第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材（14篇）小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（1）篇端午節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們一起來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備完成老師布置的作文主題畫——端午節(jié)。教室里擺滿五顏六色的畫筆和彩紙，空氣中彌漫著淡淡的墨香。我拿起畫筆，開始描繪那熟悉的龍舟。我仔細(xì)觀察著龍舟的細(xì)節(jié)，筆尖在紙上飛舞，仿佛要將那份激情和熱情傳遞到畫中。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲淡淡的清香。我抬頭望去，只見窗外，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。我沉浸在自己的世界里，不知不覺中，畫已經(jīng)完成一半。這時(shí)，我聽到一陣急促的腳步聲，原來(lái)我的同桌小芳。她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：“快看，我找到一個(gè)特別好的素材！”說(shuō)著，她將一束艾草遞給我。我接過(guò)艾草，突然發(fā)覺它的葉子呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的綠色，仿佛生命力的象征。我小心翼翼地將艾草插在畫中，頓時(shí)，整個(gè)畫面變得更加生動(dòng)起來(lái)。畫完最后一筆，我抬頭看看同學(xué)們的畫作，每個(gè)人的作品都充滿端午節(jié)的氣息。突然，老師走進(jìn)來(lái)，她微笑著看著我們的作品，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在這時(shí)，小芳突然指著我的畫說(shuō)：“哇，你的畫里還有艾草呢！”我愣住，沒(méi)想到自己的畫竟然引起大家的注意。那一刻，我明白，端午節(jié)不僅僅一個(gè)節(jié)日，更一種傳承，一種對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。我看著自己的畫作，心中充滿自豪。那一刻，我明白，只要用心去觀察，用心去感受，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能成為創(chuàng)作的靈感。小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（2）篇端午節(jié)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，它承載著深厚的文化底蘊(yùn)。在這個(gè)節(jié)日里，賽龍舟、吃粽子等活動(dòng)豐富多彩，展現(xiàn)中華民族的團(tuán)結(jié)與智慧。今天，我想和大家分享一下關(guān)于端午節(jié)主題畫素材的作文。端午節(jié)主題畫素材豐富多樣，其中最引人注目的莫過(guò)于粽子。粽子，又稱角黍、筒粽，我國(guó)端午節(jié)的傳統(tǒng)食品。它的形狀各異，有三角、長(zhǎng)方、圓形等，寓意著五谷豐登、生活美滿。粽子由糯米、豆沙、肉餡等食材包裹在竹葉或葦葉中，經(jīng)過(guò)蒸煮，香氣撲鼻，令人垂涎。在描繪粽子時(shí)，我們可以運(yùn)用多種手法。例如在畫面的背景中，可以描繪一片綠油油的稻田，象征著五谷豐登；在粽子周圍，可以點(diǎn)綴一些綠葉和鮮花，增添生機(jī)與活力。我們還可以在畫面中融入一些民間故事，如屈原投江、伍子胥救國(guó)等，讓畫面更具故事性。除粽子，賽龍舟也端午節(jié)不可或缺的元素。龍舟長(zhǎng)而窄，船頭高昂，船尾翹起，猶如一條巨龍。在比賽中，選手們奮力劃槳，龍舟如離弦之箭，飛快地穿梭在江面上。我們可以將龍舟比賽的激烈場(chǎng)面呈現(xiàn)在畫紙上，讓讀者感受到那份激情與力量。在描繪賽龍舟時(shí)，我們可以運(yùn)用透視法，讓畫面更具立體感。同時(shí)在畫面中添加一些觀眾的表情和動(dòng)作，讓畫面更加生動(dòng)。我們還可以在畫面中描繪一些與端午節(jié)相關(guān)的民俗活動(dòng)，如掛艾草、佩戴香囊等，讓讀者全面知曉這個(gè)節(jié)日。端午節(jié)主題畫素材豐富多樣，我們可以從不同角度去描繪這個(gè)節(jié)日。在創(chuàng)作過(guò)程中，我們要注重畫面美感和故事性，讓讀者在欣賞畫作的同時(shí)也能感受到中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。