2025年上海市中考語文真題試卷含答案_第1頁
2025年上海市中考語文真題試卷含答案_第2頁
2025年上海市中考語文真題試卷含答案_第3頁
2025年上海市中考語文真題試卷含答案_第4頁
2025年上海市中考語文真題試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年上海市中考語文真題試卷含答案一、文言文(40分)(一)默寫(15分)1.潮平兩岸闊,__________。(王灣《次北固山下》)2.__________,悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)3.會當凌絕頂,__________。(杜甫《望岳》)4.人生自古誰無死?__________。(文天祥《過零丁洋》)5.潭中魚可百許頭,__________。(柳宗元《小石潭記》)(二)閱讀下面這首詩,完成第6-7題(4分)《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。6.“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故分別表達了詩人怎樣的情感?(2分)7.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”蘊含了什么哲理?(2分)(三)閱讀下面兩段文言文,完成第8-11題(11分)【甲】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?”父曰:“有說:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者患處之。”孫叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者,足以治楚矣!”孫叔敖對曰:“甚善,謹記之。”(《孫叔敖納言》)8.解釋下列加點詞在文中的意思。(2分)(1)臣之妻私臣()(2)有一老父衣粗衣()9.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。(2)身已貴而驕人者民去之。10.鄒忌和孫叔敖分別是如何對待他人的進言的?(3分)11.這兩篇文章在勸諫方式上有什么不同?(2分)(四)閱讀下文,完成第12-14題(10分)唐臨為萬泉丞。縣有囚十數人,皆因未入賦而系。會暮春時雨,乃耕作佳期。唐臨白縣令:“囚人亦有妻兒,無稼穡何以活人,請出之。”令懼其逸,不許。唐臨曰:“明公若有所疑,臨請自當其罪。”令因請假歸鄉。臨悉召囚令歸家耕作,并與之約:農事畢,皆歸系所。囚等皆感恩貸,至時畢集縣獄。臨由是知名。12.解釋下列加點詞在文中的意思。(2分)(1)皆因未入賦而系()(2)臨悉召囚令歸家耕作()13.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)會暮春時雨,乃耕作佳期。(2)令懼其逸,不許。14.從唐臨的做法中可以看出他是一個怎樣的人?(4分)二、現代文(38分)(一)閱讀下文,完成第15-19題(18分)《上海的弄堂》上海的弄堂是形形種種,聲色各異的。它們有時候是那樣的狹窄,有時候又是那樣的深長。它們的房屋是那樣的密集,有時候又是那樣的錯落有致。它們的路面是那樣的坑洼不平,有時候又是那樣的平坦整潔。它們的天空是那樣的狹小,有時候又是那樣的開闊。它們的空氣是那樣的污濁,有時候又是那樣的清新。弄堂里總是有一種日常生活的安詳實用,還有上海人對它的重視以及喜愛。這是一條有一戶人家的后門,一扇開在墻上的小門,一扇有玻璃的門,玻璃上還貼著紅雙喜字。這是一戶人家的廚房,廚房的窗戶里飄出了飯菜的香味。這是一戶人家的陽臺,陽臺上晾著衣服,還有幾盆花。這是一戶人家的門口,門口放著一輛自行車,還有一雙拖鞋。這是一條弄堂的盡頭,盡頭有一個公共廁所,廁所的門上掛著一個牌子,牌子上寫著“男廁”“女廁”。上海的弄堂是性感的。它有著一種曖昧的氣息,一種私密的氛圍,一種不為人知的故事。它是上海人的生活舞臺,也是上海人的情感寄托。它是上海的一道風景線,也是上海的一種文化符號。上海的弄堂是有歷史的。它見證了上海的發展和變遷,也見證了上海人的生活和情感。它是上海的記憶,也是上海的靈魂。它是上海的過去,也是上海的現在。它是上海的一種文化遺產,也是上海的一種精神財富。15.文章開篇連用六個“有時候……有時候……”的句式,有什么作用?(3分)16.文中描寫了弄堂里的哪些場景?這些場景體現了弄堂怎樣的特點?(4分)17.如何理解“上海的弄堂是性感的”這句話?(3分)18.弄堂見證了上海的發展和變遷,結合文章內容,談談弄堂承載了上海人的哪些情感?(4分)19.文章最后一段在結構和內容上有什么作用?(4分)(二)閱讀下文,完成第20-24題(20分)《植物也有“喜怒哀樂”》①最初,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級的情感。后來,科學家研究發現,不少植物其實也有“喜怒哀樂”。②所有植物都是“好色”的。各種植物不但自身有美麗的外衣,而且有著良好的視覺,它能辨別各種波段的可見光,盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來,農業科學家發現,用紅光照射農作物,可以增加糖的含量;用藍光照射植物,則蛋白質的含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。所以,根據植物對顏色的喜好和具體的生產需要,農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣,在培育觀賞植物的過程中,也可以利用植物的“好色”性。一些生物科學家開始研究植物的“好色”性,并由此形成了一門叫“光生物學”的科學。③植物不但“好色”,而且“好聲”。科學家研究發現,植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應。