通公司門口的體育彩票銷售點(diǎn)時(shí)，見那賣彩票

的小伙子長得挺帥，不由多看了幾眼。那小伙子眼尖，當(dāng)即笑瞇瞇

地沖她打起招呼：哎，這位小姐，過來看一看瞧一瞧，花點(diǎn)小錢試

試運(yùn)氣，說不定這一期的百萬大獎(jiǎng)就屬于您。

說實(shí)話，趙燕琳從沒買過彩票，她不信這玩藝兒，可如今面對

這么帥的小伙子和這么中聽的話，不由她不動(dòng)心。她款款走過來，

嘍聲啜氣地問：這彩票怎么個(gè)玩法？你給介紹介紹。

.....,彩票2元錢1注，每注由六個(gè)號(hào)碼加一個(gè)特別號(hào)碼組成，

號(hào)碼由0到9這十個(gè)數(shù)字中隨意挑選，特別號(hào)在0到4中挑選，比

如說，您可以選用家中的電話號(hào)碼，也可選用愛人的傳呼號(hào)碼.....

趙燕琳頭一歪，嘴一努：別瞎說，本小姐還沒戀人呢。

喔，小伙子打量趙燕琳一番，又說，小姐這么漂亮還會(huì)沒戀人？

我可不信。這樣吧，我給你出個(gè)主意，用小姐的芳齡下注選號(hào)碼，

行嗎？趙燕琳點(diǎn)點(diǎn)頭：這主意不錯(cuò)。小伙子又問：小姐芳齡多少？有

20了吧?趙燕琳撲哧一笑：瞧你說的，我都23歲子。哦，那就選吧。

行！

小伙子迅速打上了號(hào)碼，又要趙燕琳隨意報(bào)個(gè)特別號(hào)碼，趙燕

琳想了一下，報(bào)了個(gè)0,小伙子說：好極了，0就是圓,祝小姐美夢

成真，圓圓滿滿。說著便將彩票遞給趙燕琳。

幾天后，趙燕琳又來到彩票銷售點(diǎn)，將那張彩票遞給那位帥小

伙子，撒嬌地說：小哥哥，還認(rèn)識(shí)我嗎？喏，請幫我對一下有沒有中

獎(jiǎng)，拜托。

.....看她似乎有點(diǎn)眼熟：喔，是你。當(dāng)即接過彩票一看，突然大

叫起來，天哪.....趙燕琳嚇了一跳：怎么啦，這么激動(dòng)？那小伙子

跺了跺腳：天呀天，你為什么不早生6年?你看，特獎(jiǎng)號(hào)碼是+0,可

你是+0,要是你早生6年，這個(gè)100萬的特獎(jiǎng)就屬于你啦！

你這個(gè)人好大膽，敢直呼李員外的名字！

請問李員外家住在哪里？

你看那邊青艷艷的一片瓦房，就是他家！

公平到那里，眼前高影壁墻，八字大很氣派。他上前打聽看

門的：老伯，請問這里老爺名字是不是叫交易？

大膽!你敢叫李員外的名諱！

老伯，小人不敢，可憐我跑遍了州縣，找了三年，才找到你家

主人，請老伯代我進(jìn)去通報(bào)一下，小人有要事面稟！

你是要飯的，要錢，還是要東西？

我一不要錢，二不要東西，我只求見你家主人一面！

家人只好稟報(bào).主人答應(yīng)讓公平進(jìn)去，問道：你找我有什么事？

公平拿了金簪子：我打魚打到這根金簪子，你看這上面，一頭寫著

公平，一頭寫著交易，我的名字叫公平，應(yīng)該和你平分！

你為了找我，吃盡了辛苦，我家大業(yè)大不在乎這半截金簪子，

你全拿去吧，就算你心盡到了！

不行，我何能一個(gè)人拿，員外呀，無論如何請你用鎏子把簪子

鎏開來，一家一半!

員外蠻不過他，叫人把簪子鎏開來，公平又請員外用踐子來戢

殿，用戢子一戢，有半截高些，員外說：半截高些，你拿去吧!那半

截低些的，我拿行了吧！

不行，一定要一樣重！

員外又蠻不過他，就用藜子把重些的半截藜了些。一藜蹦飛了，

廳房里找遍了，找不著，下決心把羅地磚挖開來找，哪曉得這一挖

啦，每塊磚下面的都有個(gè)壇子，壇子里不是金子，就是銀子，壇口

封皮上都寫著公平而交易四個(gè)字。

員外感動(dòng)地說：你心太直了，感動(dòng)了天地，我愿意和你結(jié)拜為

兄弟，我家的財(cái)產(chǎn)向你平分。你把母親接來一塊過吧！

從此以后，公平交易成了做生意人的本分，一直傳到現(xiàn)在。

語文課前幽默演講篇4

從前，人們每有喜事，都要辦酒席。去喝酒的婦女，總愛帶上

一兩個(gè)小孩。

到進(jìn)食時(shí)，小孩不能同大人那樣吃得多，大人可以給小孩把肉

積下來，帶回家去，有些小嬰兒的母親還可以為他積一份回家。

那時(shí)，有一個(gè)婦女，嫁給人家好多年了，還不生孩子。平常人

家請她喝喜酒時(shí)，她覺得不去嘛，怕人家說自己吝嗇錢財(cái)，面子不

好過；去嘛，又不能像人家拖兒帶女地積一兩份回家，白白吃虧。

有一次，人家請她喝喜酒了。她想了一個(gè)法子，用背孩子的背

帶把一只貓背在身上。讓人家看到自己身上背著一個(gè)孩子，就能為

自己積下一份肉了c她真的把一只貓背在身上，裝扮得像背個(gè)小嬰

兒似的，就去做客了。

等到酒菜一上桌，那貓鼻子挺靈的，它聞到了魚肉味，就嗡嚙

地叫了起來。

同桌的人感到奇怪，問她：孩子他媽，背著小孩來，小孩長大

了嗎？

她胡亂答道：大了。

那人又問：解下來給我看看吧？

她說：不行啊，他頭上長了腫塊，算命先生說，要禁忌給人看。

這時(shí)，那貓嘴嚙地越叫越響，人們聽了都滿堂大笑。

待到散了酒席，客人們陸續(xù)走了。主人向那個(gè)女人回老叟，揭

開蒙在孩子頭上的布一看，竟是一只貓。那個(gè)女人臉紅到脖子，趕

快回家了。

后來，人們唱山歌來羞那女人，山歌這樣唱道：

先前有個(gè)人，

背貓去喝酒。

眾人想揭看,

推說他頭痛。

語文課前幽默演講篇5

一天，一位謀臣去參加國王召開的會(huì)議。半途，他看見路邊躺

著一只死至鼠。他對隨從說：可別小看這只死老鼠，他可以作為創(chuàng)

業(yè)的開端。一個(gè)能干的人可以憑它創(chuàng)造一筆財(cái)富。如果他努力工作,

處事機(jī)智，他就能開創(chuàng)一番事業(yè)。

恰巧路過的年輕人普塔聽到了這番話。他認(rèn)識(shí)這位謀臣，知道

他謀略過人，深得國王的寵信，所以他決定按他的話去試一試。他

撿起死老鼠，就往街上走去。也該他運(yùn)氣好，還沒走過一條街，一

個(gè)店鋪的老板便攔住了他。我的貓整個(gè)早上都在煩我，我給你兩個(gè)

銅幣，你把老鼠給我吧。說著，店老板掏出了錢。

普塔用這兩個(gè)銅幣買了一些綠豆糕，然后他回家取了一桶飲用

水，就在路邊守候c他知道，有幾個(gè)做花環(huán)的人每天都會(huì)出城去摘

鮮花，回來時(shí)就會(huì)路過此地。果然沒過多久，那幾個(gè)做花環(huán)的人出

現(xiàn)了。他們又饑又渴，每個(gè)人都用一束鮮花換取了一個(gè)綠豆糕和一

碗水。晚上，普塔就把鮮花拿到街上去賣。用賣花得來的錢，他買

了更多的綠豆糕，然后在第二天又把綠豆糕賣給做花環(huán)的人與其他

過路的人。

就這樣過了一段時(shí)間。這天，在普塔賣綠豆糕的時(shí)候，突然狂

風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了暴雨。普塔趕緊跑到屋檐下躲雨。在躲

雨的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)街道兩旁大樹的樹枝紛吩被大風(fēng)刮落在地。

差不多一個(gè)小時(shí)后，暴風(fēng)雨停了，街道兩旁落滿了樹枝。看著

這些樹枝，普塔的心不由一動(dòng)。他把正在街邊玩水的一群小孩叫了

過來，每人給了一個(gè)綠豆糕。很快，孩子們就把街道兩旁斷落的樹

枝都搬到了普塔家的門口。隨后，普塔找來了陶器匠。正急需柴火

燒陶器的陶器匠以優(yōu)厚的價(jià)格買下了這些樹枝。

普塔用賣綠豆糕和柴火所得的錢開了一間小茶點(diǎn)店。一天中午,

一幫割草工來到普塔的茶點(diǎn)店歇腳。普塔免費(fèi)給他們享用了綠豆糕

和茶水。割草工對他的慷慨很驚訝，就問：我們可以為您做什么?普

塔笑道：暫時(shí)還沒有事，將來用得著各位時(shí)再請各位幫忙。

一個(gè)星期后，普塔聽說有個(gè)馬販子將帶著500匹馬到他所在的

城里出售。他馬上找到那些割草工，請他們每人給他一捆草。然后,

他又第一時(shí)間找到馬販子，把草賣給了馬販子。

時(shí)間又過了幾個(gè)月。這天，正在普塔的茶點(diǎn)店里喝茶的一位顧

客告訴普塔，一艘外國的大船將要抵達(dá)本市的港口。普塔知道，這

將又是他的一個(gè)機(jī)會(huì)。他日夜苦思，終于想出了一個(gè)絕妙的賺錢點(diǎn)

