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文檔簡介

心臟和血液教科版：小學五年級科學藥物通過針頭進入我們身體的什么部位？然后又去了哪里？是什么力量推動血液在血管里不停地流動？心臟心臟和血液育才第三小學

陳群關于心臟你已經知道什么？體驗：（1）找找心臟的位置。（2）用聽診器聽聽自己或同學的心跳聲。心臟是怎樣跳動的？實驗：模擬心臟跳動請從下面的圖片材料中，選擇合適的材料進行模擬實驗。實驗：模擬心臟跳動1.將塑料管放入液體中，反復擠壓和放松吸耳球，觀察發生的現象。2.用不同的力度擠壓吸耳球，觀察到的現象有什么不同。3.數一數，一分鐘里我們擠壓了的次數，記住我們手的感受。吸耳球塑料管液

體溫馨提示：每個成員都要用吸耳球實際體驗一次，擠壓時用力不要過大。（相當于心臟收縮產生的力量）手的力量吸耳球（相當于心臟）塑料管（相當于血管）液體（相當于血液）研討：心臟為什么不停的跳動？血液循環系統

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