涌M怪於孝必雷/法

ME1ZH0UWANVOCATIONALTECHNOLOGYCOLLEGE

工藝美術(shù)學(xué)院雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

課程標(biāo)準(zhǔn)

（年執(zhí)行）

課程名稱(chēng)實(shí)木家具制作工藝

課程類(lèi)型________專(zhuān)業(yè)必修課____________

授課對(duì)象雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

課程學(xué)分_______________________________

總學(xué)時(shí)__________120學(xué)時(shí)_____________

二0一二年十二月

《實(shí)木家具制作工藝》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程編碼：學(xué)時(shí)：120學(xué)時(shí)學(xué)分：

課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)必修課

適用專(zhuān)業(yè)：雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

授課單位：工藝美術(shù)學(xué)院

編寫(xiě)執(zhí)筆人：劉娜編寫(xiě)R期：

審定負(fù)責(zé)人：審定日期：

一、課程概述

1.課程定位

我國(guó)家具產(chǎn)業(yè)推進(jìn)結(jié)閡調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的各項(xiàng)工作已全面展開(kāi)，家具制造業(yè)

正努力加速由傳統(tǒng)手工業(yè)生產(chǎn)方式向集系統(tǒng)化、柔性化、信息化、自動(dòng)化、裝備

現(xiàn)代化于一體的現(xiàn)代先進(jìn)制造業(yè)邁進(jìn)。在這種大的行業(yè)環(huán)境下，產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)升級(jí)

已經(jīng)是迫在眉睫的事情避免大量復(fù)制無(wú)創(chuàng)意性的產(chǎn)品造成的浪費(fèi)，保持家具行業(yè)

的可持續(xù)發(fā)展。具有家具制造經(jīng)驗(yàn)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的新時(shí)代的工人是行業(yè)升級(jí)中欠缺

的。家具制造的過(guò)程是把設(shè)計(jì)師心中的美好“藍(lán)圖”轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

好的設(shè)計(jì)令人賞心悅目，而優(yōu)良的加工制造工藝則起到錦上添花之效。通過(guò)學(xué)習(xí)

該課程，使學(xué)生了解各種不同結(jié)構(gòu)的家具的加工工藝，并掌握不同工藝在設(shè)計(jì)中

的應(yīng)用。

崗位分析：

職

業(yè)

能

力

要

求

圖1實(shí)木家具企業(yè)相關(guān)崗位要求

由圖1可見(jiàn)，家具設(shè)計(jì)師、樣板師對(duì)應(yīng)了較多的職業(yè)能力要求；實(shí)木家具

材料結(jié)構(gòu)、實(shí)木家具工藝是各個(gè)崗位都有的職業(yè)能力要求。因此，家具設(shè)計(jì)師、

樣板師兩個(gè)崗位項(xiàng)以及實(shí)木家具材料結(jié)構(gòu)、實(shí)木家具工藝兩個(gè)職業(yè)能力要求項(xiàng)是

本專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)；其他崗位、職業(yè)能力要求項(xiàng)是次重點(diǎn)。

這樣，有不同職業(yè)崗位意向的學(xué)生可以在整體把握課程知識(shí)的基礎(chǔ)上，有所

側(cè)重，充分培養(yǎng)興趣，提升崗位履職能力。

課程分析：

本課程是雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的崗位能力課程。

本課程是依據(jù)雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位(群)

的能力要求而設(shè)置的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)所面向的崗位群所需要的知識(shí)、技能、和素質(zhì)目

標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)木家具的常用功能尺寸、實(shí)木家具的結(jié)

構(gòu)設(shè)計(jì)、實(shí)木家具生產(chǎn)工藝及其實(shí)木家具的制造設(shè)備、實(shí)木家具的生產(chǎn)管理、家

具成本核算等專(zhuān)業(yè)能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力等綜合能力。

2.先修后續(xù)課程

(1)與前續(xù)課程的關(guān)系

本課程的前續(xù)課程主要是家具制圖、AUTOCAD、家具造型設(shè)計(jì)、家具材料學(xué)

等。這四門(mén)課程主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用CAD繪制家具生產(chǎn)圖紙、能根據(jù)家具材料的不

同特性，設(shè)計(jì)出合理科學(xué)的實(shí)木家具造型結(jié)構(gòu)的應(yīng)用能力，為實(shí)木家具制作工藝

課程奠定基礎(chǔ)。

(2)與后續(xù)課程的關(guān)系

本課程的后續(xù)課程主要是系列家具產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)，該課程主要培養(yǎng)學(xué)生的系

