2024年山西省忻州市多校中考三模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.下面是出土于陶寺遺址的彩繪龍紋陶盤，在陶寺遺址早期發掘的1309座墓葬中，僅有4座墓葬出土彩繪龍盤。這些墓葬規模大、隨葬品豐富，墓主人大多地位顯赫，屬于當時的最高統治階層或“王者”。這說明彩繪龍盤（）

A．為研究遠古傳說提供了實物證據B．代表我國新石器時代陶藝技術的高峰C．體現了等級差別與身份地位高低D．印證了遠古居民具有樸素的審美觀念(★★★)2.《魏略》記載，漢順帝時，羅馬帝國屬地疏勒獻海西青石、金帶各一。而古羅馬博物學家曾言，中國產絲，制成衣物供羅馬貴族婦人使用。上述材料反映了（）

A．漢代東西方之間的相互往來B．兩漢時期民族矛盾完全消除C．漢朝絲織品外銷供不應求D．絲綢之路促進了物種交流(★★★)3.唐朝通過科舉制選拔官吏和人才。武則天開創殿試，參加殿試的考生主要是薦舉或自舉的官員和布衣，并無只有通過省級考試者才能參加殿試的硬性規定。殿試的設立（）

A．避免了貴族壟斷官場B．擴大人才的選拔范圍C．保證科舉考試的公平D．增加科舉考試的科目(★★★)4.觀察下面《中國古代科學技術水平增長曲線示意圖》，對不同時期的曲線變化解讀正確的是（）

A．①處紙成為人們普遍使用的書寫材料B．②處火藥和武器廣泛應用于軍事領域C．③處活字印刷術的發明提高印刷效率D．④處中國的航海領域開始使用指南針(★★★)5.學者方孝揣說：“在宋之時，見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元，百年之間，四海之內，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！边@反映了元朝的（）

A．疆域廣大B．民族交融C．漢化政策D．四等人制(★★★)6.下圖是在中國博物館展出的《乾隆南巡圖》第六卷《駐蹕姑蘇》（局部），畫面中街市繁華、店鋪林立、商賈輻輳，一派江南盛世氣象。這反映了當時的清朝（）

A．山水畫的風格多樣B．商品經濟發達C．商幫活動范圍廣泛D．經濟重心南移(★★★)7.2023年12月23日，“盛世回歸—圓明園國寶獸首暨清宮珍寶展”在鄂爾多斯市博物院舉行，展出鼠首、牛首、虎首、兔首、猴首、馬首、豬首等圓明園獸首。圓明園獸首被搶流失海外發生在（）

A．鴉片戰爭B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭D．八國聯軍侵華戰爭(★★★)8.下面是1911年10月9日，一位革命領導者發布的行動指令。該指令可用于研究（）

一、本軍于今夜十二時舉義……

三、……工程八營，以占領楚望臺軍械庫為目的?！?/p>

八、武昌彈藥槍支，暫由楚望臺軍械庫接濟。

A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．護國運動(★★)9.衣、食、住、行、用作為社會生活的表現，展現時代特有的精神風貌，下表整理了近代中國社會生活的變化。據此可知，近代中國社會生活呈現出的整體特點是（）

領域變化服裝西裝、中山裝、改良旗袍備受青睞飲食中西餐并行于世，西餐在沿海地區成為時尚建筑開始出現完全歐化的新式住宅和中西合璧的毗連式房屋交通火車、輪船、電車、汽車等新式交通工具開始進入中國

A．固守傳統B．自由平等C．多元發展D．全盤西化(★★)10.慶祝中國共產黨成立100周年的《偉大征程》文藝晚會共分“浴火前行，不屈的斗爭路”“風雨無阻，堅強的開拓路”“激流勇進，激情的奮進路”“錦繡前程，壯闊的復興路”四個篇章。下列能作為“風雨無阻”的開篇的節目是（）

A．大合唱《怒吼吧黃河》B．舞蹈《開國大典》C．情景舞蹈《回歸時刻》D．歌舞《強軍戰歌》(★★★)11.2023年3月，中國國民黨前主席馬英九一行訪問大陸，除了返鄉祭祖、重溫歷史之外，還帶領臺灣青年學生造訪了三所大陸高校，兩岸學子面對面熱烈交流，暢談學習生活和夢想追求，成為此行的一大亮點，由此可見，馬英九此行（）

