依法健全學校管理制度一、總則（一）目的為了全面貫徹國家教育方針，推進依法治校，規范學校管理行為，保障學校、教師、學生的合法權益，營造良好的育人環境，提高教育教學質量，特制定本管理制度。（二）依據本管理制度依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規制定。（三）適用范圍本管理制度適用于學校全體教職工、學生及其他相關人員。（四）基本原則1.依法原則：嚴格遵守國家法律法規，依法辦學、依法管理。2.民主原則：充分發揚民主，保障教職工和學生的民主權利，廣泛聽取意見和建議。3.科學原則：遵循教育教學規律，運用現代科學管理方法，提高管理效能。4.規范原則：明確各項管理職責和工作流程，做到有章可循、規范有序。二、學校管理體制（一）學校領導體制1.學校實行校長負責制：校長是學校的法定代表人，全面負責學校的教育教學和行政管理工作。2.校長職責貫徹執行國家教育方針、政策和法律法規，堅持社會主義辦學方向。組織制定和實施學校發展規劃、年度工作計劃和各項規章制度。領導學校的教育教學、科研、德育、體育、美育、勞動教育等工作，提高教育教學質量。負責學校的師資隊伍建設，組織教師培訓、考核和聘任工作。管理學校的財務、資產和后勤工作，保障學校正常運轉。代表學校與政府、社會、家長等溝通聯系，爭取支持和幫助。履行法律法規規定的其他職責。（二）學校組織機構1.學校設立校務委員會：由學校領導、教師代表、學生代表、家長代表等組成，負責審議學校重大決策、規章制度等，參與學校民主管理和監督。2.學校設立行政機構：包括教務處、政教處、總務處、辦公室等，分別負責教育教學管理、學生思想政治教育、后勤保障、行政管理等工作。3.學校設立黨組織：發揮政治核心作用，領導學校思想政治工作，保證監督黨的教育方針貫徹執行，加強黨組織自身建設。4.學校設立群團組織：包括工會、共青團、少先隊等，在學校黨組織領導下，按照各自章程開展工作，發揮橋梁和紐帶作用。三、教育教學管理（一）教學計劃與課程設置1.學校根據國家課程標準和地方教育要求，結合學校實際，制定學年、學期教學計劃：教學計劃應包括課程設置、教學進度、教學要求、考核評價等內容。2.嚴格執行國家課程方案，開齊開足各類課程：不得隨意增減課程和課時，確保學生全面發展。3.積極開發校本課程：結合學校特色和學生需求，開發具有本校特色的校本課程，豐富課程資源。（二）教學常規管理1.教師應認真備課、上課、批改作業、輔導學生：備課要做到備教材、備學生、備教法，精心設計教學方案；上課要注重教學方法的運用，關注學生學習情況，提高課堂教學效率；批改作業要及時、認真，注重反饋和評價；輔導學生要因材施教，關注學生個體差異。2.建立教學常規檢查制度：定期對教師的教學計劃、備課、上課、作業批改、輔導等進行檢查，及時發現問題并督促整改。3.加強教學研究與交流：組織教師開展教學研討活動，鼓勵教師參加各類教學培訓和學術交流，不斷更新教育教學理念，提高教學水平。（三）學生學籍管理1.建立健全學生學籍管理制度：嚴格按照國家學籍管理規定，做好學生入學、轉學、休學、復學、畢業等學籍管理工作。2.規范學籍信息管理：及時準確地錄入、更新學生學籍信息，確保學籍信息的真實性和完整性。3.加強學籍檔案管理：建立學生學籍檔案，妥善保管學生的學籍資料，為學生的成長和發展提供依據。（四）考試與評價1.建立科學合理的考試制度：定期組織學生進行學業水平測試，全面了解學生的學習情況。考試應嚴格按照考試規則進行，確保考試公平、公正、公開。2.完善學生評價體系：建立多元化的學生評價機制，綜合考慮學生的學習成績、學習態度、行為表現、社會實踐等方面，全面評價學生的綜合素質。3.