第8課《留給母校的紀念》課件贛美版初中美術九年級下冊_第1頁
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文檔簡介

贛美版·美術九年級下冊

時光流逝,一晃

就是三年。往日里與

同學們一起學習、游

戲的情景又一幕幕地

浮現在眼前?？煲?/p>

業啦,該給母校留下

點什么做紀念呢?濃濃師生情，惜別感恩心最后為母校打掃一次校園、教室種樹留念，為學校增添一份綠色1.在與老師和同學們共同學習生活的三年

中，你有哪些最值得回憶的事情可以用美術的形

式來表達？2.請談一談你能通過哪些美術形式來表達對

母校的紀念。談一談下節課，帶著你的作品和大家一起交流分享。一本特殊的影集，把我們班每位同學的真我記錄下來啦！畢業聯歡會

畢業聯歡活動是我們在學

校的最后一次集體活動，師生

之間、同學之間在這種活動中

再一次彼此溝通、合作。晚會海報的設計有自己的創意為畢業聯歡會布置場景穿著自己設計的服裝表演畢業聯歡會彩排

現在是信息時代，我們還可以利用

許多現代化的手段來記錄保留這段青春歲

月，比如建立班級網頁、個人網頁、電子

相冊、通訊錄等。

學校有一面

白墻，把它利用

起來，將我們三

年

來

在

母

校

學

習、生活中最美

好

的

一

幕

畫

下

來，永遠地留在

母校。

布置一個畢業班的美術展

覽，可以以班為單位，也可以

以年級為單位。1.確定一個展覽的主題，

擬定總體平面設計方案。注意

空間構成形式、道具的造型以

及局部設計與整體規劃的風格

一致。2.在陳列展品和展示信息

時，遵照人的視覺習慣，按順

時針方向布置展示排列順序，

充分利用學校的每一個空間展

示作品。3.設計參觀路線的導向標

識。一般來說，參觀路線大致上

可分為直線線路、環線線路和自

由線路。設計分區標牌和參觀路

線指示牌安放在展區的醒目位

置，可以使參觀的人群在輕松的

和合理有效的線路完成整個參觀

的流程。4.設計展覽的海報、請柬。

5.寫前言與后記。

瞧，大家干得多帶勁！

在室內布置一個展覽或在校園里合適的位置擺放

自己的雕塑作品都是很好的展示方法。

展示空間設計的構成及要素

營造良好的展示空間，需要很多元素加以統籌按排。合乎邏輯的空間序動、空間導向、空間視覺、空間

的限定、空間的色彩等等都可使展示盡可能地將信息準

確傳遞出去，讓參觀者在一個舒適的流通空間，營造良

好的觀賞過程。1.你是否能與同學一起參與

本課活動的討論與制作？2.在創作完成作品《留給母

校的紀念》時，你是如何運用以

前所學的美術知識的？3.你能否想出那些其他的美

術形式來表達對母校的留戀？自我評價建議

三年的初中生活就要離我們遠去了，回

首我們的美術課，一點一

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