希望我的分享能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)，我們一起用畫筆描繪出美好的端午節(jié)。小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（3）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕灑在我的臉上。我揉揉惺忪的睡眼，想起今天要去參加的端午節(jié)活動(dòng)。端午節(jié)，這個(gè)承載著中華民族深厚文化底蘊(yùn)的節(jié)日，對(duì)我來(lái)說(shuō)總充滿好奇和期待。記憶中，每年的端午節(jié)，母親總會(huì)提前準(zhǔn)備許多材料。她會(huì)在廚房里忙碌地準(zhǔn)備粽子，那糯米、紅棗、豆沙的香氣彌漫在整個(gè)家中。而父親則會(huì)拿出他精心制作的龍舟模型，那他用廢舊的木塊和彩紙拼接而成的，雖然比不上商店里那些精美的模型，卻充滿家的溫馨。端午節(jié)那天，我們會(huì)穿上新衣服，去河邊觀看龍舟比賽。河岸上，人聲鼎沸，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。那些穿著鮮艷的龍舟隊(duì)員們，劃著整齊的船槳，奮力向前。他們的汗水在陽(yáng)光下閃耀，仿佛勝利的光芒。我記得有一次，我鼓足勇氣，向父親請(qǐng)教劃龍舟的技巧。他笑著拍拍我的肩膀，告訴我：“劃龍舟不僅需要力量，更需要團(tuán)結(jié)和協(xié)作。”那一刻，我明白端午節(jié)不僅僅慶祝，更一種精神的傳承。回到家后，母親已經(jīng)包好粽子。我拿起一個(gè)，剝開葉子，咬上一口，那軟糯的糯米、甜蜜的紅棗，讓我感受到家的溫暖。我想，這就端午節(jié)的意義吧，它我們?cè)诿β档纳钪校业郊业母杏X，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開家鄉(xiāng)，但每當(dāng)端午節(jié)來(lái)臨，我總會(huì)想起那些溫暖的畫面，想起家人的笑聲。我希望，無(wú)論走到哪里，我都能將這份傳統(tǒng)和溫暖，傳遞給更多的人。端午節(jié)，一個(gè)充滿魅力的節(jié)日，讓我感受到家的溫馨，文化的厚重。在這個(gè)特殊的日子里，我們一起傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓這份情感代代相傳。小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（4）篇綠粽飄香，龍舟競(jìng)渡五月五，端午；門插艾，香滿堂。又到一年端午時(shí)，空氣中彌漫著淡淡的艾草香，廚房里飄散著糯米和粽葉的甜香。端午節(jié)的習(xí)俗有很多，其中最有趣的就包粽子。粽葉青青，糯米白白的，看著就讓人食欲大開。媽媽說(shuō)，包粽子要用新鮮的粽葉，這樣才能包出香噴噴的粽子。我好奇地問(wèn)：“媽媽，為什么不用其他葉子呢？”媽媽笑著回答：“粽葉不僅清香，還有驅(qū)邪避疫的傳說(shuō)呢！”我聽，覺得粽葉更加神奇。包粽子可一門技術(shù)活。媽媽先將粽葉折成漏斗狀，再往里放入糯米、紅棗和豆沙，最后用線繩緊緊地綁好。媽媽手法熟練，不一會(huì)兒就包好幾個(gè)粽子。而我呢，剛開始的時(shí)候笨手笨腳的，不粽葉破，就糯米漏，逗得全家人都哈哈大笑。端午節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)乙黄鹬篝兆印ｅ伬锼_后，將粽子放入，蓋上鍋蓋，煮上幾個(gè)小時(shí)。粽子熟，揭開鍋蓋，那香氣頓時(shí)彌漫開來(lái)。我們一家人圍坐在餐桌旁，品嘗著美味的粽子，歡聲笑語(yǔ)不斷。除包粽子，端午節(jié)還有賽龍舟這一傳統(tǒng)活動(dòng)。我記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ズ舆呌^看賽龍舟比賽。鼓聲震天，號(hào)角嘹亮，參賽隊(duì)員們齊心協(xié)力，奮力劃槳。龍舟在水中飛快地前進(jìn)，猶如一條巨龍?jiān)谒序v飛。觀眾們熱情高漲，紛紛為參賽隊(duì)伍加油鼓勁。端午節(jié)一個(gè)充滿歡樂(lè)和傳統(tǒng)的節(jié)日。我喜歡這個(gè)節(jié)日，喜歡那香噴噴的粽子，喜歡那熱鬧的龍舟比賽。在這個(gè)節(jié)日里，我感受到中華民族的傳統(tǒng)文化，也感受到家人的關(guān)愛。愿這個(gè)節(jié)日永遠(yuǎn)傳承下去，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（5）篇陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在畫案上，我手中的畫筆輕輕舞動(dòng)，勾勒出一幅端午節(jié)的畫面。