列家具設(shè)計(jì)的應(yīng)用能力，實(shí)木家具制作工藝課程為該課程中實(shí)木家具系列設(shè)計(jì)奠

定基礎(chǔ)。

二、課程目標(biāo)

能力目標(biāo)：通過(guò)完成實(shí)木家具制作工藝的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠清楚的了解各種不

同結(jié)構(gòu)的家具的加工工藝，井掌握不同工藝在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。使學(xué)生具有一定的

機(jī)械操作意識(shí)及能力，并培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性、縝密性和思辨性。

知識(shí)目標(biāo)：

①機(jī)械加工工藝基礎(chǔ)：工藝過(guò)程、加工基準(zhǔn)、加工精度、表面粗糙度。

②配料工藝：選材、配料設(shè)備與配料工藝、毛料加工余量與出料率、方材膠

合工藝。

③實(shí)木零部件制造工藝：毛料加工工藝、凈料加工工藝。

④彎曲件制造工藝：實(shí)木鋸制彎曲、實(shí)木加壓彎曲。

⑤雕刻工藝：雕刻的手工工具及操作技巧、雕刻的種類(lèi)及工藝、雕刻機(jī)械設(shè)

備、木工數(shù)控雕刻技術(shù)。

⑥家具表面裝飾工藝及家具裝配工藝。

素質(zhì)目標(biāo)：

①具有勇挑重?fù)?dān)、愛(ài)崗敬業(yè)精神。

②具有腳踏實(shí)地、精益求精的工作作風(fēng)。

③具有職業(yè)責(zé)任感、團(tuán)結(jié)互助精神、主動(dòng)參與和自我調(diào)整能力。

④具有溝通、語(yǔ)言表這、及與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)的能力。

⑤具有文字材料的整理和動(dòng)手能力。

⑥具有良好的職業(yè)道德。

證書(shū)目標(biāo)：

職業(yè)資格或技術(shù)等級(jí)證書(shū)：家具設(shè)計(jì)師、機(jī)械木工、工藝品雕刻工。

三、課程設(shè)計(jì)

1.課程設(shè)計(jì)理念

根據(jù)企業(yè)調(diào)研，從企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的技能需要出發(fā)，對(duì)家具制作工藝進(jìn)

行進(jìn)一步的解析，讓學(xué)生在理論上對(duì)制作工藝有一個(gè)深層次的了解，使學(xué)生能夠

清楚的了解各種不同結(jié)構(gòu)的家具的加工工藝，并掌握不同工藝在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

使學(xué)生具有一定的機(jī)械操作意識(shí)及能力，并培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性、縝密性和思

辨性。

2.課程設(shè)計(jì)思路

以培養(yǎng)職業(yè)能力為根本，對(duì)行業(yè)企業(yè)進(jìn)行深入考察調(diào)研與合作，以企業(yè)崗位

工作過(guò)程與工作內(nèi)容確定教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，按先易后難，先單項(xiàng)后綜合的方式編排,

全面實(shí)行理論與實(shí)際操作緊密結(jié)合的一體化教學(xué)方法及行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，模擬實(shí)

際家具生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、遷

移能力與可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。具體的課

程設(shè)計(jì)思路如下：

1.以崗位為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)課程

本課程設(shè)計(jì)的基本思路就是建設(shè)以工種為標(biāo)準(zhǔn)的課程體系，把課程按崗位或

工種來(lái)分類(lèi)組織，建立新的課程。其中具體分為以下幾個(gè)單元：家具機(jī)械加工工

藝、實(shí)木家具的配料。實(shí)木家具的方材膠合、實(shí)木零部件的凈料加工、實(shí)木家具

的彎曲、實(shí)木家具的雕刻工藝、實(shí)木家具表面裝飾、實(shí)木家具的裝配。例如，本

課程的第二章節(jié)就是對(duì)家具制作中的如何取材，對(duì)木材的如何銜接利用。根據(jù)工

作任務(wù)從新安排，針對(duì)開(kāi)料這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體的講解。

2.踐行理論與實(shí)踐操作一體化教學(xué)，以實(shí)踐教學(xué)為中心，以職業(yè)能力為培養(yǎng)

重點(diǎn)