加強考試結果分析與反饋：對考試結果進行認真分析，及時發現教學中存在的問題，調整教學策略，為學生提供有針對性的學習指導。四、教師管理（一）教師職業道德規范1.教師應遵守《中小學教師職業道德規范》：愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。2.加強教師職業道德教育：通過開展師德師風培訓、主題教育活動等，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀。3.建立教師職業道德考核制度：將教師職業道德表現納入年度考核和職稱評審的重要內容，對違反職業道德的行為進行嚴肅處理。（二）教師專業發展1.制定教師專業發展規劃：根據學校發展目標和教師實際情況，制定教師專業發展規劃，明確教師專業發展的目標、任務和措施。2.加強教師培訓：組織教師參加各類培訓，包括新教師入職培訓、崗位培訓、骨干教師培訓、學科帶頭人培訓等，不斷提高教師的專業素養和教育教學能力。3.鼓勵教師開展教育教學研究：支持教師申報科研課題，撰寫教育教學論文，總結教育教學經驗，推動教育教學改革創新。（三）教師考核與評價1.建立教師考核評價制度：從德、能、勤、績、廉等方面對教師進行全面考核評價，考核結果作為教師聘任、晉升、獎勵、培訓等的重要依據。2.完善教師評價指標體系：注重對教師教學過程和教學效果的評價，關注教師的教育教學創新能力和學生綜合素質的提升。3.加強教師考核評價結果的反饋與運用：及時向教師反饋考核評價結果，針對存在的問題提出改進建議，激勵教師不斷提高自身素質。（四）教師獎懲1.對在教育教學工作中表現突出的教師給予表彰和獎勵：表彰獎勵應堅持精神獎勵與物質獎勵相結合，以精神獎勵為主的原則。2.對違反教師職業道德規范或工作紀律的教師進行批評教育和相應的處罰：處罰應根據情節輕重，采取警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等不同形式。五、學生管理（一）學生行為規范1.制定學生行為規范準則：明確學生在學習、生活、品德等方面的行為要求，培養學生良好的行為習慣和道德品質。2.加強學生行為規范教育：通過主題班會、日常行為訓練、榜樣示范等方式，引導學生自覺遵守行為規范。3.建立學生行為規范監督檢查機制：對學生的行為表現進行定期檢查和不定期抽查，及時糾正學生的不良行為。（二）學生思想政治教育1.加強思想政治課教學：充分發揮思想政治課在學生思想政治教育中的主渠道作用，提高思想政治課教學質量。2.開展主題教育活動：結合重大節日、紀念日等，開展形式多樣的主題教育活動，如愛國主義教育、理想信念教育、文明禮儀教育等，增強學生的思想政治素質。3.加強心理健康教育：建立心理健康教育機構，配備專兼職心理健康教育教師，開展心理健康教育課程、心理咨詢、心理輔導等活動，促進學生身心健康發展。（三）學生社團管理1.鼓勵學生成立社團組織：根據學生興趣愛好和特長，成立各類社團，如文學社團、藝術社團、體育社團、科技社團等。2.制定社團管理制度：明確社團的宗旨、活動內容、組織架構、成員管理等，確保社團活動健康有序開展。3.加強社團指導教師隊伍建設：選派有專業特長和責任心的教師擔任社團指導教師，指導社團開展活動。（四）學生獎懲1.對在學習、品德、社會實踐等方面表現優秀的學生給予表彰和獎勵：表彰獎勵形式包括三好學生、優秀學生干部、學習標兵、進步之星等，激發學生的學習積極性和主動性。2.對違反學校紀律和規章制度的學生進行批評教育和相應的處罰：處罰措施包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等，維護學校正常的教育教學秩序。