子。

首先，普塔去一位做珠寶生意的朋友的店里，低價(jià)買了一枚鑲

有紅寶石的金戒指c他知道那艘船來自一個(gè)不產(chǎn)紅寶石的國家。他

把這份珍貴的禮物送給了船長。船長非常高興，就讓普塔做了船上

所有乘客的觀光購物向?qū)АＦ账缭笍哪切┦鄢錾唐返纳碳抑械玫?/p>

了不菲的回扣。

就這樣，普塔做了幾年外國游客的觀光購物向?qū)В嵙瞬簧馘X。

同時(shí)，他的茶點(diǎn)生意的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。他沒有忘記最初是誰讓

他走上這條致富之路的。他決定將他的一半家產(chǎn)&&1萬金幣送給那

位謀臣。

經(jīng)人安排，普塔很快就見到了那位謀臣。他向謀臣獻(xiàn)上豐厚的

禮物，同時(shí)也誠懇地向他表達(dá)了感激之情。

謀臣非常驚訝，問普塔：非常感謝你如此豐厚的禮物，但我首

先想知道，你是怎樣獲得這筆財(cái)富的？普塔笑著答道：是您的一番話

讓我得到了這些財(cái)富。接著，他把自己這幾年是如何一步步走向成

功的經(jīng)歷告訴了謀臣。

聽了普塔的講述，謀臣在心中暗道：這位年輕人實(shí)在太能干了，

我一定不能失去他c我雖然很富有，但我只有一個(gè)女兒。既然他還

沒成家，我就把女兒嫁給他。等我死后，遺產(chǎn)也交給他。憑他的聰

明才干，是完全值得的。女兒跟著他，一定能過上幸福的生活。

一切遂人所愿C若干年后，謀臣去世，普塔繼承他的財(cái)產(chǎn)，從

而成了全城最富有的人。同時(shí)，他也成了全城最樂善好施的人。

語文課前幽默演講篇6

二十一世紀(jì)什么最值錢？人才！胡四是專門販賣古錢幣的倒?fàn)敚?/p>

他愣是看出有些癡傻的張大年是個(gè)鑒定古幣的人才。

張大年前些年靠偽造古幣發(fā)家，可在一次交易中漏了馬腳，那

買方不是盞省油的燈，光跟班的就十幾位，居然硬逼著張大年生吞

了十幾枚假古幣，又拳腳相加差點(diǎn)兒要了他的小命。自此之后張大

年不光退出了古董行，人看上去也呆呆傻傻，一見到古幣就渾身發(fā)

抖帶結(jié)巴。

一晃十幾年過去了，張大年的病居然有了起色，這年頭假幣業(yè)

如日中天，張大年見多不怪，見到鷹品已與常人無異，但一見到真

品，卻還是發(fā)抖帶結(jié)巴。

這天胡四帶著衣衫不整的張大年參加了一個(gè)古幣博覽會(huì)，張大

年面色如常地說：這里面的都是鷹品，雖說偽造的工藝不錯(cuò)，但比

起我當(dāng)年，哼，差得遠(yuǎn)啦。胡四這些年在古錢堆里打轉(zhuǎn)，常有騙子

假裝不懂行的人拿著祖?zhèn)鲗氊愓业剿鲜强醋哐郏@張大年雖

說又結(jié)巴又呆傻，可他的毛病忒值錢了，只要把他帶在身邊，就如

同隨身攜帶了一尊財(cái)神呀！

這天，胡四帶著張大年來到古董街，挨街上的鋪?zhàn)觼y轉(zhuǎn)，這些

鋪?zhàn)拥睦习逖酃獠睿镍B槍換炮帶上了張大年，自然趾高氣昂有

恃無恐地一路撿漏，張大年結(jié)巴了五次，胡四一合計(jì)，這些古幣一

甩手就賺幾千塊錢呢。

從最后一家店出來，胡四對張大年說：放心，月底獎(jiǎng)金少不了

你的。張大年還沒答話，胡四的眼光突然呆滯了，只見街角坐著一

位農(nóng)村婦女，手里牽個(gè)小孩，那小孩正扔一枚古幣玩。張胡二人是

何等人物？只一眼就看到那古幣正反兩面印了兩尊佛像，在蓮花寶座

和祥云的烘托下栩栩如生，難道這是傳說中的淳化元寶？胡四和張大

年忙圍上去，只見張大年見到錢幣，眼睛瞪得老大，一副不可思議

的表情，胡四心中就有了底，胡四向他發(fā)了個(gè)暗號(hào)，張大年瞠目結(jié)

舌地結(jié)巴道：真真

胡四見狀，腦袋嗡地一聲，這淳化元寶的價(jià)值非同小可，是宋

太宗淳化年間巡幸五臺(tái)山時(shí)燒香敬佛專門鑄造的，拿到國外，一枚

可以換一輛豪華轎車呀！胡四被幸福的預(yù)感包裹著，額頭上居然冒出

了冷汗，張大年還是一個(gè)勁真?zhèn)€沒完，看他那激動(dòng)程度，顯然也了

解這古幣的價(jià)值，明四怕他引起賣主的懷疑，忙和賣主討價(jià)還價(jià)，

最后敲定四萬元。

胡四剛想掏錢，張大年又結(jié)巴著：真真胡四知道，張大年腦袋

不靈光，肯定是想說真便宜，萬一他真給說漏嘴，那到嘴的鴨子還

不飛啦？他劈頭給了張大年一個(gè)嘴巴子：針什么針！誰讓你往鞋里撒

圖釘?shù)模氵@是自作自受。轉(zhuǎn)臉又對賣主說：帶個(gè)傻子真不容易。

說完拉著張大年落荒而逃。

兩人一溜煙跑出很遠(yuǎn)，胡四見那張大年一句話說不出來，臉都

憋紅了，胡四又好氣又好笑：你是想說這是真品呢，還是想說真便

宜啊？

張大年搖了搖頭，費(fèi)了半天勁終于憋出一句話：真真巧啊，這

不是當(dāng)年我造的假幣嗎？

語文課前幽默演講篇7

大家好，我是c

之前已經(jīng)有幾位同學(xué)介紹了原創(chuàng)歌曲或詩歌，我今天要為大家

介紹的仍然是原創(chuàng)C只不過，我要為大家介紹的是一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上小

有名氣的原創(chuàng)音樂團(tuán)體，叫做"墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨，

棋是琴棋書畫的棋c（貼圖D。我知道大家應(yīng)該都沒有聽過，沒關(guān)

