2024-2025學年第二學期高二年級第二次教學質量檢測生物試卷本試卷共6頁，25題，全卷滿分100分。考試用時75分鐘。一、選擇題：本題共16小題，其中1-12題，每小題2分，13-16題，每題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的。1．下列關于真核和原核細胞描述正確的是（

）任何真核生物的細胞都有以核膜為界的細胞核真核細胞有多種細胞器而原核細胞沒有細胞器C.一切生物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物構成D．無論真核細胞還是原核細胞都有細胞膜與細胞質2.科學家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發現了一種被稱作GFAJ-1的獨特細菌，這種細菌能利用劇毒化合物——砒霜中的砷來代替磷元素構筑生命分子，進行一些關鍵的生化反應。根據上述材料進行預測，下列說法錯誤的是（）A.GFAJ-1細菌體內含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫B.砷對多數生物有毒可能是因為砷能夠代替磷參與生化反應，制造混亂C.砷元素存在于GFAJ-1細菌的細胞膜、糖類、脂肪等物質中D.該發現使人類對生命的認識發生了重大改變，拓寬了人類在極端環境尋找生命的思路3．①～⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的甲轉為乙，其正確的操作步驟是：①動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節反光鏡和光圈④轉動轉換器器⑤移動裝片A.①→②→③→④B．④→③→②→⑤甲乙C.②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③4．高膽固醇血癥是高脂血癥的一種類型，表現為血漿膽固醇含量高于正常范圍。膽固醇包括低密度脂蛋白膽固醇（LDL﹣C，俗稱“壞”膽固醇）和高密度脂蛋白膽固醇（HDL﹣C，俗稱“好”膽固醇）。LDL﹣C主要將膽固醇從肝臟運輸到體內各組織；HDL-C則是將膽固醇從動脈壁運輸回肝臟。膽固醇過高易導致中風、心臟病等。下列關于膽固醇的敘述，錯誤的是（）A．膽固醇不溶于水，與性激素和維生素D的組成元素相同B．“壞”膽固醇在高濃度時會使膽固醇沉積在血管壁上，導致血管硬化C．保持LDL-C和HDL-C的平衡對于維護人體心血管健康至關重要D．動植物細胞膜上分布的膽固醇可參與調節質膜的流動性、厚度和曲度等5．幾丁質是一種非還原性多糖，基本單位是N-乙酰葡糖胺（化學式為C8H15NO6），廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中。下列敘述錯誤的是（

）A．幾丁質合成酶抑制劑可用于防治病蟲害B．幾丁質是以碳鏈為基本骨架的生物大分子物質C．由幾丁質構成的昆蟲外骨骼有支持、保護和減少水分散失等作用D．糖原、纖維素、淀粉和幾丁質等多糖的單體都是葡萄糖6．水分子中氫原子以共用電子對與氧原子結合。氧具有比氫更強的吸引共用電子對的能力，這使得氧的一端稍帶負電荷，氫的一端稍帶正電荷。水分子的空間結構及電子的不對稱分布，使得水分子成為一個極性分子。水分子間也可相互吸引，它們之間的靜電吸引作用會形成一種弱的引力，這種弱的引力稱為氫鍵，氫鍵易于形成和斷裂。下列說法錯誤的是()A.帶有正電荷或負電荷的分子（或離子）都易與水結合，因此，水是良好的溶劑B.氫鍵的存在，使水具有較高的比熱容，因此，水能維持生命系統的穩定性C.結合水與細胞中的蛋白質、多糖、脂肪等物質相結合，使其失去了流動性和溶解性D.細胞中自由水與結合水的含量比處于動態變化中，其大小與細胞的新陳代謝能力有關7.麻辣燙是起源于樂山的一種美食，制作麻辣燙時，可以將多種食材融合到一起，補充人體所需的元素和營養物質等，以下相關說法正確的是()A.蛋白質是細胞中含量最多的有機物，其氮元素主要存在于氨基中B.Fe、Cu、Ca等微量元素雖然含量少，但在細胞中也具有重要作用C.葉綠體中的光合色素都含有Mg，缺Mg會影響植物的光合作用D.只含有C、H、O三種元素的小分子有機物不一定是糖類或脂肪8.下列生物工程技術中，一定要來自同一個物種的是（）①核移植中細胞核和細胞質來源

