班級流動書屋管理制度一、總則1.目的為了營造良好的班級閱讀氛圍，豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的閱讀素養和知識水平，特設立班級流動書屋，并制定本管理制度，確保書屋的正常運行和書籍的有效利用。2.適用范圍本制度適用于[班級名稱]全體同學。3.基本原則（1）自愿參與原則：鼓勵同學們積極自愿地參與書屋的借閱和管理活動。（2）愛護書籍原則：每位同學都應愛護書屋中的書籍，保持書籍的整潔和完好。（3）公平公正原則：在借閱、歸還等環節遵循公平公正的原則，確保每位同學都有平等的機會使用書屋資源。二、書屋管理架構1.管理員職責（1）書屋管理員由班級同學民主選舉產生，負責書屋的日常管理工作。（2）負責書籍的整理、分類、登記和上架工作，確保書籍擺放整齊、易于查找。（3）辦理書籍的借閱和歸還手續，記錄借閱同學的姓名、借閱時間、應歸還時間等信息。（4）定期對書屋的書籍進行盤點，核實書籍數量和狀態，如有缺失或損壞及時上報。（5）向同學們宣傳閱讀的重要性，鼓勵大家積極借閱書籍，提高閱讀積極性。2.監督小組（1）由班級干部和部分同學代表組成監督小組，負責對書屋管理員的工作進行監督。（2）檢查書屋的管理是否規范，借閱和歸還手續是否齊全。（3）收集同學們對書屋管理的意見和建議，及時反饋給管理員并督促改進。三、書籍管理1.書籍來源（1）同學們自愿捐贈的各類書籍，包括但不限于文學、科學、歷史、藝術、科普等方面。（2）班級統一購置的與學習和興趣相關的書籍。2.書籍分類按照書籍的學科類別、難易程度、適用年級等進行分類，便于同學們查找和借閱。例如：（1）文學類：小說、詩歌、散文、傳記等。（2）科學類：數學、物理、化學、生物、地理等。（3）歷史類：中國歷史、世界歷史等。（4）藝術類：音樂、美術、舞蹈等。（5）科普類：自然科學、技術科學、社會科學等。（6）其他：如學習資料、雜志、漫畫等。3.書籍登記對每一本進入書屋的書籍進行詳細登記，包括書名、作者、出版社、ISBN號、捐贈人或購置日期等信息，并建立電子和紙質的書籍臺賬。4.書籍維護（1）管理員定期對書籍進行檢查，如發現有破損、缺頁等情況，及時進行修補或標注，確保書籍的正常使用。（2）保持書屋的清潔衛生，防止書籍受潮、發霉或被蟲蛀。5.書籍更新（1）根據同學們的閱讀需求和興趣變化，適時更新書屋的書籍。可以通過問卷調查、與同學們交流等方式了解大家的意見，確定需要補充的書籍種類。（2）鼓勵同學們推薦優秀的書籍，對于有價值的推薦，經管理員審核后及時采購或借閱補充到書屋。四、借閱管理1.借閱資格[班級名稱]全體同學均有借閱班級流動書屋書籍的資格。2.借閱數量每位同學每次最多可借閱[X]本書籍，以確保其他同學也有機會借閱到所需書籍。3.借閱期限借閱期限為[X]周，到期應及時歸還。如有特殊情況需要續借，需提前向管理員說明，經同意后可續借[X]周。4.借閱手續（1）借閱時，借閱同學需填寫借閱登記表，注明書名、借閱時間、自己的姓名等信息。（2）管理員核對信息無誤后，將書籍交給借閱同學，并在書籍臺賬上記錄相關借閱信息。5.歸還手續（1）借閱同學應在規定的歸還期限內將書籍歸還至書屋。（2）歸還時，借閱同學需配合管理員檢查書籍的完整性。如發現書籍有損壞、丟失等情況，借閱同學應按照書籍的原價進行賠償。（3）管理員在確認書籍完好無損后，在借閱登記表上記錄歸還時間，并將書籍重新上架。五、違規處理1.逾期未還如借閱同學未能在規定的借閱期限內歸還書籍，且未辦理續借手續，視為逾期未還。逾期[X]天內，管理員將通過班級群或其他方式提醒借閱同學盡快歸還書籍；逾期超過[X]天的，每逾期一天，收取[X]元的逾期管理費。逾期管理費用于書屋的書籍更新和維護。2.書籍損壞或丟失（1）如發現借閱的書籍有損壞，借閱同學應主動向管理員說明情況，并負責修復或賠償。修復費用按照實際發生額收取，賠償金額按照書籍的原價計算。（2）如書籍丟失，借閱同學應按照書籍的原價進行賠償。賠償款用于重新購置相同或類似的書籍補充到書屋。3.違規行為記錄對于出現逾期未還、書籍損壞或丟失等違規行為的同學，管理員將在班級內進行通報批評，并記錄在個人的借閱檔案中。累計違規次數達到[X]次的同學，將暫停其借閱資格[X]個月，以督促其改正。六、激勵措施1.優秀讀者評選（1）每月評選一次優秀讀者，根據同學們的借閱數量、閱讀心得分享、對書屋管理的貢獻等方面進行綜合評價。（2）優秀讀者可獲得班級頒發的榮譽證書和一定的獎勵，如文具、書籍等。（3）在班級公告欄展示優秀讀者的名單和事跡，以激勵更多同學積極參與閱讀。2.閱讀心得分享會定期組織閱讀心得分享會，鼓勵同學們分享自己的閱讀體會和收獲。對于積極參與分享且表現優秀的同學，給予一定的獎勵，如小禮品、優先借閱權等。通過閱讀心得分享會，增進同學們之間的交流和互動，提高閱讀的積極性和效果。3.志愿者獎勵對于在書屋管理中表現出色的志愿者（如管理員、監督小組成員等），給予適當的獎勵和表彰。獎勵形式包括榮譽證書、感謝信、優先參與班級活動的機會等，以鼓勵更多同學參與到書屋的管理工作中來。七、附則1.本管理制度自發布之日起生效實施。2.本管理制度