保教教育管理制度一、總則（一）目的為了加強本公司保教教育工作的規范化管理，提高保教教育質量，保障員工和幼兒的權益，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司內所有從事保教教育工作的員工及相關部門。（三）基本原則1.遵循幼兒身心發展規律，堅持科學保教方法。2.以幼兒為本，關注個體差異，促進全面發展。3.加強團隊協作，營造和諧、積極的工作氛圍。4.不斷提升保教教育水平，持續改進工作質量。二、崗位職責（一）保教主任1.全面負責保教教育工作的組織與管理，制定工作計劃和目標，并確保有效實施。2.組織教師開展教研活動，提高教師專業素養和教學能力。3.指導教師備課、上課、組織活動，定期檢查教學質量。4.負責與家長溝通交流，反饋幼兒在園情況，處理家長投訴。5.協調各班級之間的工作，合理安排資源，保障保教工作順利進行。（二）教師1.根據教學大綱和幼兒特點，制定教學計劃和教案，認真組織教學活動。2.關注幼兒的學習和生活情況，及時給予指導和幫助，促進幼兒身心健康發展。3.積極參與教研活動，不斷改進教學方法，提高教學質量。4.與家長保持密切聯系，定期反饋幼兒在園表現，共同促進幼兒成長。5.協助保育人員做好班級衛生和幼兒生活護理工作。（三）保育員1.負責班級的衛生清潔工作，保持教室、寢室、活動場所等環境整潔。2.配合教師做好幼兒的生活護理，如飲食、睡眠、穿衣、洗漱等。3.協助教師組織幼兒活動，保障活動安全有序進行。4.關注幼兒身體狀況，發現異常及時報告，并配合保健醫生做好相關工作。5.做好班級物品的保管和整理工作。（四）保健醫生1.負責制定幼兒衛生保健制度和工作計劃，并組織實施。2.做好幼兒入園體檢、定期體檢、預防接種等工作，建立健康檔案。3.對幼兒常見疾病進行預防和處理，指導教師和保育員做好衛生消毒和疾病防控工作。4.開展衛生保健宣傳教育活動，向幼兒和家長普及衛生保健知識。5.監督食堂衛生和食品安全，保障幼兒飲食健康。三、教學管理（一）教學計劃制定1.每學期開學前，保教主任應組織教師根據幼兒年齡特點和教育目標，制定詳細的教學計劃。2.教學計劃應包括教學內容、教學方法、教學進度、教學評估等方面。3.教師應根據教學計劃認真備課，撰寫教案，確保教學活動有序開展。（二）教學活動組織1.教師應提前準備好教學所需的教具、學具等材料，營造適宜的教學環境。2.教學活動應注重趣味性、啟發性和互動性，激發幼兒的學習興趣和主動性。3.教師應關注每個幼兒的參與情況，及時給予表揚和鼓勵，確保每個幼兒都能在教學活動中有所收獲。（三）教學質量評估1.建立教學質量評估機制，定期對教師的教學工作進行評估。2.評估內容包括教學目標達成情況、教學方法運用、幼兒學習效果、教師專業發展等方面。3.通過聽課、觀摩教學活動、查看教案、與幼兒和家長交流等方式進行評估，并及時反饋評估結果，提出改進建議。（四）教研活動開展1.定期組織教研活動，圍繞教學實踐中的問題開展研討，探索解決方法。2.教研活動可以采取專題講座、案例分析、小組討論、教學觀摩等形式。3.鼓勵教師積極參與教研活動，分享教學經驗和心得，共同提高教學水平。四、幼兒管理（一）入園管理1.幼兒入園前應進行健康檢查，合格后方可入園。2.家長應提交幼兒的預防接種證、戶口簿等相關資料，辦理入園手續。3.教師應熱情接待新入園幼兒，幫助幼兒熟悉環境和教師，緩解幼兒分離焦慮。（二）班級管理1.建立班級常規管理制度，培養幼兒良好的生活習慣和行為規范。2.教師應關注班級幼兒的情緒變化和個體差異，及時給予關愛和引導。3.定期召開班級家長會，與家長溝通交流班級工作情況，聽取家長意見和建議。（三）安全管理1.