②動物細胞融合中的兩個細胞③牛胚胎移植中胚胎的供體與受體

④植物體細胞雜交中兩個體細胞①②③④ B.③ C.①②③ D.②③9．如圖所示，將由2種不同的抗原分別制備的單克隆抗體分子，在體外解偶聯后重新偶聯可制備雙特異性抗體，簡稱雙抗。下列說法錯誤的是（

）A．制備單克隆抗體時可采用PEG融合法、電融合法和離心法誘導細胞融合B．篩選雙抗時需使用制備單克隆抗體時所使用的2種抗原C．同時注射2種抗原可刺激B細胞分化為產雙抗的漿細胞D．利用雙抗可以將蛋白類藥物運送至靶細胞10．科研人員從某真菌中提取了物質M，為檢測不同濃度的物質M對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌的抑菌效果，將含有物質M的濾紙片分別置于涂布了大腸桿菌和金黃色葡萄球菌的平板上，在適宜條件下培養24h后，濾紙片周圍出現了抑菌圈，結果如圖所示。已知各濾紙片上的物質M的濃度可能不同。下列有關敘述錯誤的是（

）A．培養基中應含有微生物生長所需的碳源、水等營養物質B．含大腸桿菌的培養基中濾紙片上物質M的濃度關系是C>A>BC．雖然濾紙片C和D的抑菌圈大小相同，但C和D中物質M的濃度不一定相等D．濾紙片F的周圍未出現抑菌圈的原因可能是該濃度下的物質M無抑菌效果11．W是一種具有特定功能的人體蛋白質。某研究小組擬仿照制備乳腺生物反應器的研究思路，制備一種膀胱生物反應器來獲得W，基本過程如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（

）A．步驟①中需要使用的工具酶有限制酶、DNA連接酶B．步驟②和④所代表的操作分別是顯微注射和胚胎移植C．W基因只在轉基因動物膀胱細胞中存在并表達D．與乳腺生物反應器相比，膀胱生物反應器可不受動物的性別、年齡的限制12.某種轉基因玉米能高效合成一種多肽類的蛋白酶抑制劑，積累于莖、葉中，讓取食它的害蟲的消化酶受抑制，導致無法消化食物而死亡。下列就該玉米對人類安全性的評論中，不符合生物學原理的是（

）A．不安全；這種玉米的果實（種子）中也可能含有蛋白酶抑制劑，食用后使人因無法消化食物而患病B．不安全；這種玉米的蛋白酶抑制劑可通過食物鏈富集并在人體細胞內表達，使人體無法消化食物而患病C．安全：因為人與害蟲消化酶的結構存在差異，玉米的蛋白酶抑制劑對人體很可能無影響D．安全；人類通常食用煮熟的玉米食品，玉米的蛋白酶抑制劑已被高溫破壞，不會影響人的消化13.胞質雜種是指兩個原生質體融合產生的雜種細胞，其中一個細胞的細胞核消失后，兩個原生質體的細胞質雜交得到的個體。科研人員利用雄性不育的品種A與可育的品種B通過植物體細胞雜交技術獲得了雄性不育的胞質雜種“華柚2號”，制備過程如下圖所示，其中GFP（綠色熒光蛋白）基因轉入了品種A的細胞核基因組中。經檢測，“華柚2號”的細胞核和葉綠體基因來自品種B，線粒體基因來自品種A，下列說法正確的是（

）培養品種A的愈傷組織的培養基為不含有機物的無機培養基聚乙二醇或滅活的病毒可用于誘導原生質體A和B的融合C．“華柚2號”的獲得說明控制雄性不育的基因可能位于線粒體中D．應篩選發綠色熒光的雜種細胞C經植物組織培養技術獲得“華柚2號”14．下圖是新冠病毒抗原（N蛋白）檢測試劑盒的原理。試劑盒有兩條指示線：反應線（T線）和質控線（C線），膠體金墊中有含有膠體金顆粒的抗體1和抗體4，質控線和反應線的位置分別固定抗體2和抗體3，膠體金顆粒大量聚集后會呈現紅色，如下圖所示。有關敘述錯誤的是（