A．推動了兩岸關系進一步發展B．促使了祖國統一大業完成C．打破了海峽兩岸的隔絕狀態D．翻開兩岸關系歷史性一頁(★★★)12.九年級某歷史學習小組在進行主題復習時搜集了下面一組圖片。據此判斷他們復習的主題是（）

A．外交事業的發展B．新中國工業化進程C．現代的社會生活D．人民軍隊的現代化(★★)13.馬鈴薯源于南美洲地區，16世紀傳入歐洲，最初被視為一種觀賞性植物。1756年，歐洲爆發七年戰爭，馬鈴薯幫助人們順利度過食物緊缺的歲月，大家逐漸認識到馬鈴薯作為主食的重要性。這說明馬鈴薯的傳播（）

A．有利于緩解糧食危機B．可能會破壞生態平衡C．導致殖民掠奪D．促進商貿往來(★★★)14.對比是歷史學習的重要技能。下面是列寧在不同時期的主張，它們產生的共同影響是（）

在一個遭受帝國主義戰爭破壞的國家里，實行余糧收集制，禁止自由貿易……不僅是維持生活和對付戰爭，而是共產主義的任務，是推進社會主義的主要門徑。我們正處于極端貧困狀態，在一個擁有工業、而且工業正在運轉的農民國家里，如果有一定數量的商品，那是可以采用實物稅和自由經營作為一種過渡辦法的。

A．推翻了沙皇專制統治B．壯大無產階級的力量C．實現了國家的工業化D．鞏固新生蘇維埃政權(★★★)15.晉華中學九年級（1）班的同學們運用史論結合，論從史出的方法搜集到如下論據。據此判斷他們論述的觀點是（）