系。不知道大家是不是覺得歌手藝人出單拍是很困難的事，覺得由

自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及后期制作是不現(xiàn)實(shí)的事？是不是

覺得喜歡詩詞歌賦是很矯情的事，覺得中國古典文化已經(jīng)離現(xiàn)代人

的.生活越來越遠(yuǎn)，甚至總有一天會(huì)湮沒于滾滾的歷史煙塵？對于這

些問題，如果你的答案是“是“，那么不妨聽我講講墨明棋妙。

我之所以在語文課前的演講上講一個(gè)音樂團(tuán)體，除了詩、歌本

一家外，也是想在一個(gè)小范圍內(nèi)證明中國古典文化并未走遠(yuǎn)。何況,

這種不爭名不逐利，不為商業(yè)目的，僅僅只是因?yàn)榕d趣愛好，而全

身心投入的去做一件事情，本就是一種難能可貴的精神。正如墨村

村歌所言，才情雅趣，唯邀知己。

語文課前幽默演講篇8

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書

《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由

于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯

同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同

從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始

用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親

原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期

的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與

了《二十四史》之《明史》的編修工作。

語文課前幽默演講篇9

雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大

地。于靜寂的夜，悄悄滋潤萬物，將沉睡中的大地驚醒。四季輪換,

四時(shí)景色的變換，也帶來了雨聲那不同的景致。春天的雨聲總是那

么悄然無聲的，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，淅淅瀝瀝的，似乎怕驚

醒在春夢中酣睡的萬事萬物；夏天的雨則顯得那么的急躁，雨足桔椽

聲暫歇，翠蛙瓜豆已成行，帶給人們一個(gè)驚喜后就匆匆離別；而秋天

的雨卻是那么的纏綿，似一位怨婦幽幽怨怨地流淌著她的眼淚，就

如詩中所定的秋陰不散霞飛晚，留得枯荷聽雨聲，留給人一絲纏綿,

帶給人一腔悲憤。最令人切記的當(dāng)時(shí)冬天的冷雨，夾雜著狂嘯的北

風(fēng)，硬梆梆地砸著地上的一切，發(fā)著絕望的聲音，使人感到雨的滄

涼。我愛站在河邊聽雨。在斜斜的細(xì)雨中，不帶一件雨具，任由那

蒙朧細(xì)雨拂在身上。風(fēng)斜斜地吹拂，雨如細(xì)地飄灑。雨絲掉入河中，

就如小孩子回到母親的身邊，嗖地鉆進(jìn)懷抱就不見了，快得令人聽

不到一絲聲音，只有那陣陣的漣漪還在昭示著它曾經(jīng)到來。而細(xì)雨

拂在臉上，就如春風(fēng)拂面的感覺，涼涼的，好像孩子親吻在你臉上。

蒙朧細(xì)雨中，張志利那副青箸笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的詩情

畫意也就躍然眼前，而自己的心聲也仿佛正在和雨聲一起跳動(dòng)。這

副消遙閑散、飄逸脫俗又有誰堪得？

其實(shí)，聽雨最好的時(shí)候還是在黑夜中。遠(yuǎn)離了白日的塵世喧囂,

把自己涌入黑暗中，點(diǎn)燃一支青煙，只有那忽明忽暗的煙火伴隨在

你身邊。這時(shí)，你就會(huì)感到一切都會(huì)逃避得無影無蹤，四周一片靜

寂，靜寂得可以聽到自己的心跳。此時(shí)如有細(xì)雨飄落，便能清晰地

聽到它擊打在樹葉上、窗臺(tái)上的聲音，這是沉沉的。然后雨滴便從

窗臺(tái)和樹葉上如玉珠般劃落，和大地親吻后砰然而碎，發(fā)出清脆的

碎裂聲。如果用心去聽，似乎還能感受到它在和小草附耳細(xì)語，在

和樹葉兒傾情歌唱c一切都被那顆寂靜的心靈所感受到，然后那顆

心也開始和雨聲輕聲訴說，世界變得很靜，心境也變得異常的遼闊。

聽雨的時(shí)間一長，也似乎真的能感愛到雨的心語。最解人的還是三

月小雨。就如詩中所寫的天街小雨潤如酥，在輕輕地叩問著人的心

扉，滋潤著世上的一切；而最令人悲傷的當(dāng)是那秋雨聲，冷雨幽窗不

可聽，令人感到一種自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)雨愁的悲傷。而

那雨打芭蕉的聲音總是顯得那么低沉，有時(shí)又那么的激昂，難怪鑒

湖女俠秋瑾也發(fā)出了秋風(fēng)秋雨愁煞人的無奈感慨。不經(jīng)意間，我恍

然發(fā)覺那雨原是無聲的。它或如細(xì)絲、或如玉珠從天上靜靜地掉落,

我所聽到的不過是那雨擊打樹葉、窗臺(tái)的聲音。但我想我還是聽到

了雨聲，它正滴嗒滴嗒地從天上落下，它正呼呼地在空中飄蕩。我

真的聽到了雨聲，那雨聲正在我的心中流淌，擊打著我的心扉。正

如一首小詩：

乍別行云，悄依曲巷，憑風(fēng)送入朦朧。樓頭江畔，何處不相逢。

為問歸期堪許？恐負(fù)了、暖燭春盅。更無奈，空床夢憶，舊裳付誰

縫。

瀟瀟還瀝瀝。孔嘶龍騎，暫駐行宮。漫剩得、夜鈴響徹悲風(fēng)。

離亂共誰堪說。一聲聲、細(xì)雨梧桐。凄涼甚，重門須閉，今古斷腸

同。

語文課前幽默演講篇10

人生就像一條奔騰的‘河流，你我就是這條生命之河中所泛起的

一點(diǎn)點(diǎn)泡沫。也許在這段流程中，泡沫會(huì)閃閃發(fā)亮；而在另一段流程

中卻又黯然失色，然后在不可知的終點(diǎn)上消失。在人生的長河中，

我們曾經(jīng)感到彷徨無助，或曾經(jīng)在時(shí)代的亙流中回旋翻騰。但只要

我們確立了正確的抗標(biāo)，就可以奔向浩瀚的海洋。而積極人生就會(huì)

令生命的泡沫發(fā)出亮麗的水彩。

例如：被譽(yù)為天才橫溢的體操皇后一一桑蘭。在人生最璀燦，

事業(yè)最輝煌之際，因比賽中的一次意外，導(dǎo)致胸部以下失去知覺。

當(dāng)她受傷被抬上擔(dān)架時(shí)，還想繼續(xù)比賽。在接近五小時(shí)的手術(shù)中，

她忍受著最大的痛苦，密切地配合著醫(yī)生的救治。當(dāng)她知道目已傷

勢嚴(yán)重，有可能永遠(yuǎn)站不起來時(shí)，并沒有半點(diǎn)埋怨，依然以微笑面

對這厄運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn)，憑著自己的信念和毅力，勇敢地戰(zhàn)勝了傷殘，

坐著輪椅上大學(xué)。希望用知識(shí)來改變命運(yùn)，更好地為社會(huì)服務(wù)。

在剛結(jié)束的“美伊戰(zhàn)爭”中，無辜的伊拉克人民為避戰(zhàn)火躲進(jìn)

溝渠中；大部分平民痛失至親，無家可歸；有的甚至被炸得四肢不全，

全身癱瘓。盡管如比，但他們毫不輕易放棄生命，反而掙扎著，逆

境求存。可見，求生是人類的一項(xiàng)本能。

“我并沒有與死神搏斗，因?yàn)槲以缫堰z忘了它。盡管我不知道

自己的生命何時(shí)結(jié)束，但我會(huì)盡自己最大的能力延續(xù)別人的生命。”

說這話的是一位患有腎病的前線醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)她知道自己患病后，

沒有沮喪，如常地工作，并投入抗擊sars第一線，還與病人一同交

流感受。在這次“抗炎”行動(dòng)中，各國已有近百位醫(yī)務(wù)人員在照顧

病人期間不幸受感染，甚至殉職。他們犧牲了自己的天淪之樂，甚

至最寶貴的生命。他們的所作所為絕不是為了每個(gè)月的薪酬，個(gè)人

的得失；而是一份對社會(huì)的責(zé)任，一種使命。他們所期待的并不是別

人的認(rèn)同和報(bào)答;只希望病人能領(lǐng)悟到生命的真諦。相比起那些只為

失業(yè)，失戀，或別人三言兩語，或受一時(shí)不幸的小挫折而放棄生命

的“自私大笨蛋”，他們的生命顯得更為尊貴，更有意義和價(jià)值！

家庭，健康，名利……所有被譽(yù)為生命中最重要的生命目標(biāo)，

都源自于生命；這一切都是生命所賦予的“贈(zèng)品”。你我能有幸地出

生于這個(gè)毫無戰(zhàn)爭且繁華的社會(huì)之中，已是上帝賜于我們的最好的

禮物，；更應(yīng)好好珍惜，善用。在生命之河的流程中，得失成敗是在

所難免的，倘若只顧執(zhí)著，鉆入死胡同中出不來，漠視周圍，放棄

生命；這未免太笨，太可惜了！俗語有云：“留得青山在，不怕無柴

燒！”同樣地，只要人活著，所有難題必定有解決的方法。

“人生如戲”這句話，只是那些虛度歲月，怠忽職守者的藉口；

真正懂“戲”的人不多，懂得人生的人更少。積極活著，拋棄頹廢

的生活態(tài)度；在飛躍前進(jìn)的大時(shí)代，展現(xiàn)自己的生命價(jià)值，使代表自

己的泡沫閃爍耀眼，才能令生命之河增添滋潤，奔流得更順暢。你

認(rèn)同嗎？

語文課前幽默演講篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！

今天我講話的題目是《多讀多寫學(xué)好語文》。

近年來，學(xué)校開展了書香校園、書香班級、書香家庭的創(chuàng)建活

動(dòng)，同學(xué)們在老師知家長的引領(lǐng)下在書海中盡情遨游，在閱讀中提

高素養(yǎng)。可是仍有不少同學(xué)也許會(huì)犯愁：學(xué)語文，寫作文。唉，作

文難，作文難，一見作文心就煩。提起筆來，冥思苦想，搜腸刮肚,

半天過去了，仍是白紙一張。其實(shí)老師告訴你們寫作文并不難，學(xué)

語文也沒有什么高深莫測的訣竅，只要你記住了并做到了這么簡簡

單單、樸樸素素、實(shí)實(shí)在在的四個(gè)字，那就是&&多讀多寫。

那么，怎樣讀，怎樣寫呢？我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1.閱讀要廣泛俗話說，開卷有益。古今中外，凡是有成就者無

一不是從閱讀中獲得了廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。我國古代

詩仙李白讀書時(shí)孜孜不倦；下筆如有神的詩圣杜甫也是讀書破萬卷；

文壇巨匠魯迅直至生命最后一刻還要讀書。試想，如果他們不是從

幼年即勤奮地閱讀，在他們的筆下會(huì)流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的

千古佳作嗎？我們不光要熟讀每學(xué)期老師分發(fā)給我們的語文書，還要

誦讀唐詩宋詞，品讀中外名著，略讀報(bào)刊雜志等等。像我們二、四

兩個(gè)年級的同學(xué)參加了語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，除了學(xué)好教材中的課文,

每學(xué)期還閱讀了兩本（四本）主題閱讀叢書，實(shí)驗(yàn)證明，他們從課內(nèi)

外的海量閱讀中豐富了知識(shí)，增加了積累，提高了口語交際能力和

書面習(xí)作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恒。現(xiàn)在的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛

進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸

引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做

到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一

曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書計(jì)劃，每天堅(jiān)持

閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘；或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個(gè)小

時(shí)，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)

發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。

這就是持之以恒閱讀的好處。

3?要勤動(dòng)筆墨，讀寫結(jié)合腹有詩書氣自華。當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)

候，寫作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)

就成為了現(xiàn)實(shí)。在讀書的過程中，我們還應(yīng)養(yǎng)成寫的習(xí)慣。優(yōu)美詞

語、重點(diǎn)句子、精彩片斷，我們不光要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，還應(yīng)隨時(shí)打開摘