）A．使用N蛋白作為檢測標志物的原因是該蛋白在不同新冠病毒株系中高度保守且表達量高B．抗體1和抗體4均可以和新冠病毒結合，抗體4是可以與抗體3特異性結合的質控抗體C．抗原檢測試劑盒所需要的多種抗體需要較高的純度，通常使用單克隆抗體的方法制備D．橙汁未經樣本洗脫液處理直接滴加會改變試劑盒的pH，導致抗原抗體非特異性結合而產生“假陽性”15．野生型大腸桿菌菌株能在基礎培養基上生長，氨基酸營養缺陷型突變株無法合成某種氨基酸，只能在完全培養基上生長，如圖為純化某氨基酸營養缺陷型突變株的部分流程圖，①②③④代表培養基，A、B、C表示操作步驟，D、E為菌落。下列敘述錯誤的是（）A．圖中①②④為完全培養基，培養基一般用濕熱滅菌法進行滅菌B．A操作的目的是提高大腸桿菌基因突變的概率，增加突變株的數量C．B的正確的接種方法是用滅菌的涂布器在②表面涂布來接種菌種D．在C過程原位影印時，用同一塊無菌絨布先影印④，再影印③號培養基，可從④中挑取D進行純化培養。16.我國科研人員通過兩種途徑獲得了小鼠“人造精子”——孤雄單倍體胚胎干細胞，將“人造精子”注入卵細胞后形成受精卵并成功獲得多只健康小鼠，“人造精子”培育流程如圖所示。下列敘述不正確的是：A．利用“人造精子”進行受精的過程與體外受精過程并不相同B．培養過程不僅要在無菌環境中進行還需定時更換培養基C．兩種途徑獲得的小鼠“人造精子”均使用了細胞核移植技術D．“人造精子”為治療某些男性不育癥提供了新的思路和方法二、非選擇題（本題共有5小題，每小題12分，共60分）17．（12分，每空2分）下表是用于番茄無土栽培的一種培養液配方。據表回答下列問題：Ca（NO3）2KClMgSO4FeCl3KH2PO4H2O1.0g1.29g0.025g0.005g0.20g1000mL（1）檢測還原糖使用試劑，一般不選用番茄汁作為檢測還原糖的材料，原因是：。(2)植物體所需的礦質元素進入植物體后，有些可重復利用，有些不能重復利用。可重復利用的礦質元素缺乏時，老葉先表現出缺乏癥（葉片變黃），不可重復利用的礦質元素缺乏時，幼葉先表現出缺乏癥（葉片變黃）。請設計實驗探究Mg是否為可重復利用的元素。實驗材料：長勢相同的玉米幼苗、蒸餾水、含植物必需元素的各種化合物。實驗步驟：第一步：配制適量的完全培養液和，分別裝入培養瓶，并編號A、B。第二步：將長勢相同的玉米幼苗分別栽培在上述兩種培養液中。第三步：將兩組植物放在其余條件相同且適宜的條件下培養。第四步：培養一段時間后，觀察兩組玉米幼苗，并記錄。預測結果及結論：若A組玉米幼苗正常生長，B組，則說明Mg是可重復利用的元素。(3)組成細胞的化學元素中，C、H、O含量最多，請據下表分析，其原因是：①構成細胞的化合物中含量最多的是水，占85%~90%；②。化合物水無機鹽蛋白質（C、H、O、N等）脂質（C、H、O有的含N、P）糖類（C、H、O）和核酸（C、H、O、N、P）質量分數（%）85~901~1.57~101~21~1.518．（12分，每空2分）CRISPR/Cas9基因編輯技術可用于基因敲除，其主要包含兩種成分——Cas9蛋白及小向導RNA（sgRNA），其作用原理如圖1所示。某科研團隊利用該技術對擬南芥的Sv14與Sv15基因進行敲除，探究Sv14、Sv15基因對擬南芥花粉育性的影響。請回答下列有關問題：(1)將Cas9蛋白及sgRNA導入擬南芥細胞，我國科學家獨創的一種方法是。據圖1分析可知，Cas9蛋白的功能相當于酶。(2)①為了提高敲除擬南芥的Sv14、Sv15基因的成功率，一般先敲除其中一個基因獲得單突變體，在此基礎上繼續敲除另一個基因獲得雙突變體。已知擬南芥的Sv14、Sv15基因模板鏈堿基序列如圖2所示。請根據Sv14、Sv15基因模板鏈堿基序列設計敲除Sv14、Sv15基因過程中所用到起向導作用的sgRNA（若sgRNA為10bp，且選取模板鏈NGG之前的序列設計，“N”表示任意核苷酸）。Sv14—sgRNA為5′—UCUCUAGUUA—3'，Sv15—sgRNA：5′——3'。②為驗證是否完全敲除，可提取待測擬南芥的總DNA，加入種引物進行PCR擴增，PCR產物常采用（方法）進行鑒定，理論上出現0種條帶說明成功獲得雙突變體。(3)對于成功轉化的擬南芥植株還需進一步進行表型鑒定，研究人員選取不同轉基因擬南芥采集花粉，觀察并計算花粉萌發率，結果見下表。組別野生型Sv14突變體Sv15突變體Sv14、Sv15雙突變體花粉萌發率95.0%39.8%80.0%30.0%根據以上表格，可得出的結論是。