傳統(tǒng)教學(xué)一般都把理論教學(xué)與實(shí)踐操作教學(xué)分開(kāi)進(jìn)行，理論講理論，實(shí)際操

作講實(shí)際操作，理論與實(shí)際操作結(jié)合程度不高，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，理論聯(lián)系實(shí)

際能力不強(qiáng)。本課程采用理論和實(shí)踐一體化教學(xué)，理論與實(shí)際緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相

扣，以工作任務(wù)為主線，在實(shí)踐中需要什么理論就講什么理論，改革后的本課程

側(cè)重實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)能力與動(dòng)手能力的培養(yǎng)。理論教學(xué)圍繞實(shí)踐轉(zhuǎn)，

教學(xué)以學(xué)生職業(yè)能力為根本，一切以學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)引領(lǐng)教學(xué)全過(guò)程。

3.采用項(xiàng)目式教學(xué)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法等現(xiàn)代職業(yè)教育方式方法

本課程根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況，把實(shí)木家具制作工藝分解成許多具體的工作項(xiàng)

目，先分別進(jìn)行學(xué)習(xí)，在熟悉各個(gè)項(xiàng)目技能的基礎(chǔ)上再進(jìn)行綜合性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)

品生產(chǎn)任務(wù)。本課程教學(xué)就是堅(jiān)持這樣一種理念，設(shè)計(jì)出許多項(xiàng)目任務(wù)，先分項(xiàng)

教學(xué)，后綜合訓(xùn)練。

4.堅(jiān)持校企合作開(kāi)發(fā)課程的理念

本課程在設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程中始終堅(jiān)持校企合作的理念，經(jīng)常與家具企業(yè)保持

合作與聯(lián)系，經(jīng)常到企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，實(shí)時(shí)掌握企業(yè)對(duì)家具人才的需求與任職

要求，與企業(yè)一起研討教學(xué)內(nèi)容，與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)課程。

四、課程內(nèi)容與要求

1.課程內(nèi)容

序子情境（或子項(xiàng)目、子

學(xué)習(xí)情境名稱(chēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配

a任務(wù)、子單元）

通過(guò)家具機(jī)械加工工藝的內(nèi)容這一學(xué)習(xí)

家具機(jī)械加工家具機(jī)械加工工藝的

1任務(wù)，使學(xué)生掌握家具機(jī)械加工的基本8

工藝內(nèi)容

內(nèi)容

通過(guò)實(shí)木家具的常用配料方式與工藝設(shè)

實(shí)木家具的常用配料

2計(jì)這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生掌握實(shí)木家具

方式與工藝設(shè)計(jì)

配料的基本原則，配料的基本流程

實(shí)木家具的配

通過(guò)實(shí)木家具的配料設(shè)備這一學(xué)習(xí)任16

料

務(wù)，使學(xué)生掌握實(shí)木配料設(shè)備的基本操

3實(shí)木家具的配料設(shè)備

作要點(diǎn)，熟悉配料的基本流程，能進(jìn)行

機(jī)械操作的調(diào)試，課準(zhǔn)確的進(jìn)行配料

通過(guò)實(shí)木家具的膠合材料這一學(xué)習(xí)任

4實(shí)木家具膠合材料務(wù)，使學(xué)生熟悉實(shí)木家具的常用膠合材

料，及其屬性和性能

通過(guò)實(shí)木家具的拼板這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使

實(shí)木拼板（方材接寬）學(xué)生掌握實(shí)木家具拼板的基本操作要

5

的工藝點(diǎn)，熟悉拼板的基本流程，能夠安全熟

練地進(jìn)行拼板操作

實(shí)木家具的方

通過(guò)實(shí)木家具的方材接長(zhǎng)這一學(xué)習(xí)任16

材膠合

務(wù)，使學(xué)生掌握實(shí)木家具方材接長(zhǎng)的基

6方材接長(zhǎng)工藝

本操作要點(diǎn)，熟悉方材接長(zhǎng)的基本流程，

能夠安全熟練地進(jìn)行方材接長(zhǎng)操作

通過(guò)實(shí)木家具的方材接厚這一學(xué)習(xí)任

務(wù)，使學(xué)生掌握實(shí)木家具方材接厚的基

7方材接厚工藝

本操作要點(diǎn)，熟悉方材接厚的基本流程，

能夠安全熟練地進(jìn)行方材接厚操作

通過(guò)實(shí)木家具零件加工尺寸的凈料加工

實(shí)木家具零件加工尺這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生掌握實(shí)木凈料加