畫中，一片翠綠的粽葉，包裹著金黃的糯米，中間夾雜著紅棗、豆沙，香氣四溢。粽子旁邊，一把艾草，艾草的香氣彌漫在空氣中，驅(qū)散夏日的炎熱。畫案的一角，一串串五彩的絲線，那端午節(jié)的香囊，里面裝著驅(qū)邪避災(zāi)的符咒。我閉上眼睛，仿佛能聞到粽子的香氣，感受到艾草的清涼。我想起小時(shí)候，媽媽總會(huì)在端午節(jié)前一天，開始準(zhǔn)備這些食物。她會(huì)把糯米浸泡在清水里，然后放在鍋里蒸煮，直到糯米變得軟糯。她會(huì)把紅棗、豆沙等餡料包進(jìn)粽葉里，然后緊緊地包裹起來(lái)。她會(huì)把艾草掛在門上，驅(qū)除邪氣。我記得，小時(shí)候的端午節(jié)，總充滿歡聲笑語(yǔ)。我和小伙伴們會(huì)穿上新衣服，戴上香囊，一起到河邊去看賽龍舟。龍舟上的隊(duì)員們奮力劃槳，鼓聲震天，場(chǎng)面非常壯觀。我們還會(huì)在河邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中翱翔，仿佛在向我們展示著端午節(jié)的快樂(lè)。端午節(jié)，不僅僅一個(gè)節(jié)日，更一種文化的傳承。它承載著中華民族的歷史記憶，承載著我們對(duì)美好生活的向往。每一道美食，每一項(xiàng)習(xí)俗，都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。我想，這就我畫這幅畫的原因吧。我想通過(guò)這幅畫，讓更多的人知曉端午節(jié)，知曉我們的傳統(tǒng)文化。我希望，這幅畫能夠成為連接過(guò)去與現(xiàn)在的橋梁，讓更多的人感受到端午節(jié)的魅力。畫案上的畫面漸漸清晰，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，這幅畫不僅僅一幅畫，更我對(duì)端午節(jié)的熱愛，對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（6）篇在那濃墨重彩的畫卷上，端午節(jié)的氣息撲面而來(lái)。畫中，粽葉翻飛，艾草飄香，龍舟激蕩，這我國(guó)古老節(jié)日——端午的生動(dòng)寫照。端午，一個(gè)充滿詩(shī)意的名字，它承載著中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。在這特殊的節(jié)日里，人們用五彩的絲線編織出各式各樣的香囊，掛于胸前，驅(qū)邪避疫。粽葉包裹著糯米與紅棗，香氣四溢，寓意著團(tuán)圓與美好。而那一條條飛馳在江面上的龍舟，更端午節(jié)最具特色的象征，承載著人們祈求平安、勇往直前的信念。畫中，一位老奶奶正熟練地包裹著粽子，她的眼神專注而慈祥。她告訴我，這她從小奶奶那里學(xué)來(lái)的手藝，代代相傳，已成為端午節(jié)不可或缺的傳統(tǒng)。我看著她靈巧的雙手，仿佛看到歷史的傳承，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。畫中，一群孩子在河邊嬉戲，他們手中拿著五彩的香囊，臉上洋溢著幸福的笑容。他們不知道，這小小的香囊背后，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。他們只知道，這端午節(jié)帶給他們的快樂(lè)。畫中，一條龍舟正奮力向前，船上的隊(duì)員們齊心協(xié)力，揮舞著槳，與波濤搏擊。他們的汗水，灑在江面上，匯成一道道美麗的弧線。我仿佛聽到他們的吶喊聲，感受到他們內(nèi)心的激情。這幅畫，讓我感受到端午節(jié)的氛圍，讓我更加深刻地理解中華民族的文化傳統(tǒng)。端午節(jié)，不僅僅一個(gè)節(jié)日，更一種精神，一種傳承，一種力量。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們共同傳承這份文化，感受這份力量，讓端午節(jié)的氣息，永遠(yuǎn)飄蕩在中華大地。小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（7）篇端午節(jié)那天，我和媽媽一起畫幅畫。畫里有個(gè)大大的粽子，它穿著花衣服，笑瞇瞇地站在鍋里。旁邊還有一碗香噴噴的綠豆湯，碧綠的豆子漂在湯上，像一顆顆閃亮的珍珠。還有一只可愛的小鴨子，它在池塘里游來(lái)游去，不時(shí)地把頭伸進(jìn)水里，好像在找東西吃。畫里的龍舟也很特別，它長(zhǎng)長(zhǎng)的，紅彤彤的，像一條龍?jiān)诤永餁g快地游著。船上有好多穿著五彩衣服的小人，他們拿著槳，用力地劃著，好像在比賽呢！還有彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，五顏六色的，好看極。