抄本記錄下來。正所謂，好記性不如爛筆頭。閑暇之余，在日記本

上，寫下感人的一幕，開心的一刻，精彩的瞬間，成功的喜悅，失

敗的教訓(xùn)，意外的發(fā)現(xiàn)，美好的回憶意為筆先，筆隨心運(yùn)，言為心

聲，沒有了媽媽道不完的嘮叨，也沒有了老師提不完的要求，無拘

無束，盡情揮灑學(xué)習(xí)生活中的笑與淚，歡與呼，蹦與跳，憂與愁，

愛與恨。不知不覺中心結(jié)打開了，煩惱消失了，性格開朗了，信心

增強(qiáng)了，這就是學(xué)習(xí)語文的最高境界，這就是學(xué)習(xí)語文的無窮樂趣。

咱們何樂而不為呢？日記，我們忠實(shí)的伙伴，知心的朋友，我們怎能

沒有它呢？

同學(xué)們，閱讀是一種美麗，寫作是一種美麗，堅(jiān)持更是一種美

麗。天道酬勤，只要你們每天堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持摘抄，堅(jiān)持寫日記，

那么掌聲一定屬于你，鮮花一定屬于你，獎(jiǎng)杯也一定屬于你。怎么

樣？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓書香縈繞心間，閱讀點(diǎn)亮童年；讓心思訴諸筆

端，書寫多彩童年c同學(xué)們，學(xué)好語文，你有信心嗎？讓我們一起加

油、一起努力。謝謝！

語文課前幽默演講篇12

他長大了，他學(xué)到了很多知識(shí)，他見到了美好的世界。是父親

辛勤培育了他，但他不懂得如何與父親相處，雖然他與母親相處得

很好，但他與父親之間的關(guān)系似乎總隔著一層層的距離。

他自從來到這個(gè)世上，就受到了爸爸嚴(yán)厲的教育。他從來就沒

有多少童年時(shí)候的快樂回憶，雖然有時(shí)候他和爸爸也有開心的時(shí)候,

但那僅僅是在他不犯錯(cuò)的情況下。記得在一年小學(xué)期末考試過后，

他和同村的伙伴玩玻璃球。對于小時(shí)候的他們，玻璃球是他們的最

愛。那一天，他玩得很開心，捧著贏來的玻璃球更是愛不釋手，以

至于爸爸叫他吃飯也不知道。突然，一雙粗糙而寬大的手打破了這

一美好的瞬間。啊!是爸爸搶走了他心愛的玻璃球并擲在地上，玻璃

球撒滿了一地。他抬起頭，看見爸爸那雙充滿怒氣的眼睛似乎要噴

出火來，牙齒咬著突出的舌頭（父親生氣時(shí)慣有的表情），聽到爸爸

在怒吼：玩，叫你玩！叫了那么多次吃倪都不知道，考試成績又那么

差，今晚不得吃飯!隨即，又撿起地上的一根小鞭子，雨點(diǎn)般地抽在

他身上。他犯錯(cuò)的時(shí)候像一只倔強(qiáng)的小猴子，一動(dòng)不動(dòng)地忍受著爸

爸蟒啪作響地用鞭子抽打手腳的疼痛，他沒有哭，只是眼圈有點(diǎn)紅。

他從此就和爸爸少了那種歡聲笑語。

后來，媽媽進(jìn)屋拿著藥酒邊擦邊對他說：你爸爸是個(gè)雷公&,以

后少惹他生氣，要不我也幫不了你。這時(shí)他的心情糟透了，根本聽

不進(jìn)媽媽的勸告。但他至少知道，媽媽是心疼他的，這多少也給他

帶來一些心靈的慰藉。事情就是這樣，每當(dāng)他被爸爸打過之后，媽

媽總是為他涂抹撫平傷口的止痛藥。所以他和媽媽總是會(huì)和平相處,

他也很聽她的話。

但現(xiàn)在的他漸漸懂事了，知道爸爸打他是為他好。那天，爸爸

出事了，住進(jìn)了醫(yī)院。他懷著沉重的心情像一頭豹子奔進(jìn)了醫(yī)院。

他看到了爸爸的腳上正裹著厚厚的紗布，頭上點(diǎn)綴著數(shù)不清的白發(fā),

手上、臉上、衣服上都沾滿泥巴，鞋子上謾滿了已經(jīng)凝固的血塊。

聽媽媽說爸爸是在耕田的時(shí)候，不小心給自己帶去的剪草刀扎穿了

整個(gè)腳掌，血一直流個(gè)不停，幸好路過的好心人將他送到醫(yī)院來，

醫(yī)生說爸爸會(huì)留下后遺癥。看著爸爸安靜地躺著，他多么希望爸爸

能再站起來，即使是打他再痛，他也不會(huì)再恨他了。那一天，他哭

了，但他沒有讓任何人看見。是的，那一天，從來不會(huì)為爸爸流淚

的他哭了；那一天，從來不會(huì)為爸爸擔(dān)心的他心痛了；那一天，從來

就以為爸爸很年輕的他，終于發(fā)現(xiàn)了爸爸原來早已不年輕。從此，

他開始主動(dòng)和爸爸說話了，爸爸從此也沒再打過他。他變得懂事了，

很少再惹父母生氣C

他就是小時(shí)候的我，我不能再回到過去的他了，我要做我目己。

我似乎看到了未來，一對父子手搭著肩共同漫步在夕陽下，孩子緊

跟在后面，爸爸、爺爺?shù)亟兄覀兣闼麄兺嬗螒颍覀儦g快地

玩著

語文課前幽默演講篇13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的是，祖國在我心。

站在這里，我想起上次爸爸問我，在我心中什么最偉大？我毫不

猶豫的告訴爸爸祖國。我想你們的回答一定也和我一樣，是祖國。

爸爸告訴我許多歷史，其中圓明園等我們從圓明園知道了祖國

的屈辱；在長城上，我們知道了祖國的雄偉和美麗的山水畫；在大漠

里，我們看到了祖國的廣東和遼闊，在絲綢大道上，我們知道了祖

國的自豪和歷史的悠久淵博

當(dāng)看到書本里描寫祖國那段被強(qiáng)行侵略的歲月時(shí)，我們悲傷，

我們悲憤，因?yàn)樽鎳谖倚摹．?dāng)香港回歸祖國時(shí)，我們激動(dòng)，我們

驕傲，因?yàn)樽鎳谖倚摹．?dāng)迎接20__年的奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?nèi)紵?/p>

們熱烈，這也是因?yàn)樽鎳谖倚闹小?/p>

祖國，她是我們中國人共同、偉大的母親、是在我們心中無法

割舍的靈魂之根，進(jìn)百年來，許許多多的中華兒女，為了能讓人民

過上安定的生活，哪一個(gè)不是一祖國為目標(biāo)而努力、奮斗呢？周恩來

之所以能成為人民敬仰的一代偉人，就因?yàn)樗麖男∫詾闉橹腥A之崛

起而讀書的目標(biāo)鼓舞自己。

自古英雄出少年。穿越祖國歷史的長河，在這段悠久的記憶里,

出現(xiàn)了許許多多的少年英雄，王二小、張嘎等英雄他們?yōu)榱酥腥A民

族的興旺和強(qiáng)盛，以弱小的生命進(jìn)行了不不屈不饒的奮斗與拼搏，

直至獻(xiàn)出自己年輕又寶貴的生命，他們的堅(jiān)持不懈精神永遠(yuǎn)鼓舞著

我們奮發(fā)向上。

我的演講完畢，謝謝大家！

敬禮！

語文課前幽默演講篇14

如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲;冬

天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

沙沙沙-----春雨來了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲------春雨

如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：春雨貴如油，

難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！幾陣春雨過

后，處處都彌漫著瀝土的芳香，沁人心脾。

瞧，路邊的花兒們競相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人

們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個(gè)害羞的小姑

娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：好戲還在后頭呢!-

——鮮艷的花朵下是一片嫩綠的草地，墨綠中帶有茶綠，茶綠中帶

有翠綠，而翠綠中又帶有剛發(fā)芽的嫩綠，上面還有一個(gè)個(gè)小小的露

珠，晶瑩剔透，煞是可愛。

嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比，爭奇斗艷。

池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)

亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā),

好一派生機(jī)勃勃的景象。

你看，那果園里的果樹，枝頭上開滿了各色鮮艷的花兒，有粉

紅的桃花，雪白的梨花，黃澄澄的橘花，還有雪白的櫻花，還有一-

—-五顏六色，千姿百態(tài)，芳香四溢。我獨(dú)自默默地佇立著，盡情欣

賞這美麗的圖景，任其在美中陶醉，任心潮在美中起伏。就在這時(shí),

幾只辛勤的蜜蜂與蝴蝶也循香而來。蜜蜂們手提著個(gè)自籃子，在果

花中串來串去，精挑細(xì)選，把最優(yōu)質(zhì)上等的蜂蜜采回家。而果樹則

成了蝴蝶們展示才藝的舞臺(tái)，蝶兒們身著盛裝，成了一個(gè)個(gè)嬌艷入

時(shí)的少女，在果樹上自由自在地翩翩起舞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的360度的

旋轉(zhuǎn)，還有兩只全身金黃色的蝴蝶在那粉紅桃花的海洋上翩翩起舞,

桃花的粉色與蝴蝶的黃色相照應(yīng)著，如同菜花桃花也會(huì)飛一樣。這

時(shí)正是太陽初升之時(shí)，四處都是宛如彩霞似的一片，蝴蝶們相互追

逐，圍著花兒飛，就像一對情人在嬉戲，又像小孩子在玩耍。本來

到處一片金黃，靜幽幽，因?yàn)閮芍缓钠鹞瓒沟眠@里充滿著活

力，生機(jī)勃勃。它們的舞姿簡直與專業(yè)的舞蹈演員不相上下。此時(shí),

閉上我小小的雙眼，感受著清新甜潤的空氣，享受著讓人心醉的花

香。再接著，我的眼前的果樹上滿是一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)豐碩的果實(shí)。