8

寸的凈料加工工的基本操作要點(diǎn)，能夠合理選擇刨床、

鋸床等設(shè)備，并進(jìn)行安全操作

通過(guò)實(shí)木鉆孔與銃槽這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使

實(shí)木零部件的學(xué)生掌握鉆銃加工的基本操作要點(diǎn)，能

9實(shí)木鉆孔與銃槽16

凈料加工夠熟練地在鉆床、鏤銃機(jī)等設(shè)備上進(jìn)行

安全操作

通過(guò)型面和曲面加工這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使

學(xué)生掌握實(shí)木型面曲面加工的基本操作

10型面和曲面加工

要點(diǎn)，能夠合理選擇立式銃床、仿形銃

床等設(shè)備，并進(jìn)行安全操作

通過(guò)實(shí)木加壓彎曲這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)

11實(shí)木加壓彎曲生掌握實(shí)木加壓彎曲的基本操作要點(diǎn)，

熟悉實(shí)木加壓彎曲的基本流程

實(shí)木家具的彎

通過(guò)實(shí)木鋸制彎曲這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)16

曲

生掌握實(shí)木鋸制加壓彎曲的基本操作要

12實(shí)木鋸制鸞曲

點(diǎn)，可以熟練地畫(huà)模、鋸切并進(jìn)行精確

加工

通過(guò)手工雕刻這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生學(xué)

實(shí)木家具的雕

13手工雕刻握雕刻的手工工具及操作技巧，能夠安16

刻工藝

全熟練地運(yùn)用手工工具進(jìn)行雕刻

通過(guò)木工數(shù)控雕刻技術(shù)這一學(xué)習(xí)任務(wù)，

使學(xué)生掌握木工數(shù)控雕刻技術(shù)的基本操

14木工數(shù)控雕刻技術(shù)

作要點(diǎn)，能夠熟練地在雕刻機(jī)械設(shè)備上

進(jìn)行安全操作

通過(guò)鑲嵌工藝技術(shù)這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)

15鑲嵌工藝技術(shù)生掌握鑲嵌技術(shù)工藝的基本操作要點(diǎn)，

實(shí)木家具表面能夠熟練的運(yùn)用不同材料進(jìn)行鑲嵌

16

裝飾通過(guò)烙畫(huà)裝飾工藝這一學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)

16烙畫(huà)裝飾工藝生掌握烙畫(huà)裝飾工藝的基本操作要點(diǎn)，

器夠熟練運(yùn)用烙畫(huà)工具進(jìn)行烙畫(huà)

通過(guò)實(shí)木家具組裝及調(diào)試這一學(xué)習(xí)任

務(wù)，使學(xué)生掌握實(shí)木家具能按照工藝文

17實(shí)木家具組裝及調(diào)試

件組裝、調(diào)試產(chǎn)品、產(chǎn)品送檢的基本技

實(shí)木家具的裝能

16

配通過(guò)實(shí)木家具的組裝來(lái)驗(yàn)證實(shí)木家具的

實(shí)木家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，使學(xué)生進(jìn)一步從生

18

修訂產(chǎn)的角度考慮實(shí)木家具的結(jié)構(gòu)，從而能

設(shè)計(jì)出更為合理的結(jié)構(gòu)

總學(xué)時(shí)120

2.學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)

理論4

單元1家具機(jī)械加工工藝學(xué)時(shí)實(shí)踐4

一體化

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握工件加工的工藝過(guò)程

2.掌握工件加工的加工精度

3.掌握工件加工的表面粗犍度

主要內(nèi)容主要教學(xué)方法

講述法、實(shí)踐操作法

?工藝過(guò)程

教學(xué)地點(diǎn)

?加工基準(zhǔn)

■加工精度多媒體教室、校內(nèi)

?家具表而粗糙度實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室、

重點(diǎn)：工件加工精度、粗糙度的主要因素校外實(shí)訓(xùn)基地

難點(diǎn)：提高加工精度，表而光潔度的技術(shù)措施教學(xué)及參考資料

(1)教材選用：

鄧背階編著.家具制

造工藝.北京：化學(xué)工

業(yè)出版社，2006

(2)參考資料建議選

用：

王明剛主編.實(shí)木家

具制造技術(shù)及應(yīng)用.