19．（12分，每空2分）農業生產中大量使用有機磷農藥導致水體遭到了嚴重的污染。研究人員將源于施氏假單胞菌YC-YH1的降解酶基因mpd和ophc2插入苦草（一種沉水植物）染色體中，讓轉基因植物降解水體中的有機磷農藥。下圖是獲得轉基因苦草的基因工程操作程序，圖1所示基因mpd和ophc2與引物結合位點及模板鏈分布情況。請回答下列問題：(1)現需將基因mpd和ophc2通過PCR技術進行擴增，在擴增基因時，需要根據mpd和ophc2基因兩端的核苷酸序列設計特異性引物序列，引物的作用是。(2)據圖分析，將基因mpd和ophc2拼接成融合基因，基因mpd的a鏈的5端與基因ophc2的（填“a鏈”或“b鏈”）的3端相連，理由是。(3)據圖2分析，該過程需要選擇限制酶切割融合基因。(4)將受體細胞接種到添加的培養基中進行培養，將篩選出的受體細胞經組織培養獲得植株，但成功導入融合基因的植株不一定能降解有機磷農藥，原因是。20．（12分，每空2分）中國科學家運用合成生物學方法構建了一株嗜鹽單胞菌H，以糖蜜（甘蔗榨糖后的廢棄液，含較多蔗糖）為原料，在實驗室發酵生產PHA等新型高附加值可降解材料，期望提高甘蔗的整體利用價值，工藝流程如圖。請回答問題。為提高菌株H對蔗糖的耐受能力和利用效率，可在液體培養基中將蔗糖作為，并不斷提高其濃度，經多次傳代培養（指培養一段時間后，將部分培養物轉入新配的培養基中繼續培養）以獲得目標菌株。培養過程中宜采用法對樣品中的活菌進行接種和計數，以評估菌株增殖狀況。若某次取樣中，對菌液稀釋了倍后，在每個平板上涂布菌液的體積為0.1ml，平板上的平均菌落數為220個，則菌液中H菌的細胞數為個/L。菌落數目需要每隔一段時間統計一次，選取菌落數目穩定時的記錄作為結果，這樣做的目的是。(2)發酵裝置中攪拌器的作是。(3)基于菌株H嗜鹽、酸堿耐受能力強等特性，研究人員設計了一種不需要滅菌的發酵系統，其培養基鹽濃度設為60g/L，pH為10，菌株H可正常持續發酵60d以上。分析該系統不需要滅菌的原因是。21．（12分，每空2分）新疆是我國最大的畜牧業省區之一，由于本地羊的良種率偏低，羊的產肉率和產量遠遠不能滿足市場的需求。因此，新疆維吾爾自治區畜牧廳啟動了“優質種羊萬枚胚胎移植工程”，提高了肉用羊的良種率。下圖為胚胎移植過程示意圖。回答下列問題。(1)進行胚胎移植的優勢是可以充分發揮雌性優良個體的____________________。(2)在促使供體母羊超數排卵時一般使用促性腺激素而不宜性激素，不宜長期過量使用性激素的原因_________________________________________________________________________；圖中的“沖卵”是指把供體母牛子宮內的____________沖洗出來。（3）一般需將胚胎在體外培養到一定的發育階段才能進行移植，原因是：___________________________________________________________________________________________________。(4)沖卵后胚胎移植得到的后代之間與胚胎分割移植得到的后代之間在性狀上的區別是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（5）除圖中所示外，胚胎移植技術中胚胎的來源還有______________________________________________________________________________________（答出兩點）。

生物參考答案一、選擇題：本題共16小題，其中1-12題，每小題2分，13-16題，每題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的。題號12345678910答案DCDDDCDBCB題號111213141516答案CBCBDC二、非選擇題（本題共有5小題，每小題12分，共60分）17．（12分，每空兩分）(1)斐林試劑番茄汁顏色鮮紅，會對顏色反應的觀察產生干擾(2)等量的缺Mg培養液（沒有寫“等量”扣1分）葉片顏色的變化（或葉片變黃情況）玉米幼苗老葉先變黃（寫到“老葉先變黃”給2分）(3)構成細胞的有機物都含有C、H、O三種元素18．（12分，每空兩分）(1)花粉管通道法