那果園邊的田野里，老農(nóng)們忙著下地干活，把一年中充滿希望

的種子播。他們時(shí)不時(shí)看看這天空，再看看周圍，臉上露出了會(huì)心

的微笑。似乎正在祈禱著，一年下來能夠風(fēng)調(diào)雨順。鳥兒唧唧地叫

著，仿佛也在為老農(nóng)祈禱。

偶然地，我發(fā)現(xiàn)田野邊有一個(gè)水平如鏡的湖，它靜若處女，她

微微地抖動(dòng)著裙擺，在太陽的照射下，羞答答地用那明亮的綠眼睛

凝視著你，用脈脈含情比喻可能死最恰當(dāng)不過了。

回到繁榮的城市里，人們紛紛脫去了沉重的大衣，換上了輕便

入時(shí)的春裝，少女們的迷你短裙出現(xiàn)在街頭，紅、黃、藍(lán)、綠——

-五顏六色，閃閃爍爍的，充滿了活力，人們紛紛走出家門，說著笑

著，各干各的事去C

校園里，那棵高大筆挺的櫻桃樹在春雨的滋潤下，在春風(fēng)的吹

拂下，紛紛長出了雪白的花兒。同學(xué)們都換上了輕便的春裝，個(gè)個(gè)

顯得精神抖擻。

就像詩中所說的那樣：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。春

天是一支動(dòng)聽的歌，是一幅迷人的畫，充滿了活力與生機(jī)。哦，原

來是春天來了！

語文課前幽默演講篇15

一、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

人生需要空間加營養(yǎng)，讓喜悅與平靜自然生長，隨時(shí)給人生一

點(diǎn)放松，美妙無處不在，快樂唾手可得。

然而，及時(shí)享樂常被認(rèn)為是醉生夢死的頹廢，以致我們有些人

總是苛待自己，似乎惟有不談享樂才是積極的人生。

人生多磨難，成長的艱辛，奮斗的不易，加之以種種違反天性

卻不得不恪守的規(guī)矩，構(gòu)成了生存的嚴(yán)酷與無奈。惟有學(xué)會(huì)享樂，

懂得享受，才能真正理解人的情趣與寶貴，才會(huì)更加珍惜自己并珍

惜這個(gè)世界。

不要以為痛苦一定就有價(jià)值。生命的價(jià)值絕不在于歷盡苦難痛

不欲生，而是要你嘗遍人間甜蜜，并為之甘愿與苦難作戰(zhàn)。

二、棋藝人生

人生猶如下棋0高者有遠(yuǎn)見，低者只能看出兩三步；高者顧大局,

謀大事，不以一二子為重，終以贏棋為目標(biāo)，低者寸土必爭，結(jié)果

辛辛苦苦屢犯錯(cuò)誤，終敗。

人生忌戀戰(zhàn)。有此事，大局既已無望，何不退而求其次，另謀

出路，不可空耗自己，不可空耗一生。想干什么與能干什么是兩碼

事，必須在能干的范圍內(nèi)選想做之事。真正的大家能置己于勝敗之

外，敢于贊嘆對手，也敢于指點(diǎn)對手。可惜人生往往不可悔棋，但

遇事大度些，總是有好處的。讓人就是讓己，愛人就是愛己。

下棋需超脫，方可從中取樂。若過于用心，甚至超過了用在工

作、學(xué)習(xí)上的精力，贏則樂不可支，輸則氣急敗壞。看到有人為一

盤棋而絞盡腦汁，著實(shí)為其人生感嘆!人生應(yīng)更注重大事，凡在小事

上過于認(rèn)真，其人生不免有些俗了。

同名家下棋是一種享受，能得到他們?nèi)烁衩赖母姓伲煌资窒缕?/p>

是一種煎熬，受其惡劣棋風(fēng)虐待，贏之不快，輸之不爽，平之則受

奚落。但人生中雅俗都會(huì)碰上，誰能避之?要拿出勇氣和耐心，迎接

生活變化與挑戰(zhàn)，百煉成鋼，琢玉成器。

下棋無需讀棋譜，否則，真是無聊之舉。都希望看到人生棋譜,

然而，無可尋覓。因?yàn)槭澜缑刻於际切碌模覀內(nèi)孔约喝ハ蚯疤?/p>

索前進(jìn)。

三、人生之不可不管理

欠缺管理的人生，往往是散漫、失敗、沒有效率，沒有目的，

但人生如果能完全納入管理，大部分有這樣思想的人均會(huì)成功，想

從有錢者變富豪，從政者變政治家，想偉大者變偉人。

可惜，歲月長河中，我們越來越發(fā)現(xiàn)到人生不可管理性：真正

有錢人有福勝于努力，無福之人靠努力理財(cái)，可最終不是流失，就

是身體敗壞了，無福消受；在此世上，許多人追求名望與地位，竭盡

全力，頭破血流、鞠躬盡瘁也望塵莫及，最后認(rèn)識(shí)到政治是骯臟的,

死而后已。可身懷貴骨之人，往往能談笑間，橘櫓灰飛煙滅，或在

艱辛困苦之時(shí)，貴人相扶，絕處逢生，騰云駕霧。

一個(gè)人如果看不清人生不可管理事實(shí)，就會(huì)終其一生于無常的

名利、權(quán)位、情感中迷失，直至死去，永無平安幸福之日。佛家鼻

祖釋迦牟尼為我們揭示了人身之八苦：生、老、病、死、愛別離、

怨憎會(huì)、求不得、煩惱熾盛，全為不可管理者。

幸好，不可管理尚可思維覺醒，一個(gè)人認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，已不易。

在生死輪回長河中，人的生命是短暫的過程，喜、怒、哀、樂、愛、

惡、欲七情，則是過程中浮沫。

有一天，我漫步在廣闊的鄉(xiāng)間田野上，夏季雷雨轟鳴，仰望蒼

穹，思及人生之廣闊，人之渺小，生命不可管理，不管天色如何，

我們都要昂首立于天地間，不疏忽每一個(gè)歷程。

語文課前幽默演講篇16

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《珍惜青春》。

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，這早已消失得尢影

無蹤了。&&莎士比亞

少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺，直至它失望退場時(shí)才

發(fā)覺；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我

們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個(gè)人對于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段

時(shí)間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年,

轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，

強(qiáng)行逼青春退場。有的人，站在國家等級的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲地巡視

著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有

甚者，狂妄自大地口出狂言他們都是少年。

上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不

需要青春的人。

青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無

所謂，全憑自我掌控。

我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。

而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指筵間流出，消失殆盡。

不要再任性了，青春不是童年。

不要再無聊了，青春沒有很多。

不要再沉默了，青春不能消磨。

青春短暫，時(shí)機(jī)有限。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國

獨(dú)立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于

地球則國雄于地球！

這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發(fā)揮它無盡的精彩！

語文課前幽默演講篇17

高爾基曾說，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，看一本好書就好像

在和一個(gè)高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧

一本心愛的書，與作者秉燭夜游。

我與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云，也會(huì)生怕離懷別

苦，多少事，欲說還休，還會(huì)為瓊瑤的千古情節(jié)淚濕春衫袖，更會(huì)

被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

漸漸地，有了我報(bào)路長嗟是暮，學(xué)詩漫有驚人句的才氣，有了

坐著云起，傲視群雄的豪氣，也有了天生我材必有用，千金散盡還

復(fù)來的傲氣

我開始欣賞一蓑煙雨任平生的灑脫，感知海納百川，有容乃大；

壁立千仞，無欲則剛的震撼，贊佩待從頭收拾舊山河的豪邁，心顫

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯闊

走進(jìn)書的世界，輕柔、飄渺，真像我一個(gè)人在做夢，走在空中,

撥開前面擋住視線的白云，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。

我讀歷史。

劉備三顧茅廬，人人都說諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以為然。

我們試想，諸葛亮從小飽讀詩書，胸懷凌云狀志，三分天下的宏圖

早已在心中醞釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢?他的

用意無非是要探探劉備的誠心，看他是否有鴻鵠之志，是否能從善

如流，是否值得與之共建大業(yè)。如果一個(gè)人才張三傳也應(yīng)，李四傳

也到，那他還算什么人才，至少不是第一流的人才吧！

我讀科普。

原來人類社會(huì)以前只是一個(gè)二維平面，充其量是個(gè)面積在不斷

擴(kuò)大的平面。電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使它擴(kuò)展為立體三維空間。也許很

快，互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及又給它添上一條時(shí)間坐標(biāo)軸，成為四維空

間。

我讀哲學(xué)。

英雄用武之地沒有天空，偉大的演出沒有觀眾，思想寂寞而發(fā)

出最嚇人的呼喊，四周卻是一片沉默，越來越強(qiáng)制的沉默一這就是

尼采的悲劇。

我讀音樂。

在大自然里音樂所吐的是海潮的升騰，巨風(fēng)的激蕩，那永存在

靜寂的天簌間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴(yán)與和諧，松濤與流泉

的共鳴，和風(fēng)與垂柳的合舞，花開花落蟲鳴鳥呼的交織，或者自遠(yuǎn)