加強幼兒安全教育，培養幼兒的安全意識和自我保護能力。2.完善安全設施設備，定期進行檢查和維護，確保幼兒在園安全。3.制定安全應急預案，定期組織演練，提高應對突發事件的能力。4.嚴格執行接送制度，確保幼兒接送安全。（四）離園管理1.幼兒離園時，教師應與家長做好交接工作，反饋幼兒在園情況。2.提醒家長注意幼兒離園后的安全，如有特殊情況及時與教師溝通。3.整理班級物品，做好清潔衛生工作，為次日教學活動做好準備。五、衛生保健管理（一）環境衛生管理1.建立健全環境衛生制度，定期對教室、寢室、活動場所等進行清潔消毒。2.保持室內外環境整潔，通風良好，無異味。3.加強對公共區域的衛生管理，如樓梯、走廊、衛生間等，做到無污漬、無雜物。（二）個人衛生管理1.督促幼兒養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、勤洗臉、勤剪指甲等。2.教師和保育員應保持良好的個人衛生，工作時穿戴整潔的工作服、工作帽。（三）飲食衛生管理1.嚴格執行食堂衛生管理制度，確保食堂環境清潔衛生。2.食堂工作人員應持健康證上崗，遵守食品加工操作規范。3.加強食品采購、儲存、加工、留樣等環節的管理，確保食品安全。（四）疾病防控管理1.做好幼兒常見疾病的預防工作，如手足口病、流感、水痘等。2.加強晨午檢工作，及時發現幼兒身體異常情況，并采取相應措施。3.對患病幼兒應及時隔離治療，并通知家長。做好病愈返園的檢查和交接工作。六、員工培訓與發展（一）培訓計劃制定1.根據公司發展戰略和員工需求，制定年度培訓計劃。2.培訓計劃應包括培訓目標、培訓內容、培訓方式、培訓時間等方面。（二）培訓內容與方式1.培訓內容涵蓋專業知識、教育技能、職業道德、安全衛生等方面。2.培訓方式可以采用內部培訓、外部培訓、在線學習、實踐操作等多種形式。（三）培訓效果評估1.建立培訓效果評估機制，對培訓后的員工進行考核評估。2.評估內容包括知識掌握程度、技能提升情況、工作表現等方面。3.根據評估結果，總結經驗教訓，不斷改進培訓工作。（四）員工職業發展規劃1.為員工提供職業發展指導，幫助員工制定個人職業發展規劃。2.建立員工晉升機制，根據員工的工作表現和能力水平，為員工提供晉升機會。3.鼓勵員工不斷學習和提升自己，為公司發展貢獻更大的力量。七、考核與獎懲（一）考核原則1.公平、公正、公開原則。2.注重工作業績和工作態度相結合原則。3.激勵與約束相結合原則。（二）考核內容1.工作業績：包括教學質量、幼兒管理、衛生保健等方面的工作表現。2.工作態度：包括責任心、敬業精神、團隊協作等方面的表現。3.專業發展：包括參加培訓、教研活動、發表論文等方面的情況。（三）考核方式1.定期考核：每學期進行一次全面考核。2.不定期考核：根據工作需要，對員工進行不定期抽查考核。3.考核方法：采用自評、互評、上級評相結合的方式。（四）獎懲措施1.獎勵：對考核優秀的員工給予表彰、獎勵，如獎金、榮譽證書等。2.懲罰：對考核不合格的員工進行批評教育、警告、扣發獎金等處罰。情節嚴重的，予以辭退。八、溝通與反饋（一）內部溝通1.建立定期的工作會議制度，及時傳達公司政策和工作要求，交流工作經驗和問題。2.加強部門之間的溝通協作，建立良好的工作關系，共同推進保教教育工作。3.鼓勵員工之間相互交流和學習，營造團結和諧的工作氛圍。（二）與家長溝通1.教師應主動與家長溝通，及時反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家表現。2.通過家長會、家訪、電話、微信等方式與家長保持密切聯系，聽取家長意見和建議。3.對家長的投訴和意見，應認真對待，及時處理，并將處理結果反饋給家長。