五年級小學數學試卷3

填一填（每題1分，共10分）1.3.25小時=（）小時（）分2.2.7÷1.1的商用循環小數表示是（），保留兩位小數是（）。3.一個平行四邊形的底是5厘米，高是4厘米，它的面積是（）平方厘米。4.兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（），拼成圖形的面積是三角形面積的（）倍。5.36的因數有（）個，其中質數有（）個。6.在1-20的自然數中，既是奇數又是合數的數有（）和（）。7.5/8的分數單位是（），再加上（）個這樣的分數單位就是最小的質數。8.把3米長的繩子平均分成7段，每段長（）米，每段占全長的（）。9.一個正方體的棱長總和是72分米，它的表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。10.3.05立方米=（）立方分米，5000毫升=（）升。選一選（每題1分，共10分）1.下面的數中，（）是質數。A.21B.23C.492.與5.32÷0.19的商相等的算式是（）。A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.93.一個三角形的面積是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。A.3B.6C.124.下面（）組的數都是3的倍數。A.12，18，20B.15，22，24C.18，30，455.把一個長方體分成幾個小長方體后，體積（），表面積（）。A.不變B.變大C.變小6.一個奇數如果（），結果是偶數。A.乘5B.加上1C.除以37.要使三位數“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）。A.7B.8C.98.下面分數中，能化成有限小數的是（）。A.5/12B.7/25C.1/39.一個正方體的棱長擴大到原來的3倍，它的體積就擴大到原來的（）倍。A.3B.6C.2710.把2米長的繩子平均分成5份，每份是全長的（）。A.2/5米B.2/5C.1/5算一算（每題1分，共10分）1.直接寫出得數。-0.25×4=-0.36÷0.6=-1.25×8=-4.8÷0.4=-0.56÷0.7=2.列豎式計算。-2.08×7.5=-7.83÷2.8≈（保留兩位小數）3.計算下面各題，能簡算的要簡算。-0.25×3.2×12.5-5.6×99+5.6答一答（每題1分，共10分）1.什么是質數？請舉例說明。2.簡述平行四邊形面積公式的推導過程。3.如何判斷一個數是不是5的倍數？4.分數與除法有什么關系？5.長方體和正方體的體積公式分別是什么？6.循環小數是如何定義的？7.怎樣求兩個數的最大公因數？8.什么是偶數？9.三角形面積公式是什么？如何推導出來的？10.如何將一個分數化為最簡分數？我會圈（每題2分，共10分）1.圈出下面數中的合數。-11，15，23，30，472.圈出下面小數中的無限小數。-2.33，3.1415926……，0.5656，5.30707……3.圈出下面分數中能化成有限小數的。-3/8，5/6，7/20，9/144.圈出下面圖形中一定是軸對稱圖形的。-平行四邊形，長方形，三角形，正方形5.圈出下面數中是6的倍數的。-12，18，24，32，42我會分（每題2分，共10分）1.將下面的數按要求分類。-1，2，3，4，5，6，8，9，10，12，15，16，18，20，24，30，36，60-3的倍數：（）-4的倍數：（）-既是3的倍數又是4的倍數：（）2.把下面的分數按要求分類。-3/5，7/10，11/12，4/15，5/8，9/20-分母是5的倍數的分數：（）-分母是4的倍數的分數：（）-能化成有限小數的分數：（）3.把下面的圖形按平面圖形和立體圖形分類。-長方形，正方體，三角形，圓柱，圓，長方體-平面圖形：（）-立體圖形：（）4.把下面的數按奇數和偶數分類。-17，22，35，40，51，64，73，88，99-奇數：（）-偶數：（）5.把下面的小數按有限小數和無限小數分類。-2.5，3.14，0.333……，5.6789……，0.5656-有限小數：（）-無限小數：（）我會辯（每題5分，共20分）1.所有的偶數都是合數，所有的奇數都是質數。判斷這句話的對錯，并說明理由。2.