中學實驗管理制度一、總則1.目的為了加強中學實驗室的管理，確保實驗教學的順利進行，提高實驗教學質量，培養學生的實踐能力和創新精神，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于中學所有實驗室，包括物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室等。3.管理原則遵循科學、規范、安全、高效的管理原則，確保實驗室資源的合理利用和實驗教學的有序開展。二、實驗室人員職責1.實驗室管理人員職責負責實驗室的日常管理工作，包括實驗室的清潔、設備維護、試劑管理等。協助教師準備實驗器材和試劑，確保實驗教學的順利進行。負責實驗室的安全管理工作，制定安全制度，定期進行安全檢查，及時消除安全隱患。對實驗室的設備、器材、試劑等進行登記和管理，建立詳細的檔案資料。負責實驗室的開放工作，制定開放計劃，為學生的自主學習和探究活動提供支持。2.實驗教師職責按照教學大綱和教材要求，認真準備實驗教學內容，制定實驗教學計劃。指導學生正確使用實驗器材和試劑，規范實驗操作，確保實驗安全。對學生的實驗報告進行批改和評價，及時反饋學生的實驗情況。積極開展實驗教學研究，改進實驗教學方法，提高實驗教學質量。協助實驗室管理人員做好實驗室的管理工作，提出改進意見和建議。3.學生職責遵守實驗室的規章制度，聽從教師和管理人員的指揮。認真預習實驗內容，了解實驗目的、原理、步驟和注意事項。正確使用實驗器材和試劑，規范實驗操作，愛護實驗設備和儀器。如實記錄實驗數據和現象，認真撰寫實驗報告。保持實驗室的整潔衛生，實驗結束后清理實驗器材和桌面。三、實驗室環境管理1.實驗室布局實驗室應根據實驗教學的需要進行合理布局，分為準備室、儀器室、實驗操作室等。實驗操作室應寬敞明亮，通風良好，配備必要的實驗桌椅、通風設備、水電設施等。儀器室應分類存放實驗儀器和試劑，設置專門的存放架、柜等，確保儀器和試劑的安全存放。2.實驗室衛生實驗室應保持整潔衛生，每天進行清掃，定期進行消毒。實驗操作臺上應保持清潔，實驗結束后及時清理實驗器材和桌面。儀器室應保持干燥通風，防止儀器受潮生銹。實驗室地面應保持干凈，無雜物、無積水。3.實驗室安全實驗室應制定安全制度，明確安全責任，加強安全教育。實驗室內應配備必要的安全設施，如滅火器、急救箱、通風設備等。實驗人員應嚴格遵守安全操作規程，正確使用實驗器材和試劑，防止發生安全事故。定期進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。對存在的安全問題應及時報告，并采取相應的措施進行處理。四、實驗器材管理1.器材采購根據實驗教學的需要，制定實驗器材采購計劃，報學校相關部門審批。采購實驗器材應選擇質量可靠、價格合理的供應商，確保器材的質量和性能符合要求。對采購的實驗器材進行驗收，檢查器材的數量、規格、質量等是否符合要求，對不合格的器材應及時退換。2.器材入庫實驗器材入庫時，應進行詳細登記，包括器材名稱、規格、型號、數量、購置日期、供應商等信息。對入庫的實驗器材進行分類存放，建立庫存臺賬，便于管理和查詢。對貴重儀器和精密設備應單獨存放，設置專門的保管措施，確保其安全。3.器材領用教師和學生領用實驗器材時，應填寫領用申請表，注明器材名稱、規格、型號、數量、領用日期、用途等信息。實驗室管理人員根據領用申請表進行審核，批準后發放器材，并做好領用記錄。領用人員應妥善保管實驗器材，不得轉借他人，如有損壞或丟失應及時報告并賠償。4.器材維修與報廢定期對實驗器材進行檢查和維護，發現問題及時維修，確保器材的正常使用。對損壞嚴重、無法維修或已超過使用年限的實驗器材，應填寫報廢申請表，報學校相關部門審批后進行報廢處理。