這幅畫讓我想起端午節(jié)那天，我和爸爸一起包粽子、看龍舟比賽。那時(shí)候，家里彌漫著粽子的香味，我們一家人圍在一起，歡聲笑語(yǔ)，好開心啊！小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（8）篇小朋友們，你們知道端午節(jié)嗎？端午節(jié)我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，每年農(nóng)歷五月初五慶祝。這個(gè)節(jié)日有好多有趣的風(fēng)俗，比如吃粽子、賽龍舟、掛艾草和菖蒲等等。今天，咱們就來(lái)聊聊端午節(jié)的主題畫素材，看看怎么畫出漂亮的節(jié)日?qǐng)D畫！我們可以畫一艘賽龍舟。想象一下，五彩斑斕的龍舟在江面上劃過(guò)，鼓聲隆隆，船上的隊(duì)員揮舞著槳，好不熱鬧！記得畫上觀眾，他們熱情地為龍舟加油。再畫一畫掛艾草和菖蒲的場(chǎng)景。艾草和菖蒲驅(qū)邪避災(zāi)的植物，端午節(jié)這天家家戶戶都會(huì)掛起來(lái)。你可以畫個(gè)小朋友，手里拿著艾草，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。別忘畫上五彩的香囊。香囊端午節(jié)的傳統(tǒng)飾品，里面裝著香料，可以驅(qū)蚊蟲。你可以畫一個(gè)媽媽正在為小女兒縫制香囊，小女兒開心地捧著香囊，臉上滿幸福的表情。小朋友們，把這些素材組合起來(lái)，一幅漂亮的端午節(jié)主題畫就完成！快拿起畫筆，我們一起畫出五彩斑斕的節(jié)日吧！小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（9）篇端午節(jié)，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也小學(xué)生作文中常見的主題。下面，就我們一起來(lái)欣賞一些關(guān)于端午節(jié)的畫素材吧！我們可以畫一艘龍舟。龍舟端午節(jié)最具代表性的元素之一。我們可以畫一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟，上面坐著許多劃槳的壯漢，他們奮力劃槳，準(zhǔn)備在賽龍舟比賽中一展身手。我們可以畫一些艾草。艾草端午節(jié)的傳統(tǒng)植物，有驅(qū)邪避疫的作用。我們可以畫一些艾草，讓畫面充滿節(jié)日氣息。我們還可以畫一些小孩佩戴的五色線。五色線端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，寓意著驅(qū)邪避災(zāi)。我們可以畫一些五彩斑斕的五色線，纏繞在小孩的手腕上。我們可以畫一些龍舟比賽的熱鬧場(chǎng)面。人們歡呼雀躍，加油助威，場(chǎng)面十分熱鬧。這樣的畫面，既展現(xiàn)端午節(jié)的喜慶氣氛，又體現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)這些畫素材，我們可以更好地知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，激發(fā)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。在作文中，我們可以運(yùn)用這些素材，描繪出一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的畫面，讓讀者感受到端午節(jié)的獨(dú)特魅力。小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（10）篇端午節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，如同畫卷上的濃墨重彩，每年都會(huì)在夏至?xí)r節(jié)如期而至。而畫，作為承載情感的載體，總能夠?qū)⒐?jié)日的氛圍描繪得淋漓盡致。以下，就讓我以一幅小學(xué)生作文端午節(jié)主題的畫為引，帶領(lǐng)大家走進(jìn)這個(gè)充滿詩(shī)意的節(jié)日。畫面中，一個(gè)活潑可愛的小女孩，頭戴五彩絲線編織的頭飾，身著一襲短衣短褲，手中拿著一支畫筆，正在描繪著端午節(jié)的場(chǎng)景。這幅畫，如同她眼中的世界，充滿童真與美好。畫中，小女孩的背景一片綠意盎然的田野，田野里，艾草、菖蒲隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著淡淡的清香。艾草與菖蒲，端午節(jié)的傳統(tǒng)植物，它們驅(qū)邪避疫，寄托著人們對(duì)美好生活的向往。畫面，小女孩的畫筆下，一條蜿蜒的河流。