而來更遠(yuǎn)而去的空谷震響的回音。

我讀文學(xué)。

我認(rèn)為海明威干凈而無抒情性的記敘是美的，而卡夫卡干澀郁

抑的心理描寫是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽

默是不美的。

我與書籍的情緣會(huì)綿延一生，正如我對羅素的崇拜會(huì)持續(xù)一生。

語文課前幽默演講篇18

無數(shù)個(gè)深夜中默默醒來，靠在冰涼的墻壁上，滿心的孤獨(dú)。室

友們輕微的呼吸聲比起彼伏，而我卻正用無助的眼神，在這夜的迷

漫中搜尋，搜尋那堅(jiān)實(shí)的依靠，用清醒的頭腦，在這夜的深邃中回

憶，回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親，是否早已安睡，夢中是

否還有我的存在。整個(gè)城市的距離，我的心已然飛回。

逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋

喋不休的指責(zé)，如潮水般，蔓延，上漲，直至吞噬掉整個(gè)家，同時(shí)

也將我推向了室息的邊緣。沒有硝煙的戰(zhàn)爭往往一觸即發(fā)，謾罵、

拉扯、廝打，以至于摔門而出。第一次奮然離家，內(nèi)心的狂躁已讓

我失去了理智，滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫，年少的執(zhí)傲摧動(dòng)著我

叛逆的腳步，就這樣跑，跑，不辨方向，毫無目的，像一頭發(fā)了瘋

的小獅子，又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風(fēng)呼呼作響,

四周的建筑迅速后退，街上的燈光怪陸離，讓我眼花了亂，我猛地

停下，一時(shí)竟不知該何去何從了。在街頭無力地坐下，無視于路人

的詫異，腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來，拉了我回家。

轉(zhuǎn)身之間，看見母親紅著眼圈，心最先感到的竟是一絲疼痛。

初中功課不好，老師請過母親座談。看著老師眉飛色舞的演講

和母親唯唯喏喏的點(diǎn)頭，心里著實(shí)憤恨到了極點(diǎn)，卻又不知是為了

什么，也許是老師的斥責(zé)，也許是母親表面的懦弱，也許是自己的

無能。于是，與生俱來的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn)，我決心用功。

可每每到了晚上12：00母親就準(zhǔn)時(shí)地拉掉電閘。為此，我們常常在

半夜里大吵大鬧，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒絕，如忠實(shí)

的騎士，堅(jiān)決地桿衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她，她仍舊固執(zhí)，一

絲一毫也不肯退讓，一日，我在復(fù)習(xí)，母親靜靜地走進(jìn)來在我身后

坐下。一陣低低的吟誦聲傳來：世界上最遠(yuǎn)的距離，不足生與死，

而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。桌上的鏡子里，母親手

捧著《泰戈?duì)栐娂罚闷诖謯A雜著些許失落的眼神盯著我

的背影。我的心咯地一動(dòng)，整個(gè)后背似乎裸露于陽光之下，是溫暖,

亦是炎熱。

高中住讀，我與母親便相隔了這座城市的距離，她在東，我在

西，只有周末才能夠見上一面，而我自始自終就是一個(gè)不戀家的孩

子，緊緊抓住這期盼已久的自由，盡力地釋放著青春的活力，享受

著獨(dú)立的生活。總是要隔上一兩個(gè)星期才回家。每次在公交站臺(tái)下

車，就看見母親拉著小妹笑盈盈地走過來，真巧，我剛過來你就下

車了。一次，小妹趴在我背上，附在我身邊說：姐姐，你下次早點(diǎn)

回來吧，我和媽媽等得腿都軟了。我暗暗取笑小妹的調(diào)皮，眼睛卻

緊盯著母親，只見她尷尬一笑，并未作聲，兀自別過了頭去，似在

掩飾什么，又似在身避什么。我看不見她的表情，她亦沒有看見我

眼底的淚光。

語文課前幽默演講篇19

人生路漫漫，崎嶇不平的山上有路，蜿蜒起伏的鐵軌上有路，

奔馳著千千萬萬極速之車的橋上，有路……，路有如此之多，人是

如此之繁，擁擁擠擠的茫茫道路上，何處是頭？！

路，就在腳下，但究竟要如何毫無遺憾，毫無顧慮地走在這路

上呢？路，無處不在，但危險(xiǎn)隨之而來。

從兩歲學(xué)會(huì)呀呀說話起，我們就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)走路，把自己的

小手置于母親溫暖的手中，大手牽小手，是那樣的暖人心扉，又是

如此的具有安全感，盡管過馬路踏在斑馬線上時(shí)，還要探著自己的

小腦袋東張西望，但起碼那時(shí)我們已經(jīng)明白：絕不能讓兩旁的疾速

“飛車”撞著自己！

不錯(cuò)，從2歲就已經(jīng)懂得的一個(gè)道理，難道如今花季之時(shí)，還

需大人一遍一遍地提醒嗎？可是，事實(shí)卻改變了這種癡癡的想法，現(xiàn)

代社會(huì)，交通事故發(fā)生傷亡人數(shù)在我們青少年階段中還少嗎？

記得我上小學(xué)時(shí)，媽媽載著我回家時(shí)曾說道：“看看現(xiàn)在的中

學(xué)生”。此時(shí)正有幾名中學(xué)生騎“飛車”迎面而來，若不是媽媽及

時(shí)避開，恐怕此時(shí)已是栽倒在地。個(gè)個(gè)都騎那么快，你以后騎自行

車時(shí)，千萬千萬不能像他們那樣，多么危險(xiǎn)啊！確實(shí)夠危險(xiǎn)的，對于

這些突如其來的家伙，我也嚇了一大跳，再回頭看看，那群不怕死

的青少年早已消失得無影無蹤，而眼下沒有受傷就是我唯一慶幸的

事了。

可是，如今，我也步入了我早就向往的中學(xué)生活。但有一次，

我從一對騎自行車的母子身邊穿過時(shí)，偶然聽到了這樣一句話：

“看看，看看現(xiàn)在的中學(xué)生啊！”這是那位母親說的，“嘖嘖，真是

一些不怕死的人！”什么？她這是在說我么？難道剛剛行車速度較快的

我現(xiàn)在成了一個(gè)“不怕死”的“壞學(xué)生”？嗚嗚嗚……，我可是一個(gè)

遵法守紀(jì)的良民啊!或許，在她眼中，我的的確確不可理喻地成了一

個(gè)不怕死的人。于是，不知怎的，我減下了速度，緩緩地向前行駛

著，一籌莫展，似乎那位母親的話叫醒了我……上了初中，就可以

把安全意識(shí)拋到九霄云外嗎？如果撞到人了結(jié)果會(huì)怎樣？這樣只會(huì)對

雙方產(chǎn)生不必要的傷害，這，這是我能做的嗎？！

我的心在吶喊，我的心在呼喚，我的思想在澎湃，腦海中還縈

繞著，我差點(diǎn)傷人的那一幕，而那句責(zé)備我的話，已深深地烙在我

心里，可我還在不斷地質(zhì)疑……剛才這么做，可以獲得原諒嗎？

我知道，我自己的身心安全重要，他人的人身安全也同樣重要!

現(xiàn)如今，有幾個(gè)人（除了那些整天無所事事、悠哉悠哉的人外）還能

緩慢地行駛上學(xué)、回家？沒幾個(gè)了！我們中學(xué)生在那此小朋友的眼中,

無非是個(gè)莽撞、野蠻，不可一世的反面形象。但小朋友對我們誤解

的恐懼思想徹底地錯(cuò)了，我們并非是一些沒有人性的家伙啊，你們

誤會(huì)了，真的，真的誤會(huì)了，當(dāng)然，我們也有著不可能逃避的責(zé)

任……誰叫我們的行駛速度那么快呢？唉……

路，有千條萬條，如果想要安全抵達(dá)彼岸，我們可以放慢速度

啊，不是說“寧停三分，不搶三秒”的嘛!或許，每個(gè)人都讓一點(diǎn)，

每個(gè)人都慢一點(diǎn)，交通事故的傷亡率可以就此大幅度減少，就讓我

們用雙手托起珍愛之心，讓我們把安全放在第一位，人們所受的驚

嚇就不會(huì)那么大，那么頻繁了，其他人也就不會(huì)認(rèn)為我們中學(xué)生會(huì)

是撞人傷人的焦點(diǎn)，不再會(huì)被指責(zé)為沒有人性不怕死的家伙了。這

樣，他們對我們行車速度的質(zhì)疑會(huì)一個(gè)個(gè)化解，對我們行車速度的

恐懼也會(huì)隨之漸漸淡化！這世界沒有什么不可能的，一切的一切皆有

可能，安全行駛的畫面都可能在眼前浮現(xiàn)，就讓我們減緩自己的速

度，縮小自己的蠻橫，化解他人對我們的不明。為他人，也為自己,

用自己的行動(dòng)來改變大家在交通方面對我們青少年的說法，這難道

不比出現(xiàn)傷亡事故更好嗎？

珍愛生命，從我做起，安全出行，就用自己最實(shí)際的行動(dòng)來改

善現(xiàn)狀吧！

語文課前幽默演講篇20

親愛的老師和同學(xué)們:

早上好!