六、財務管理（一）財務管理制度1.建立健全財務管理制度：嚴格執行國家財務法規和財經紀律，規范財務行為，加強財務管理。2.明確財務工作職責：財務人員應認真履行職責，做好財務核算、財務監督、資產管理等工作。3.加強財務預算管理：根據學校發展規劃和年度工作計劃，編制年度財務預算，嚴格執行預算，確保預算的嚴肅性和權威性。（二）經費管理1.規范經費收支管理：嚴格按照國家規定的收費項目和標準收費，不得擅自增加收費項目或提高收費標準。各項收入應及時足額上繳財政專戶，實行收支兩條線管理。2.加強經費支出管理：經費支出應嚴格按照預算安排和財務制度規定的審批程序進行，確保經費使用合理、合規、合法。3.嚴格控制經費開支：堅持勤儉節約的原則，嚴格控制“三公”經費等一般性支出，提高經費使用效益。（三）資產管理1.建立健全資產管理制度：加強學校資產的購置、驗收、登記、保管、使用、處置等環節的管理，確保資產安全完整。2.定期進行資產清查：每年定期對學校資產進行清查，做到賬賬相符、賬實相符，及時發現和處理資產存在的問題。3.加強固定資產管理：對固定資產進行分類核算，建立固定資產卡片，定期計提折舊，確保固定資產保值增值。七、后勤管理（一）校園建設與維護1.制定校園建設規劃：根據學校發展需要，制定校園建設規劃，合理布局校園設施，改善辦學條件。2.加強校園基礎設施建設：及時維修和更新校園基礎設施，如教學樓、辦公樓、實驗室、圖書館、體育場館等，確保正常使用。3.做好校園綠化美化工作：加強校園綠化管理，合理規劃綠化區域，種植花草樹木，營造優美的校園環境。（二）物資采購與管理1.建立物資采購管理制度：規范物資采購行為，嚴格按照采購程序進行采購，確保采購物資的質量和價格合理。2.加強物資庫存管理：做好物資的驗收入庫、保管、發放等工作，建立物資庫存臺賬，定期盤點物資，確保物資賬實相符。3.提高物資使用效益：加強對物資使用情況的監督檢查，合理調配物資，避免浪費和閑置。（三）食堂管理1.建立健全食堂管理制度：加強食堂食品安全管理，嚴格執行食品采購、加工、儲存、銷售等環節的衛生標準和操作規范，確保師生飲食安全。2.加強食堂從業人員管理：食堂從業人員應持健康證上崗，定期進行健康檢查和培訓，提高服務意識和業務水平。3.合理安排食堂膳食：根據師生營養需求，合理搭配食譜，提供營養均衡、口味多樣的飯菜。（四）宿舍管理1.制定宿舍管理制度：加強學生宿舍管理，規范學生住宿行為，營造安全、整潔、有序的住宿環境。2.配備宿舍管理人員：宿舍管理人員應認真履行職責，做好學生宿舍的日常管理、安全保衛、衛生檢查等工作。3.加強宿舍文化建設：開展豐富多彩的宿舍文化活動，培養學生的集體榮譽感和團隊合作精神。八、安全管理（一）安全管理制度1.建立健全安全管理制度：明確學校安全工作的職責、任務和措施，加強學校安全管理，保障師生生命財產安全。2.落實安全工作責任制：實行校長負責制，將安全工作責任分解到各部門、各崗位，簽訂安全責任書，確保安全工作落到實處。3.加強安全教育培訓：定期組織師生開展安全教育培訓，提高師生的安全意識和自我保護能力。（二）安全防范措施1.加強校園安全保衛工作：配備必要的安保人員和安全設施，如監控設備、報警裝置、消防器材等，加強校園巡邏，防止校外人員隨意進入校園。2.做好消防安全工作：定期檢查消防設施設備，確保消防通道暢通，組織師生開展消防演練，提高師生的消防安全意識和應急處置能力。3.加強食品安全管理：嚴格執行食品衛生法律法規，加強食堂食品安全監管，確保師生飲食安全。4.做好校園設施設備安全管理：定期檢查校園設施設備，及時發現和排除安全隱患，確保設施設備正常運行。（三）安全事故應急處理1.制定安全事故應急預案：針