河流兩岸，柳樹依依，桃花盛開。河水中，幾只嬉戲的鴨子和幾條悠閑的魚兒，為這幅畫增添生動(dòng)氣息。河流，象征著生命的涌動(dòng)，也象征著端午節(jié)期間的歡聲笑語(yǔ)。在畫面的右上角，小女孩描繪一棵高大的柳樹。柳樹上，掛著幾串粽子，粽子形態(tài)各異，有的像小船，有的像三角旗。這些粽子，端午節(jié)必不可少的美食，寓意著吉祥如意。畫面的左下角，小女孩畫一座小橋。小橋連接著兩岸，橋上，幾個(gè)孩子正在玩耍。小橋，象征著人與人之間的親情與友情，也象征著端午節(jié)期間，人們歡聚一堂的溫馨場(chǎng)景。這幅畫，雖然簡(jiǎn)單，卻將端午節(jié)的傳統(tǒng)元素描繪得栩栩如生。它我們看到一個(gè)孩子眼中的端午節(jié)，一個(gè)充滿活力、歡樂(lè)與美好的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人們不僅享受著美食，更傳承著中華民族的優(yōu)秀文化。我們拿起畫筆，共同描繪出更多美好的節(jié)日畫卷吧！小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（11）篇小朋友們，今天我要給你們講講一個(gè)特別的日子——端午節(jié)。端午節(jié)我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷五月初五這一天，家家戶戶都會(huì)做一些有趣的事情呢。記得去年端午節(jié)，我跟著媽媽去公園看龍舟比賽。哇，那場(chǎng)面可真熱鬧！河里飄著五彩的龍舟，劃船的叔叔阿姨們齊心協(xié)力，喊著號(hào)子，把船劃得飛快。岸上的觀眾們也跟著喊加油，整個(gè)公園都沸騰。除看龍舟比賽，端午節(jié)還有好多好吃的呢。媽媽會(huì)包粽子，有甜的、咸的，各種口味都有。我最喜歡的咸肉粽子，咬一口，滿口都肉香。還有艾草香包，媽媽說(shuō)戴上它可以避邪，保佑我們健康成長(zhǎng)。端午節(jié)還有一個(gè)特別的風(fēng)俗，就掛艾草和菖蒲。家里門口都會(huì)掛上這些植物，聽說(shuō)可以驅(qū)趕蚊蟲，保護(hù)我們不受傷害。小朋友們，你們知道嗎？端午節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)為紀(jì)念一個(gè)偉大的詩(shī)人屈原。屈原戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位愛國(guó)詩(shī)人，他為國(guó)家盡忠職守，最后因?yàn)閼n國(guó)憂民而投江自盡。后來(lái)，人們?yōu)榧o(jì)念他，就在這一天舉行各種活動(dòng)。端午節(jié)真一個(gè)有趣又意義深刻的節(jié)日??！希望你們也能在端午節(jié)里，感受到這份獨(dú)特的文化魅力，傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（12）篇端午節(jié)那天，媽媽教我做彩蛋。我小心翼翼地給雞蛋染上五彩斑斕的顏色，看著它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，心里別提有多開心。我想起小時(shí)候，爺爺給我講過(guò)的屈原的故事，那個(gè)愛國(guó)詩(shī)人跳江自盡，后來(lái)人們?yōu)榧o(jì)念他，就在這一天吃粽子、賽龍舟。我記得有一次，我和小伙伴們?cè)诤舆吙待堉郾荣?，震耳欲聾的鼓聲，緊張刺激的比賽，還有大家歡聲笑語(yǔ)，那場(chǎng)面真熱鬧極。那時(shí)候，我就在想，端午節(jié)不僅紀(jì)念屈原，更一種團(tuán)結(jié)和傳承?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大，每當(dāng)端午節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)想起那些美好的回憶。我會(huì)和家人一起包粽子，那種糯米和紅棗的香氣，總讓我忍不住流口水。我也會(huì)在畫紙上描繪出端午節(jié)的場(chǎng)景，畫出那五彩斑斕的彩蛋，畫出那激蕩人心的龍舟比賽。端午節(jié)，就像一幅美麗的畫卷，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。小學(xué)生作文端午節(jié)主題畫素材第（13）篇端午節(jié)，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，我們學(xué)校開展主題畫活動(dòng)，我畫賽龍舟的場(chǎng)景。記得那天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上，校園里到處洋溢著歡