北京：高等教育出版

社,2009

劉忠傳主編.木制品

生產(chǎn)工藝學(xué).北京：中

國(guó)林業(yè)出版社，2000

吳智慧主編.木制家

具制造工藝學(xué).北京：

中國(guó)林業(yè)出版社，

2004

李軍，熊光青編著.木

制家具制造學(xué).北京：

中國(guó)輕工業(yè)出版社，

2011

練習(xí)與習(xí)題建議

熟知家具機(jī)械加二工

藝的基本知識(shí)

理論4

單元2實(shí)木家具的配料學(xué)時(shí)實(shí)踐12

一體化

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握實(shí)木家具的配料方式

2.掌握實(shí)木家具的配料工藝要求

3.掌握實(shí)木家具的配料設(shè)備

主要內(nèi)容主要教學(xué)方法

講述法、實(shí)踐操作法

?實(shí)木家具的配料方式

教學(xué)地點(diǎn)

?實(shí)木家具的配料工藝要求

?實(shí)木家具的配料設(shè)備多媒體教室、校內(nèi)

重點(diǎn)：實(shí)木家具的配料工藝要求：實(shí)木家具的配料設(shè)備安全操作實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室、

難點(diǎn)：實(shí)木家具的配料設(shè)備安全操作校外實(shí)訓(xùn)基地

教學(xué)及參考資料

(1)教材選用：

鄧肯階編著.家具制

造工藝.北京：化學(xué)工

業(yè)出版社，2006

（2）參考資料建議選

用：

王明剛主編.實(shí)木家

具制造技術(shù)及應(yīng)用.

北京：高等教育出版

社,2009

劉忠傳主編.木制品

生產(chǎn)工藝學(xué).北京：中

國(guó)林業(yè)出版社，2000

吳智慧主編.木制家

具制造工藝學(xué).北京：

中國(guó)林業(yè)出版社，

2004

李軍，熊先青編著.木

制家具制造學(xué).北京：

中國(guó)輕工業(yè)出版社，

2011

練習(xí)與習(xí)題建議

完成實(shí)木家具配料方

案

理論4

單元3實(shí)木家具的方材膠合學(xué)時(shí)實(shí)踐12

一體化

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握實(shí)木家具膠合材料

2.掌握實(shí)木拼板（方材接寬）的結(jié)構(gòu)工藝

3.掌握實(shí)木方材接長(zhǎng)結(jié)構(gòu)工藝

4.掌握實(shí)木方材接厚結(jié)構(gòu)工藝

主要內(nèi)容主要教學(xué)方法

講述法、實(shí)踐操作法

?實(shí)木家具膠合材料

教學(xué)地點(diǎn)

?實(shí)木拼板（方材接寬）的結(jié)構(gòu)工藝

?實(shí)木方材接長(zhǎng)結(jié)構(gòu)工藝多媒體教室、校內(nèi)

?實(shí)木方材接厚結(jié)構(gòu)工藝實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室、

校外實(shí)訓(xùn)基地

重點(diǎn)：實(shí)木拼板(方材接寬)的結(jié)構(gòu)工藝；實(shí)木方材接長(zhǎng)結(jié)構(gòu)工藝；教學(xué)及參考資料

實(shí)木方材接厚結(jié)構(gòu)工藝(1)教材選用:

難點(diǎn)：拼板機(jī)、手動(dòng)拼板工具等的安全操作技能鄧背階編著.家具制

造工藝.北京：化學(xué)工

業(yè)出版社，2006

(2)參考資料建議選

用：

王明剛主編.實(shí)木家

具制造技術(shù)及應(yīng)用.

北京：高等教育出版

社，2009

劉忠傳主編.木制品

生產(chǎn)工藝學(xué).北京：中

國(guó)林業(yè)出版社，2000

吳智慧主編.木制家

具制造工藝學(xué).北京：

中國(guó)林業(yè)出版社，

2004

李軍，熊先青編著.木

制家具制造學(xué).北京：

中國(guó)輕工業(yè)出版社，

2011

練習(xí)與習(xí)題建議

完成實(shí)木家具膠合工

藝設(shè)計(jì)方案

理論4

實(shí)木家具的零部件的凈料

單元4學(xué)時(shí)實(shí)踐12

加工

一體化

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握實(shí)木家具零件加工尺寸的凈料加工

2.掌握實(shí)木鉆孔與銃槽

3.掌握型面和曲面加工、殂糙度

主要內(nèi)容主要教學(xué)方法

講述法、實(shí)踐操作法

?實(shí)木家具零件加工尺寸的凈料加工

?實(shí)木鉆孔與銃槽教學(xué)地點(diǎn)

