中學藝術管理制度一、總則（一）目的為了規范中學藝術教育教學活動，提高藝術教育質量，促進學生全面發展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生、藝術教師以及參與藝術教育教學相關活動的工作人員。（三）基本原則1.以學生為中心原則：關注學生的個性差異和興趣愛好，激發學生對藝術的熱愛，培養學生的藝術素養和創新能力。2.全面發展原則：將藝術教育與德育、智育、體育、美育有機結合，促進學生綜合素質的全面提升。3.規范性原則：建立健全藝術教育教學各項規章制度，確保藝術教育教學活動有序開展。4.激勵性原則：通過多種評價方式，鼓勵學生積極參與藝術活動，激勵藝術教師不斷提高教學水平。二、藝術教育教學管理（一）課程設置1.嚴格按照國家課程標準和地方課程要求，開齊開足藝術課程，包括音樂、美術等。2.根據學校實際情況和學生需求，可適當開發校本藝術課程，如書法、舞蹈、戲劇等，豐富藝術教育教學內容。（二）教學計劃1.藝術教師應根據課程標準和學生實際情況，制定學期教學計劃和單元教學計劃。2.教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學進度、教學評價等方面，確保教學活動的系統性和針對性。（三）備課1.藝術教師應認真備課，深入研究教材，了解學生學情，撰寫詳細的教案。2.教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內容，注重教學方法的多樣性和靈活性。（四）課堂教學1.藝術教師應遵循藝術教育教學規律，精心設計教學環節，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。2.注重培養學生的藝術實踐能力，引導學生積極參與藝術創作和表演活動，提高學生的藝術表現力和創造力。3.課堂教學應注重師生互動，關注學生的個體差異，及時給予學生指導和幫助。（五）教學評價1.建立多元化的教學評價體系，包括學生自評、互評和教師評價。2.評價內容應涵蓋學生的藝術知識與技能、藝術審美能力、藝術表現與創造能力、藝術情感態度等方面。3.定期對學生的藝術學習情況進行評價，及時反饋評價結果，幫助學生發現問題，改進學習方法。4.鼓勵藝術教師開展教學反思，不斷總結教學經驗，提高教學質量。三、藝術教師管理（一）教師任職資格1.藝術教師應具備相應的教師資格證書，專業知識扎實，教學能力較強。2.鼓勵藝術教師參加各類培訓和進修，不斷更新教育觀念，提高業務水平。（二）教師崗位職責1.認真履行藝術教師的工作職責，按照教學計劃和教學大綱要求，完成教學任務。2.積極組織學生開展藝術活動，如藝術社團活動、藝術比賽等，豐富學生的課余生活。3.指導學生參加各類藝術競賽，提高學生的藝術水平和綜合素質。4.參與學校藝術教育教學改革與研究，不斷探索創新藝術教育教學方法。（三）教師考核1.建立藝術教師考核制度，定期對教師的教學工作、專業發展、學生評價等方面進行考核。2.考核內容包括教學計劃執行情況、教學質量、學生藝術素養提升情況、參與藝術活動情況等。3.考核結果作為教師評優評先、職稱晉升的重要依據。（四）教師培訓與發展1.學校應制定藝術教師培訓計劃，定期組織教師參加各類培訓和學術交流活動，拓寬教師視野。2.鼓勵藝術教師開展教育教學研究，積極撰寫教育教學論文和教學案例，提高教師的教育科研能力。3.支持藝術教師參加專業技能培訓和比賽，提升教師的專業水平和教學能力。四、學生藝術活動管理（一）藝術社團1.學校應根據學生興趣愛好，成立各類藝術社團，如合唱團、舞蹈隊、美術社、書法社等。2.藝術社團應制定社團章程和活動計劃，明確社團宗旨、活動內容、活動時間、活動地點等。3.藝術社團指導教師應認真履行指導職責，組織學生開展豐富多彩的社團活動，提高學生的藝術水平和團隊協作能力。（二）藝術比賽1.積極組織學生參加各級各類藝術比賽，如繪畫比賽、書法比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽等。2.賽前應做好宣傳動員、組織報名、選拔培訓等工作，確保學生在比賽中取得優異成績。3.對在比賽中獲獎的學生和指導教師進行表彰和獎勵，激發學生的藝術創作熱情。（三）校園文化藝術活動1.定期舉辦校園文化藝術活動，如校園藝術節、文藝匯演、美術展覽等，營造濃厚的藝術氛圍。2.校園文化藝術活動應面向全體學生，注重活動的普及性和參與性，讓每個學生都能在活動中展示自己的藝術才華。3.活動組織過程中，應做好安全保障工作，確保活動順利進行。五、藝術教育資源管理（一）藝術器材設備1.學校應配備充足的藝術器材設備，如音樂器材、美術器材等，滿足藝術教育教學活動的需要。2.建立藝術器材設備管理制度，明確器材設備的采購、驗收、保管、使用、維修、報廢等流程，確保器材設備的正常使用。3.定期對藝術器材設備進行檢查和維護，及時更新和補充損壞或過期的器材設備。（二）藝術教材與資料1.選用國家和地方教育行政部門審定通過的藝術教材，確保教材質量。2.鼓勵藝術教師開發和利用校本藝術教材和教學資料，豐富教學資源。3.建立藝術教材與資料管理制度，做好教材與資料的征訂、保管、借閱等工作。（三）藝術場地設施1.學校應提供專門的藝術教學場地和活動場地，如音樂教室、美術教室、舞蹈教室、排練廳、展覽廳等。2.加強藝術場地設施的管理，保持場地設施的整潔衛生和安全完好，為藝術教育教學活動提供良好的條件。六、藝術教育經費管理（一）經費來源藝術教育經費主要來源于學校預算撥款、社會捐贈、學生藝術活動收費等。（二）經費使用原則1.專款專用原則：藝術教育經費應專門用于藝術教育教學活動、藝術教師培訓、藝術器材設備購置、學生藝術活動開展等方面，不得挪作他用。2.合理使用原則：嚴格控制經費支出，提高經費使用效益，確保經費使用合理、合規、合法。3.公開透明原則：藝術教育經費的使用情況應定期公開，接受師生和社會的監督。（三）經費預算與決算1.每學期末，藝術教師應根據下學期藝術教育教學活動計劃，編制藝術教育經費預算，報學校審核批準。2.學期結束后，藝術教師應及時做好經費決算工作，總結經費使用情況，分析經費使用效益。（四）經費報銷1.藝術教育經費報銷應嚴格按照學校財務制度執行，報銷憑證應真實、合法