當(dāng)你沉浸在暖風(fēng)、鳥語花香、青山綠水、良田春光之中，你會(huì)

陶醉；當(dāng)你面對金秋時(shí)節(jié)，碩果累累如金根，你會(huì)欣喜若狂。你有

沒有想過，豐沛的春色是經(jīng)過嚴(yán)寒洗禮的壯烈，美麗的秋色是在酷

暑中融化后的結(jié)晶？回過頭來琢磨，其實(shí)我們的人生也是如此。沒

有經(jīng)歷過理想和奮斗的冰冷，怎么能得到收獲的芬芳？

理想。它是第一關(guān)，就像一棵大樹，但它只是一粒種子。生活

的光澤需要用理想來裝飾，給生活最亮的指示燈。有了它，我們會(huì)

堅(jiān)持在自己的道路上越走越遠(yuǎn)，有偉大的理想，可以是一生的理想,

可以是一個(gè)階段的理想，可以是一年的理想。但是理想很小。哪怕

是一個(gè)月、一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘的理想，都能點(diǎn)燃你心中最美

的火花，從而一路沖掉塵埃，一路前行。春天的花朵如何綻放，夏

天的星星如何在銀輝閃爍，你如何揚(yáng)帆起航，你如何將一首詩吸引

到天空？我覺得答案很簡單，就是讓心里能長成大樹的“種子”生

根發(fā)芽。

奮斗是第二個(gè)層次。樹再大，也需要一個(gè)過程才能生長。青春

本身就是一個(gè)璀璨耀眼的詞匯，是在我們這樣一個(gè)燦爛的時(shí)代背景

下產(chǎn)生的。年輕的心不禁憧憬了很多。是的，誰不想做自己的舵手,

帶領(lǐng)生命之舟駛向另一片海和天空？從潛心學(xué)習(xí)讀書的學(xué)生，毅然

匆忙成為上班族。我們跨過了成年的分割線，生命中最絢爛的篇章

就從這里悄然開始了。我一心想從父母的羽翼中飛出，和自己的重

云戰(zhàn)斗九天。畢竟我的青春應(yīng)該是自己決定的！一邊大張旗鼓地喊

著口號(hào)，絕望地離開溫室，我們是不是在茫茫的世界面前迷茫了？

該不該靜下心來：我的青春，我該怎么做決定？在生活中，每個(gè)人

都會(huì)遇到不愉快的事情，遭受挫折，被誤解，被批評等等。當(dāng)時(shí)的

感覺無疑是不可逾越的障礙。但這不就是成長中的苦樂參半嗎？大

樹的生長需要陽光和養(yǎng)分。必要時(shí)，請慷慨地獻(xiàn)出你的信心和勇氣。

記住：花房里的花雖然艷麗，但絕不會(huì)散發(fā)出骨子里的芬芳。

收獲是第三個(gè)層面：金秋來了，我們的大樹就真的長大了。它

的成長反映了一條光輝的人生道路。無論“樹”是否挺拔，枝葉繁

茂，甚至開花結(jié)果c也不說這棵樹最后的收獲是否等于它過去的努

力。只要收獲了，就已經(jīng)是結(jié)果了。就像生活一樣，如果你成功了，

你會(huì)得到鮮花和掌聲。如果失敗了，你會(huì)獲得一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)I,

然后重新開始。只要我們用堅(jiān)持打破命運(yùn)的枷鎖，用信心和勇氣照

亮人生。植理想，不懈努力。我相信總有一天“鵝來悲，山來好

月”。相信會(huì)有收獲的！

往事如歌。在人生的旅途中，雖然有過坎坷和遺憾，但青春的

美好并沒有失去。相信自己，總有希望，讓我們記住那句話：錯(cuò)過

太陽我不會(huì)哭，否則，我會(huì)錯(cuò)過月亮和星星。所以，讓我們一起加

油吧！

語文課前幽默演講篇21

貧困是一筆財(cái)富，之所以說它是財(cái)富，是因?yàn)樵绞秦毨г郊?lì)

人們奮發(fā)向上，越是要改變生存環(huán)境，自然就產(chǎn)生了人十之，己百

之的上進(jìn)心。古代就有寒門生貴子，白屋出公卿的說法。孟子也說

過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，

空乏其身

居里夫人的美名家喻戶曉。她是近代科學(xué)史上的一個(gè)奇跡，猶

如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科學(xué)的星空，留下永久的光

耀。可是，在她還不到十七歲時(shí)，就因?yàn)楦赣H的工資微薄不得不去

做家教謀生。在那段時(shí)光里，她不論風(fēng)天雨天，都得在城市走很遠(yuǎn)

的路。她的學(xué)生們要么不聽話，要么懶于學(xué)習(xí)，學(xué)生的家長也不怎

么尊重她。但為了獲得那可憐的報(bào)酬，她只能做下去。而后來，為

了供姐姐上學(xué)，十七歲的她甚至單獨(dú)一人來到鄉(xiāng)下的一戶人家里當(dāng)

家庭教師，生活清苦。

但就是這樣一個(gè)貧苦的小姑娘，長大后發(fā)現(xiàn)了針，發(fā)現(xiàn)了鐳，

譜寫了史無前例的科學(xué)篇章，對全人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

或許，正是年少時(shí)那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想

象的勇氣和毅力，使得她擁有了堅(jiān)定不移、鍥而不舍的品質(zhì)，讓她

能在提煉鐳的三年多時(shí)間里以無比堅(jiān)韌的意志不屈努力，獲得成功。

不僅僅是居里夫人，古今中外無數(shù)成功人士大部分都有過貧困

的經(jīng)歷：范仲淹兩歲喪父，母親改嫁，幼年讀書時(shí)連稠一點(diǎn)兒的粥

也難以吃到；明代大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)是

一個(gè)流浪兒；荷蘭畫家凡&高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟的接

濟(jì)；丹麥童話作家安徒生出生于一個(gè)鞋匠家庭生活在貧困中的他們，

最后都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財(cái)富，正是因?yàn)?/p>

有了貧困的磨難，他們才擁有了各種可貴的品質(zhì)與上進(jìn)心。

記得世界球王貝利喜得貴子時(shí)，有記者賀道：看他長得多壯實(shí),

今后他一定會(huì)成為知你一樣了不起的體育明星。貝利聽后不假思索

地反駁道：他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但他絕不會(huì)有我這樣

的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在很富有，缺乏先天競爭意識(shí)，而我小的時(shí)候是

貧困的。

是啊，貝利說得沒錯(cuò)，富有是滋生懶惰的溫床，安逸的生活會(huì)

使人安于現(xiàn)狀，這些不是財(cái)富，而是把人推入失敗的黑手，缺乏競

爭意識(shí)與上進(jìn)心的人絕不會(huì)成功！

貧困是筆財(cái)富，因?yàn)樗?lì)了人們奮發(fā)向上的精神，而這種精

神是被成功所青睞的。所以，生活在貧困中的人們不必自怨自哀，

努力奮斗或許成功已向你走來。

語文課前幽默演講篇22

唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸

羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)

意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也

是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸

羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)

會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶

端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽

撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！

語文課前幽默演講篇23

聽說小玲被確認(rèn)是HIV的攜帶者，你知道嗎?媽媽的話使我心頭

一震。不，不可能吧！我吃驚的回答道。不管是不是真的，今后，你

可要注意，盡量不要和小玲玩，知道嗎？媽媽認(rèn)真的對我說道，而我

的心里早就飄到小玲身上，只是隨口答應(yīng)了一句哦！

媽媽在飯桌上的話時(shí)常飄蕩在我的耳際，這可能嗎？小玲是我最

好的朋友，如果是真的，我該怎樣呢？我回想起小玲這幾天的變化，

他身上出了好多小紅疙瘩，這更讓我懷疑她是

早上到了學(xué)校，教室里顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位,

是空的，他還沒有來，我坐在自己的座位上，又想起飯桌上媽媽的

話，這時(shí)，我突然聽到鄰桌也在說這件事，我便湊近，真想不到，

小玲真是不幸啊，我們今后可要注意，不要再和小玲玩了教室門開

了，忽然議論聲止住了，小玲一點(diǎn)沒變，還是微笑著走進(jìn)教室，這

時(shí)教室顯得格外安靜，幾十雙眼睛都盯著他，小玲的事在班上慢慢

傳開了，原來和小拎坐在一起的小麗要求老師給他換座位，誰也不

愿意和她坐，他只有一個(gè)人坐，慢慢的下課也沒有人和她玩，她像

被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨(dú)無奈，我從他的眼睛里看出，她

渴望和同學(xué)們一起玩，雖然我清楚的明白，我們應(yīng)該對她更加關(guān)心、

鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)，但我怕，我沒有勇氣，她最好的朋友，在這時(shí)候也

背棄了她，我該怎么辦？

本來形影不離的我們，今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學(xué)后,

小玲叫我，我卻推辭說你先走吧，我還有事。

晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)們小聲談起小玲的事：我們應(yīng)該對艾滋病患者

更加關(guān)心，鼓勵(lì)她勇敢樂觀的面對病魔。班長的話音剛落，小明接

著說：說得輕巧，你敢去嗎？班長低下了頭，變得沉默不語。叮玲玲,

上課了

下晚自習(xí)時(shí)，為了避免遇到小玲，我?guī)屯瑢W(xué)掃地，想遲一點(diǎn)回

去，看看滿臉憂郁的小玲，我的心里很不是滋味，小玲無奈的走出

教室，我想幫小玲，但是我該怎么辦呢？

我估計(jì)小玲走遠(yuǎn)了，于是我飛快的沖出教室，我剛走出校門，

小玲叫住了我，她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，終于落了下來，那淚水在

燈光下顯得那樣的晶瑩。你不要這樣對我，好嗎？你知道我多么渴望

在我身處逆境的時(shí)侯有你，有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病，但

命運(yùn)注定，這一切都是我的不幸，但這不是我的錯(cuò)，你們怎能這樣

對我，我的心已經(jīng)受傷了，我已經(jīng)徹底絕望了，我不奢望你們對我

有多好，求你們別對我另眼相看，不要那樣對我，行嗎？小玲說完，

一邊擦眼淚，一邊走了。小玲的這些話，讓我陷入了沉思：在她的

眼里，我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵(lì)。我到底該怎么力、？我懷著

忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室，老師告訴我：握手、擁

抱、同桌吃飯、共進(jìn)晚餐、共享勞動(dòng)工具、辦公用品、咳嗽、打噴

嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動(dòng)是不會(huì)被傳染的。老師的一

番話使我輕松了許多，老師接著說：我們對感染了HIV的人要更加

關(guān)心、鼓勵(lì)他們勇敢活下去，告訴她生命的美好，對她們應(yīng)該一視

同仁，把他們當(dāng)一個(gè)正常人對待，他們只是不幸者，而不是罪人，

即使不同情，也沒有必要鄙視。老師的話更加觸動(dòng)了我。

走出老師辦公室，我的心情舒暢多了，我來到小玲窗下，叫她

出來。我懷著愧疚對她說：我們還是朋友，對嗎？小玲臉上露出了微

笑：是!永遠(yuǎn)都是最好的朋友。我們的手握在了一起，我會(huì)陪你的，

不管你怎樣，我時(shí)刻在你左右，請你原諒我以前的不對。小玲的眼

淚又來了，我看得出。她有多么的激動(dòng)。終于我們兩只手緊緊的握

在一起，再也不會(huì)松開，永遠(yuǎn)不會(huì)