?型面和曲面加工、粗糙度多媒體教室、校內(nèi)

重點(diǎn)：實(shí)木鉆孔與鐵槽；型面和曲面加工、粗糙度實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室、

難點(diǎn)：各種實(shí)木家具的凈料加工設(shè)備安全操作技能校外實(shí)訓(xùn)基地

教學(xué)及參考資料

(1)教材選用：

鄧背階編著.家具制

造工藝.北京：化學(xué)工

業(yè)出版社，2006

(2)參考資料建儀選

用：

王明剛主編.實(shí)木家

具制造技術(shù)及應(yīng)用.

北京：高等教育出版

社，2009

劉忠傳主編.木制品

生產(chǎn)工藝學(xué).北京：中

國(guó)林業(yè)出版社，2000

吳智慧主編.木制家

具制造工藝學(xué).北京：

中國(guó)林業(yè)出版社，

2004

李軍，熊先青編著.木

制家具制造學(xué).北京：

中國(guó)輕工業(yè)出版社，

2011

練習(xí)與習(xí)題建議

完成實(shí)木家具凈料加

工方案

理論4

單元5實(shí)木家具的彎曲學(xué)時(shí)實(shí)踐12

一體化

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握實(shí)木加壓彎曲

2.掌握實(shí)木鋸制彎曲

主要內(nèi)容主要教學(xué)方法

講述法'實(shí)踐操作法

?實(shí)木加壓彎曲教學(xué)地點(diǎn)

?實(shí)木鋸制彎曲多媒體教室、校內(nèi)

重點(diǎn)：實(shí)木加壓彎曲；實(shí)木鋸制彎曲實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室、

難點(diǎn)：彎曲模具安全操作技能校外實(shí)訓(xùn)基地

教學(xué)及參考資料

(1)教材選用：

鄧肯階編著.家具制

造工藝.北京：化學(xué)工

業(yè)出版社，2006

(2)參考資料建議選

用：

王明剛主編.實(shí)木家

具制造技術(shù)及應(yīng)用.

北京：高等教育出版

社，2009

劉忠傳主編.木制品

生產(chǎn)工藝學(xué).北京：中

國(guó)林業(yè)出版社，2000

吳智慧主編.木制家

具制造工藝學(xué).北京：

中國(guó)林業(yè)出版社，

2004

李軍，熊先青編著.木

制家具制造學(xué).北京：

中國(guó)輕工業(yè)出版社，

2011

練習(xí)與習(xí)題建議

完成實(shí)木家具彎由的

工藝設(shè)計(jì)方案

理論4

單元6實(shí)木家具的雕刻工藝學(xué)時(shí)實(shí)踐12

一體化

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握實(shí)木家具的雕刻工藝要求

2.掌握實(shí)木家具的雕刻設(shè)備

主要內(nèi)容主要教學(xué)方法

講述法、實(shí)踐操作法

?實(shí)木家具的雕刻工藝要求

?實(shí)木家具的雕刻設(shè)備教學(xué)地點(diǎn)

重點(diǎn)：實(shí)木家具的雕刻工藝要求多媒體教室、校內(nèi)

難點(diǎn)：實(shí)木家具的雕刻設(shè)備的安全操作技能

實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室、

校外實(shí)訓(xùn)基地

教學(xué)及參考資料

(1)教材選用：

鄧背階編著.家具制

造工藝.北京：化學(xué)工

業(yè)出版社，2006

(2)參考資料建議選

用：

王明剛主編.實(shí)木家

具制造技術(shù)及應(yīng)用.

北京：高等教育出版

社,2009

劉忠傳主編.木制品

生產(chǎn)工藝學(xué).北京：中

國(guó)林業(yè)出版社，2000

吳智慧主編.木制家

具制造工藝學(xué).北京：

中國(guó)林業(yè)出版社，

2004

李軍，熊先青編著.木

制家具制造學(xué).北京：

中國(guó)輕工業(yè)出版社，

2011

練習(xí)與習(xí)題建議

完成實(shí)木家具雅刻工

藝方案

理論4

單元7實(shí)木家具表面裝飾學(xué)時(shí)實(shí)踐12

一體化

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握實(shí)木家具表面裝飾工藝要求

2