對報廢的實驗器材應進行妥善處理，可回收的進行回收利用，不可回收的進行無害化處理。五、實驗試劑管理1.試劑采購根據實驗教學的需要，制定實驗試劑采購計劃，報學校相關部門審批。采購實驗試劑應選擇具有資質的供應商，確保試劑的質量和純度符合要求。對采購的實驗試劑進行驗收，檢查試劑的名稱、規格、型號、數量、純度、保質期等是否符合要求，對不合格的試劑應及時退換。2.試劑入庫實驗試劑入庫時，應進行詳細登記，包括試劑名稱、規格、型號、數量、購置日期、供應商、保質期等信息。對入庫的實驗試劑進行分類存放，建立庫存臺賬，便于管理和查詢。對危險化學品應按照相關規定進行單獨存放，設置專門的保管措施，確保其安全。3.試劑領用教師和學生領用實驗試劑時，應填寫領用申請表，注明試劑名稱、規格、型號、數量、領用日期、用途等信息。實驗室管理人員根據領用申請表進行審核，批準后發放試劑，并做好領用記錄。領用人員應嚴格按照操作規程使用試劑，不得隨意丟棄或浪費，如有剩余應及時交回實驗室。4.試劑使用與保管實驗人員應嚴格按照試劑的使用說明進行操作，確保實驗的準確性和安全性。對易揮發、易燃、易爆、有毒等危險化學品，應嚴格按照相關規定進行使用和保管，防止發生安全事故。定期對實驗試劑進行檢查，及時清理過期或變質的試劑，確保試劑的質量和安全。六、實驗教學管理1.教學計劃實驗教師應根據教學大綱和教材要求，制定實驗教學計劃，明確實驗教學的目標、內容、方法、步驟等。實驗教學計劃應提前報學校相關部門審批，并在開學前向學生公布。2.教學準備實驗教師應提前準備好實驗器材和試劑，確保實驗教學的順利進行。對實驗器材和試劑進行檢查和調試，確保其性能良好，無安全隱患。編寫實驗指導書，向學生講解實驗目的、原理、步驟、注意事項等。3.教學實施實驗教師應按照實驗教學計劃和實驗指導書進行教學，指導學生正確使用實驗器材和試劑，規范實驗操作。對學生的實驗操作進行巡視和指導，及時發現問題并給予糾正，確保實驗教學的質量和安全。鼓勵學生積極思考、勇于創新，培養學生的實踐能力和創新精神。4.教學評價實驗教師應及時對學生的實驗報告進行批改和評價，反饋學生的實驗情況。對學生的實驗成績進行評定，實驗成績應包括實驗操作、實驗報告、實驗態度等方面。定期對實驗教學進行總結和反思，不斷改進實驗教學方法，提高實驗教學質量。七、實驗室開放管理1.開放目的為了滿足學生的自主學習和探究活動的需要，提高學生的實踐能力和創新精神，實驗室應定期開放。2.開放時間實驗室開放時間應根據學校的教學安排和學生的需求進行確定，一般為課余時間和節假日。3.開放對象實驗室開放對象為全體學生，鼓勵學生積極參與自主學習和探究活動。4.開放內容實驗室開放內容應包括實驗教學大綱規定的實驗項目、學生自主設計的實驗項目、科技創新活動等。5.開放管理實驗室管理人員應制定開放計劃，明確開放時間、開放內容、指導教師等信息，并向學生公布。學生如需進入實驗室進行自主學習和探究活動，應提前向實驗室管理人員申請，填寫申請表，注明申請時間、申請內容、指導教師等信息。實驗室管理人員根據學生的申請進行審核，批準后發放準入證，并安排指導教師進行指導。學生在實驗室開放期間應遵守實驗室的規章制度，聽從指導教師的指揮，正確使用實驗器材和試劑，規范實驗操作，確保實驗安全。八、實驗室檔案管理1.檔案內容實驗室檔案應包括實驗室管理制度、實驗教學計劃、實驗指導書、實驗器材和試劑清單、實驗報告、安全檢查記錄、維修記錄、報廢記錄等。2.檔案整理實驗室管理人員應定期對實驗室檔案進行整理，按照檔案內容進行分類歸檔，建立檔案目錄，便于查詢和管理。3.檔案保管實驗室檔案應妥善保管，存放于專門的檔案柜中，防止檔案丟失、損壞或泄露。對重要的檔案資料應進行備份，并存放在不同的地點，以防止意外情況的發生。4.檔案查閱因工作需要查閱實驗室檔案時，應填寫查閱申請表，