語文課前幽默演講篇24

這一段人生絮語再次向人們提示了痛苦之中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與

價(jià)值&&痛苦是一筆財(cái)富。

痛苦是什么？實(shí)在難以給它下一個(gè)全面的定義。幾十年工齡的老

工人目睹工廠破產(chǎn)倒閉，老師看見學(xué)生的失敗，學(xué)生面對黑色的7

月不能說不是痛苦;被機(jī)器絞斷雙手，被車輪軋斷了雙腿，被大火燒

傷面容這又是一種痛苦。因此概括而言：痛苦就是無情肆虐折磨人

的肉體和精神的一切有形的無形的東西。

痛苦是怎樣產(chǎn)生的呢？究其根源，有這內(nèi)外交替的因素，即外在

的給予和內(nèi)在的感受相結(jié)合，于精神于肉體的痛苦就產(chǎn)生了。不是

所有的人都能面對痛苦而活個(gè)暢明白痛苦的到來和失落同樣令人不

悅。有人在痛苦的煎熬中哀嘆頹廢消極之亡，更有人于痛苦之中昂

起了不屈的，笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也許可以使一個(gè)口若懸河的

人從此沉沒寡言，但不能使一個(gè)人停止思維的活動(dòng)，使一個(gè)有志者

尋覓的腳步！

痛苦是一種不可多得的財(cái)富。

痛苦和孤獨(dú)往往能使一個(gè)人日臻成熟和偉大。它讓一個(gè)人的思

想日趨高潔和完善，生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。張海迪于痛苦之中成為跨

世紀(jì)的一代先鋒，成潔在失掉雙腿的痛苦之中成為全國十佳之一，

更有曹雪芹失意著紅樓，司馬遷宮刑寫《史記》凡此種種，他們都

是偉大的，因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽！

痛苦是一筆財(cái)富。

痛苦的經(jīng)歷并不能把一切人都引向真理。北大一學(xué)生發(fā)誓不能

流芳百世，也要遺臭萬年，痛苦駕馭了他為實(shí)踐誓言而遺臭萬年；留

美博士生盧剛于痛苦之中將罪惡的槍口指司了同學(xué)、導(dǎo)師，又指向

了自己，哀哉可嘆!人的堅(jiān)強(qiáng)只有在于生活挑戰(zhàn)的抗?fàn)幹旭{馭痛苦才

能得以真正的經(jīng)驗(yàn)c當(dāng)發(fā)現(xiàn)人生的最大樂趣是生活需要我時(shí)，人就

戰(zhàn)勝了痛苦。就會(huì)明白：痛苦是一筆財(cái)富！

想起昔日的歡樂，我感到痛苦，因?yàn)闅g樂已成為過去；想起昔日

的痛苦，我感到歡樂，因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦，并悄悄地發(fā)現(xiàn)：痛苦

是一筆不可多得的財(cái)富！

在很多人看來，金錢是財(cái)富，股票是財(cái)富，房子是財(cái)富；還有許

多人認(rèn)為，知識(shí)是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，親情、友情是財(cái)富；然而，是

否有人這樣想過：苦難和挫折，其實(shí)也是一筆財(cái)富？

法國作家巴爾孔克說：世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完

全因人而異。苦難對于天才是墊腳石，對于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對于

弱者是萬丈深淵。就像月有陰晴圓缺一樣，人的一生不可能全都在

鮮花和掌聲中度過，痛苦和磨難有時(shí)也與人生相依相伴。當(dāng)痛苦降

臨時(shí)，有的人自怨自艾，意志消沉，一蹶不振；有的人則不屈不撓，

在與痛苦相搏中，感悟人生的真諦。

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基為了創(chuàng)造新生活，忍受了一般人難以

想象的痛苦，他說：對我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的

痛苦作斗爭，但你們看到的我臉上的微笑，再也沒有比戰(zhàn)勝這痛苦

使人感到幸福和快樂的事情了。

有道是：艱難困苦，玉汝于成。痛苦是幸福的前奏，歡樂在痛

苦中孕育。沒有河蚌與沙子的苦苦拼搏，就不會(huì)有晶瑩璀璨的珍珠;

沒有一把辛酸淚，就不會(huì)有石破天驚的《紅樓夢》；沒有處江湖之遠(yuǎn)

的厄運(yùn)，就不會(huì)有千古流傳的《岳陽樓記》；司馬遷身受宮刑，卻撰

寫出一部史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》；鄧小平幾起幾落，卻

成為障百川而東之，回狂瀾于既倒的一代偉人苦難和挫折沒有將他

們壓倒，卻成為他們通往成功路上一張可貴的通行證苦難是人生最

好的大學(xué)。盧梭在《埃米爾》一書中說：我的一生中曾有過短暫的

得意，幸運(yùn)的時(shí)刻，它們幾乎都沒有給我留下持久的回憶，相反，

在那些艱苦的歲月里，我卻總是滿懷溫馨、甜美的感情為受傷的心

靈抹上香膏，將痛苦化為歡樂，而把當(dāng)時(shí)的苦和累忘得一干二凈。

有人問中國內(nèi)地首富劉永好：你成功的秘訣在哪里？你成功給仍

在最底層奮斗的蕓蕓眾生什么啟示？劉永好伸出兩個(gè)指頭：就兩個(gè)字:

吃苦。我在20歲以前的經(jīng)歷，感受最深的就是吃苦教育，這是人生

最大的教育。有人說我讀了mba（即工商管理碩士），念過博士，但

是，假如沒有吃苦，人生就不算完整，從某種意義上說，吃苦的歷

程絕不亞于讀mba知博士學(xué)位。這些苦難給了我信心、力量，同時(shí)

也賦予了我雄視天下困難和坎坷的毅力與勇氣。

是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至是

時(shí)，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與磨難抗?fàn)帯＿@樣，當(dāng)你成功地征服

了它們之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。

在一次聚會(huì)上，那些堪稱成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生，其中

就有著名的汽車商約翰?艾頓。艾頓向他的朋友、后來成為英國首相

的丘吉爾回憶起他的過去&&他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，父母早逝，

是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù)，辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁

后，姐夫?qū)⑺麛f到舅舅家；而舅媽更是刻薄，在他讀書時(shí)，規(guī)定每天

只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí)，他根本

租不起房子，有將近一年多時(shí)間躲在郊外一處廢舊的倉庫里睡覺

丘吉爾驚訝地問：以前怎么沒有聽你說過這些？艾頓笑道：有什

么好說的呢？正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權(quán)利訴苦的。這位

曾經(jīng)在生活中失意、痛苦很久的汽車商又說：苦難變成財(cái)富是有條

件的，這個(gè)條件就是&&你戰(zhàn)勝了苦難并且遠(yuǎn)離苦難，不再受苦。只

有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富；別人聽著你的苦難

時(shí)，也不覺得你是在念苦經(jīng)了，才覺得你的意志堅(jiān)強(qiáng)，值得敬重，

但如果你還在右難之中或沒有擺脫苦難的糾纏，你說什么呢？在別人

聽來，無異于就是請求廉價(jià)的憐憫甚至乞討這個(gè)時(shí)候你能說你正在

享受苦難、在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌？別人只會(huì)覺得你是在

玩精神勝利、自我麻醉吧！

艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他熱愛苦難的信條。他在

自轉(zhuǎn)中這樣寫道&&苦難，是財(cái)富還是屈辱，當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它

就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。

多一份苦難，就多一份對生命內(nèi)涵的體驗(yàn)和理解，就多一份對

生命內(nèi)涵的體驗(yàn)和理解，就多一份對人生的發(fā)現(xiàn)和頓悟，就多一份

巨大的精神財(cái)富。

語文課前幽默演講篇25

假的，什么都是假的。所謂的朋友，所謂的死黨，都是假的。

他們都在我遇到麻煩之后離開了我。我恨，恨這個(gè)世界的虛偽，恨

人性的冷漠。我甚至開始厭惡這個(gè)世界。從那以后，我將自己孤立

起來。我不再相信任何人，不再努力學(xué)習(xí)，也不再和任何人打交道。

我對這個(gè)世界完全失去了信心。直到你的出現(xiàn)&&

那學(xué)期，你轉(zhuǎn)到我們班來。因?yàn)闆]有座位，你只能和我這個(gè)三

差學(xué)生一起坐在背陽的角落里。你的到來受到很多同學(xué)的歡迎。讓

我覺得你和他們都一樣，都是虛偽的化身。面對你友好的打招呼，

我只是不屑的瞪了你一眼。周圍的同學(xué)告訴你，不要和我這種怪人

打交道。你輕輕的笑笑，沒有說話。那以后的每次下