1931年9月18日，日本制造九一八事變，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。

1939年9月，德國以“閃電戰”方式突襲波蘭，第二次世界大戰全面爆發。

1941年6月，蘇德戰爭爆發，第二次世界大戰范圍擴大。

1941年12月，太平洋戰爭爆發，第二次世界大戰達到最大規模。

A．第二次世界大戰規模逐漸擴大B．中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場C．第二次世界大戰不斷取得勝利D．蘇聯紅軍為扭轉二戰的戰局作出了巨大貢獻二、綜合題(★★★)16.地標建筑是城市的名片和標識。下面是九年級（1）班的同學們以“城市地標·時光印記”為主題開展項目化學習的成果展板，請你完成相關問題。同學們，讓我們一起走近城市地標，來一場與“城市”的邂逅吧！(1)第一組同學搜集到上面六處地標的圖片，請你按照它們所承載的史事進行排序，并從圖①、圖②中任選一例，寫出其成為城市地標的理由。排序：理由：______________(2)第二組同學對③⑤⑥三處地標進行了研究，請簡述這三處地標反映史事之間的聯系。(3)第三組同學摘錄了④和⑤兩處地標的碑文，你從中分別感悟到怎樣的精神內涵？舊世界守你那浮華炫耀去!緊閉雙唇迸發出撼世聲波：那渴望自由呼吸的蜷縮身軀，那彼岸無情遺棄的悲慘魂魄。在這通向自由的金門之前，我高舉照亮黑夜熊熊燈火！——摘自美國自由女神像基座詩文《新巨人》：為挽救革命，中共中央決定組成以周恩來為書記的前敵委員會，領導南昌起義?！憩F了中國共產黨和中國人民不畏強敵、前仆后繼的革命精神，開始了中國共產黨獨立領導武裝斗爭的新時期。——摘自南昌起義紀念塔碑文(★★★)17.貨幣的演變推動歷史發展，見證歷史變遷。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一為了應對商品交換規模日益擴大對貨幣量的需求，宋廷一再增加銅錢的鑄造額。同時，采用紙幣作為一種替代性貨幣來彌補銅錢的不足。最初交子是一種存款和取款的憑據，在反復流通中逐步具備了貨幣的性質?！彼沃泻笃陂_始，貨幣性財政收入一般都在6000萬緡以上，約為唐代最高數的6.5倍。——摘編自包偉民、吳錚強《宋朝簡史》(1)根據材料一，歸納宋代貨幣發展的特點。材料二1996年，歐洲貨幣局公開征集歐元紙幣圖案。最后選定的方案沒有加入國家標志的象征，取而代之的是代表當時歐盟12個成員國的12顆星。紙幣圖案以“歐洲的時代和風格”為主題，描述歐洲悠久的文化歷史中7個時期的建筑風格。正面圖案中的窗戶和拱門象征著歐洲的開放和合作；背面的歐洲橋梁和歐洲地圖，寓意歐盟各國及歐盟與全世界的緊密合作和交流。——摘編自方福前《歐元的新政治經濟學分析》2002版100歐元正、反面(2)根據材料二，概括歐元紙幣圖案的設計內涵，并簡述歐元啟用的歷史背景。材料三人民幣國際化，體現為人民幣走出境外、成為國際貨幣的歷史進程，這一過程常伴隨著國家經濟實力和國際影響力的提升。當前人民幣已成為全球第三大貿易融資貨幣，第五大儲備、支付和交易貨幣。同時，也要清醒地認識到，作為一項長期戰略，人民幣國際化還需要根據我國高水平對外開放的進程不斷優化調整。——摘編自屈滿學《穩慎扎實推進人民幣國際化，助力金融強國建設》(3)根據材料三，簡述推進人民幣國際化的有利條件及對我國經濟發展的意義。(★★★)18.思想解放是社會變革的先聲，推動時代進步。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一春秋戰國時代的百家爭鳴，是我國思想文化史上的第一座高峰。在這個“軸心時代”里，各種學說與學術都出現了基型。百家爭鳴時期的思想為后續中國提供了思想范式、制度模式，塑造了中華民族的文化與性格?！幾越^為《百家爭鳴對后續中國之影響及其成因初探》材料二文藝復興和這場變革帶來的新文化，成為人類歷史上最重要的一次改變和進步。知識分子是變革的中心，他們決心與代表著悲觀和絕望的中世紀文化徹底決裂。這一時期的天才藝術家們，用自己的藝術作品體現全社會思想的轉變?！幾訹英]喬治·威爾斯、[美]卡爾頓·海斯《全球通史》材料三黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務。……回顧黨的百年奮斗史，我們黨之所以能夠在革命、建設、改革各個歷史時期取得重大成就，能夠領導人民完成中國其他政治力量不可能完成的艱巨任務，根本在于掌握了馬克思主義科學理論，并不斷結合新的實際推進理論創新?！粤暯健堕_辟馬克思主義中國化時代化新境界》(1)根據材料一，任選一家學派分析其主張如何“為后續中國提供了思想范式、制度模式，塑造了中華民族的文化與性格”。(2)材料二中，文藝復興的變革“帶來的新文化”指的是什么？簡述文藝復興對歐洲社會產生的影響。(3)根據材料三，結合具體史實，分別說明中國共產黨在革命和建設時期是如何不斷結合實際推進理論創新的。(4)綜合上述材料，概括思想解放與社會發展之間的關系。三、材料題(★★★)19.穩定的秩序是國家治理能力的體現，是世界和平發展的前提。李老師以“規范國家治理·營造良好國際秩序”為主題設計了下面的學習任務單，請你參與完成。任務一【解讀圖示——社會治理法制化】(1)法律是維護社會秩序的重要基石。概括英國法律制度的特點，并簡述《中華人民共和國民法典》的作用。圖一《英國國民救濟法》中社會保障主要項目功能分工

功能社會保險社會救濟專項津貼收入重組養老給付

失業給付

疾病給付殘疾人津貼

疾病照顧津貼

工傷津貼

法定產婦津貼

法定疾病津貼基本收入保證基本收入保證

負所得稅彌補額外成本住房補貼

住房基金兒童津貼

無勞動能力者生活津貼圖二《中華人民共和國民法典》目錄任務二【釋讀史料——市場秩序規范化】(2)政策是調整市場秩序的有力武器。根據下列材料，分別結合相關史實說明兩國是如何調整市場秩序的。多年來，較低的農產品價格和對失業的日益麻痹大意一直是實現正常繁榮的兩大障礙。這些因素使我國的購買力縮減了一半。我承諾采取行動……國會承擔了自己的責任，通過了與農業和工業復興相關的法案，將產品價格調整到合理的水平。——摘編自富蘭克林·羅斯?！稜t邊談話》上世紀90年代初……鄧小平發表南方談話，堅決維護他提倡的改革開放事業，號召加快經濟改革，加快發展。中共十四大全面接受鄧小平的新戰略，最終確立社會主義市場經濟的目標模式?！幾允挾B《探路之役：