如果植物伴隨著音樂成長,根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》,心情舒暢,發芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的,胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂,也不愿意聽不喜歡的音樂,為了表示厭惡,它們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝,而牽牛花更為“剛烈”,聽到搖滾樂的四個星期后就完全死亡。④植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一,科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快掉入開水鍋時,植物的“情感曲線”開始波動,好像人類焦急時的表現。當小蝦掉入開水鍋時,植物的“情感曲線”突然上升,好像被嚇了一跳似的,也好像人類悲痛時的表現。實驗之二,在有兩株植物的房間進入了六個人,其中一個人掐斷了一株植物,然后六個人離開,研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會兒,六個人分別在不同時間進入房間,其他五個沒有掐斷植物的人進入房間的時候,沒有“被害”的植物表現平靜。當掐斷植物的“罪犯”進入房間的時候,沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現大的波動,就像人們發怒一樣。⑤關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先,這些發現提示了所有生物之間的親緣關系。另外,這些發現還告誡人類要尊重所有生命,因為任何生命都有自己的生存權利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類,所以人類要盡力保護好現有生態環境。20.文章從哪幾個方面介紹了植物的“喜怒哀樂”?(3分)21.第③段運用了哪些說明方法?有什么作用?(4分)22.第④段中“好像人類焦急時的表現”“好像人類悲痛時的表現”“就像人們發怒一樣”等語句能否刪去?為什么?(4分)23.文章最后一段在內容和結構上有什么作用?(4分)24.結合文章內容,談談我們應該如何對待植物。(3分)三、綜合運用(12分)閱讀下面材料,完成第25-28題材料一:上海是一座歷史悠久的城市,有著豐富的文化遺產。據統計,上海現有不可移動文物2000余處,其中國家級文物保護單位29處,市級文物保護單位238處。這些文物見證了上海的發展和變遷,是上海歷史文化的重要載體。材料二:為了加強對上海文化遺產的保護,上海市政府出臺了一系列政策措施。例如,加大對文物保護的資金投入,加強對文物保護的監管力度,開展文物保護的宣傳教育活動等。同時,上海市還積極推動文化遺產的合理利用,通過發展文化旅游等方式,讓文化遺產煥發出新的活力。材料三:上海的文化遺產保護工作取得了一定的成績,但也面臨著一些挑戰。例如,一些文物由于年代久遠,損壞嚴重,需要大量的資金和技術進行修復;一些文物周邊的環境受到了破壞,影響了文物的整體風貌;一些人對文化遺產的保護意識淡薄,存在著破壞文物的行為。25.請用簡潔的語言概括材料一的主要內容。(3分)26.材料二提到上海市政府為保護文化遺產采取了哪些措施?(3分)27.材料三指出了上海文化遺產保護工作面臨的哪些挑戰?(3分)28.針對上海文化遺產保護工作面臨的挑戰,請你提出兩條合理化建議。(3分)四、寫作(60分)29.請以“上海,我的城市”為題,寫一篇600字左右的文章,文體不限(詩歌除外)。答案一、文言文(一)默寫1.風正一帆懸2.采菊東籬下3.一覽眾山小4.留取丹心照汗青5.皆若空游無所依(二)6.“聞笛賦”表達了詩人對舊友的懷念之情;“爛柯人”表達了詩人對歲月流逝、人事變遷的感慨。7.新事物必將取代舊事物,社會在前進,前景無限美好。(三)8.(1)偏愛(2)穿9.(1)能夠在公共場所批評議論我的過失,并能傳到我的耳朵里的,受下等獎賞。(2)自身已經富貴卻對人傲慢的人,老百姓就會離開他。10.鄒忌以自身經歷設喻,委婉勸諫齊王,齊王虛心納諫并付諸行動;孫叔敖面對老者的直言進諫,虛心接受并表示感謝。11.甲文鄒忌采用委婉諷諫的方式,以家事喻國事;乙文老者采用直言進諫的方式,直接指出孫叔敖應注意的問題。(四)12.(1)關押(2)全,都13.(1)正趕上暮春時節下了及時雨,正是耕種的好時候。(2)縣令擔心囚犯們逃跑,不答應。14.唐臨是一個體恤百姓、敢于擔當、守信重諾的人。他體諒囚犯,請求放囚犯回家耕作;敢于為囚犯的行為承擔責任;囚犯們按時歸來,說明他贏得了囚犯的信任,守信重諾。二、現代文(一)15.強調了上海弄堂的多樣性和復雜性,突出其特點,增強了文章的節奏感和表現力。16.描寫了后門、廚房、陽臺、門口、弄堂盡頭等場景。體現了弄堂充滿日常生活氣息、安詳實用的特點。17.上海弄堂有著曖昧的氣息、私密的氛圍和不為人知的故事,是上海人的生活舞臺和情感寄托,具有獨特的魅力。18.弄堂承載了上海人對日常生活的重視和喜愛,是他們情感的寄托,見證了他們的生活和情感,也是他們對上海過去和現在的記憶與留戀。19.結構上總結全文,呼應開頭;內容上強調弄堂的歷史意義和文化價值,深化主題。(二)20.從植物“好色”“好聲”和有同情心三個方面介紹了植物的“喜怒哀樂”。21.運用了舉例子、作比較的說明方法。舉玉米、大豆、胡蘿卜等植物的例子,具體說明了不同植物對音樂的喜好不同;將不同植物對不同音樂的反應進行比較,突出了植物對音樂欣賞的挑剔。22.不能刪去。這些語句運用了擬人手法,將植物的反應與人的情感表現相類比,生動形象地說明了植物有情感,使文章更具趣味性和可讀性。23.內容上總結了植物情感研究的科學意義,強調人類要保護生態環境;結構上總結全文,使文章結構完整。24.我們應尊重植物的生存權利和情感,根據植物的喜好合理種植,不過分掠奪植物資源,盡力保護好現有生態環境。三、綜合運用25.上海歷史悠久,有豐富的文化遺產,現有不可移動文物2000余處,其中國家級和市級文物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論