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文檔簡介

音●勢獲得好的印象只是第一步。更重要的，是如何擴大成勢！魔性聲音-聲音系統訓練4力量共鳴力度關系規則聲音的力量撩撥/性暗示浪子-撩撥心弦的力量聲音：帶有誘惑的表情內容：自己的趣事局限：難以深入若無緣三千大千世界，百萬菩提眾生為何與我笑顏獨展，惟獨與汝相見？若有緣待到燈花百結之時，三尺之雪，一夜白發至此無語，卻只有灰燼，沒有復燃帝王-讓人振奮的力量●聲音：肯定，充滿力量●內容：普世價值觀●局限：容易有距離感幾回花下坐吹簫，銀漢紅墻入望遙。似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。纏綿思盡抽殘繭，宛轉心傷剝后蕉。三五年時三五月，可憐杯酒不曾消。●內容：圍繞對方進行讓靈魂平靜的力量●聲音：讓人沉思●局限：篩選性極強詩人那時我們有夢關于文學關于愛情關于穿越世界的旅行如今我們深夜飲酒杯子碰到一起都是夢破碎的聲音虛實實虛虛實結合●胸腹聯合式呼吸單音訓練法

發音之前先做好閉口打哈欠狀

在氣息推出的同時，胸腔打開，嘴里發長元音[i:][u:][a:]

想象胸腔震動，保持低頻震動的狀態長句訓練法◆

發音之前做腹式呼吸一次。◆在氣息推出的同時，嘴里開始朗讀句子（段落），

盡量不要換氣，堅持拖長至30秒-60秒。◆意念中想象并體會：胸腔打開狀或手風琴風箱打開狀。多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍。花月正春風。對字頭的處理，叫“出字”。“彈出”是指聲母除阻階段的控制，要求輕捷而有力，像彈出彈丸，不粘不滯。字腹飽滿，拉開立起對字腹的處理，叫“立字”。字腹飽滿是指主要元音發音清晰完整、共鳴充分，在聽感上有較為飽滿的感覺，仿佛整個字音在口腔中“立”起來了。字尾歸音，到位弱收對字尾的處理，叫“歸音”。字尾處于口腔由開到閉，肌肉由緊漸松的階段。字頭有力，叼住彈出字腹飽滿，拉開立起字尾歸音，趨向鮮明五步中最精彩的一步顛覆冷讀共鳴展示負面的屬性無法引起共鳴的顛覆，只是一場獨角戲其實你的負面屬性，就是她自己短期-長期好奇，展示價值，造成吸引吸引當對方在身體上也對我們開放后，剩下的就更簡單了肢體近挪通過話術，引導對方的情緒情緒引導打破對方原有的規劃，讓對方陷入迷茫，徹底接管世界觀沖擊？線性發展的軌跡企業家心態經理人心態打工心態需求傳統型認知價值型認知成長型認知通用認知沖突型問題反饋過去-現在-未來對

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