一個數的因數一定比它的倍數小。判斷對錯并說明原因。3.三角形的面積是平行四邊形面積的一半。判斷對錯并詳細說明。4.分數的分子和分母同時加上一個相同的數（0除外），分數的大小不變。判斷對錯并說明理由。我會想（每題5分，共20分）1.有兩根鐵絲，一根長54米，另一根長72米，要把它們截成同樣長的小段，且沒有剩余，每段最長是多少米？一共可以截成多少段？2.一個長方體玻璃缸，從里面量長40厘米，寬25厘米，缸內水深12厘米。把一塊石頭浸入水中后，水面升到16厘米，求石塊的體積。3.一個分數，分子與分母的和是48，如果分子加上6，這個分數就等于1。這個分數原來是多少？4.五年級同學去劃船，如果增加一條船，正好每條船坐7人；如果減少一條船，正好每條船坐8人。五年級共有多少人？答案填一填1.3，152.2.45（45循環），2.453.204.平行四邊形，25.9，26.9，157.1/8，118.3/7，1/79.216，21610.3050，5選一選1.B2.B3.B4.C5.A，B6.B7.A8.B9.C10.C算一算1.1，0.6，10，12，0.82.15.6，2.793.-0.25×3.2×12.5=（0.25×4）×（0.8×12.5）=1×10=10-5.6×99+5.6=5.6×（99+1）=5.6×100=560答一答1.質數是指在大于1的自然數中，除了1和它本身以外不再有其他因數的自然數。例如2、3、5、7等。2.把平行四邊形沿高剪開，通過平移可以拼成一個長方形。長方形的長等于平行四邊形的底，長方形的寬等于平行四邊形的高。因為長方形面積=長×寬，所以平行四邊形面積=底×高。3.個位上是0或5的數就是5的倍數。4.分數的分子相當于除法中的被除數，分母相當于除法中的除數，分數線相當于除號，分數值相當于商。5.長方體體積公式：V=a×b×h（a為長，b為寬，h為高）；正方體體積公式：V=a3（a為棱長）。6.一個數的小數部分從某一位起，一個或幾個數字依次重復出現的無限小數叫循環小數。7.可以用列舉法，分別列出兩個數的因數，找出它們共有的因數中最大的那個；也可以用短除法。8.能被2整除的數叫做偶數，也就是個位上是0、2、4、6、8的數。9.三角形面積公式：S=1/2×a×h（a為底，h為高）。推導過程：用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，平行四邊形面積=底×高，所以一個三角形面積就是平行四邊形面積的一半，即S=1/2×a×h。10.把一個分數化為最簡分數的方法是：用分子和分母的最大公因數去除分子、分母，直到分子、分母互質為止。我會圈1.15，302.3.1415926……，5.30707……3.3/8，7/204.長方形，正方形5.12，18，24，42我會分1.-3的倍數：3，6，9，12，15，18，24，30，36，60-4的倍數：4，8，12，16，20，24，36，60-既是3的倍數又是4的倍數：12，24，36，602.-分母是5的倍數的分數：3/5，7/10，4/15，9/20-分母是4的倍數的分數：5/8，9/20-能化成有限小數的分數：3/5，7/10，5/8，9/203.-平面圖形：長方形，三角形，圓-立體圖形：正方體，圓柱，長方體4.-奇數：17，35，51，73，99-偶數：22，40，64，885.-有限小數：2.5，3.14，0.5656-無限小數：0.333……，5.6789……我會辯1.這句話是錯的。2是偶數，但它是質數不是合數；9、15等奇數是合數不是質數。所以并不是所有偶數都是合數，也不是所有奇數都是質數。2.這句話是錯的。一個數最大的因數是它本身，最小的倍數也是它本身，比如5的最大因數是5，最小倍數也是5，此時因數和倍數相等。3.這句話是錯的。只有當三角形與平行四邊形等底等高時，三角形的面積才是平行四邊形面積的一半。如果底和高不滿足這個條件，三角形面積不一定是平行四邊形面積的一半。4.這句話是錯的。分數的基本性質是分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，而不是同時加上一個相同的數（0除外），例如1/2，分子分母同時加1變為2/3，1/2不等于2/3。我會想1.54和72的最大公因數是18，所以每段最長是18米。一共可以截成（54+72）÷18=7（段）。2.升高的水的體積就