2025年江蘇省常州市勤業中學八年級下學期物理期末綜合復習練習卷學校：姓名：班級：考號：（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題：本大題共15小題，共30分。1．下列與中學生相關的估值中最接近實際值的是（）A．中學生的步行的速度約為5m/sB．中學生的體積約為50dm3C．中學生的重力約為50ND．中學生雙腳站立在水平地面上，對地面的壓強約為1×106Pa2．“遙知不是雪，為有暗香來”詩人能遠遠感知是梅不是雪，是因為聞到梅花香味，“暗香來”說明A．分子間有空隙 B．分子間有引力 C．分子間有斥力 D．分子是運動的3．關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）A．海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙B．宇宙是一個有層次的天體系統，太陽是宇宙的中心C．湯姆生建立了類似于行星繞日的原子核式結構模型D．銀河系、地球、分子、原子核是按照尺度由大到小的順序排列的4．下列說法正確的是（）A．物體受平衡力作用時，一定處于靜止狀態B．力是改變物體運動狀態的原因C．只要有力作用在物體上，物體一定會運動D．沒有力的作用，物體一定做勻速直線運動5．下列四幅圖中，屬于增大受力面積減小壓強的是（）A．

載重汽車有很多車輪 B．

壓路機碾子很重C．

飛鏢箭頭很尖 D．

盲道上凸起的圓點6．相同的瓶子中裝上不同液體，放在已調好的天平上，調節游碼后，天平仍然水平平衡，如圖所示。對于瓶中液體的質量和密度的大小關系，下列判斷一定正確的是（）

A．m甲=m乙 B．m甲>m乙 C．ρ甲=ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙7．在水平路面上勻速行駛的公交車內，乘客突然向前傾倒，據此現象可以判斷公交車可能正在（）A．直行剎車 B．直行加速 C．向左轉彎 D．向右轉彎8．如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不計，物重且物體、彈簧測力計均處于靜止，則彈簧測力計A和B的示數分別為（）

A．8N，16N B．8N，0N C．8N，8N D．0N，8N9．不同材料組成的a、b、c三個實心物體，它們的體積與質量的關系如圖，由圖可知下列說法正確的是（）A．三者的密度關系B．a的密度是b的兩倍C．若將b的質量減半，它的密度變為D．若將c的體積增大到，它的密度不變10．如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內，待正方體靜止后，三個容器內水面高度相同。下列說法正確的是（）

A．A密度最大 B．A、B、C受到的浮力相等C．三個容器對桌面的壓強一樣 D．丙容器底部受到水的壓力最大11．如圖，金魚吐出的某個氣泡在溫度恒定的水中上升過程的示意圖。該過程中氣泡受到水的壓強、浮力的變化情況，敘述正確的是（）

A．壓強變小，浮力變大B．壓強變小，浮力變小C．壓強變大，浮力不變D．壓強不變，浮力不變12．立定跳遠項目中，俊豪跳遠時兩腳用前腳掌迅速蹬地，向前跳起，身體在空間成一斜線，落地時腳跟先著地，落地后屈膝緩沖，上體前傾。如圖所示，下列說法正確的是（）

A．跳起至最高點時，他的速度為零B．蹬地時他對地面的壓力是由于地面形變產生的C．落地時腳跟先著地，是由于他受慣性的作用D．身體在空中時若外力消失，他將做勻速直線運動13．如圖所示，12月30日11時許，全球首架國產C919飛機飛抵西安咸陽國際機場，下列說法中錯誤的是（）A．飛機著陸后由于受到慣性的作用，會繼續向前滑行一段距離B．在飛機減速降落的過程中，飛機機械能減小C．飛機在跑道上減速前進時，機翼上方氣壓小于機翼下方氣壓D．機身采用了大量的復合材料，有效實現“減重”，這表明該材料的密度相對較小14．如圖所示，開口容器的底部有一個小孔，裝水后，水不斷從小孔流出.下圖中能夠粗略反映水流出時，容器底部所受水的壓強p與時間t的關系圖象是（

）A．B． C． D．15．如圖，水平推力F作用在物體a上，a、b均保持靜止，關于ab有以下說法：①物體a受到的推力小于摩擦力；②物體b受5個力的作用；③a對b施加向左的摩擦力；④b受到地面摩擦力的大小等于F。以上說法中正確的個數有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個二、填空題：本大題共8小題，共21分。16．如圖a所示，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發現紙屑能被吸引，說明帶電體能，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制驗電器，發現兩片金屬箔片會張開，金屬箔片張開是因為．17．某同學按壓氣球，氣球變癟，說明力可以改變物體的。將兩只氣球自由懸掛靜止在空中，懸線方向如圖所示，因為重力的方向總是；用粗吸管對準兩氣球中間沿水平方向用力吹氣，如圖所示，可觀察到兩氣球（選填“分開”或“合攏”）。

18．圖甲所示為一種簡易水平儀，它利用了的原理，圖示情況說明墻面邊（選填“左”或“右”）偏低。圖乙所示為一種氣泡水平儀，當儀器中氣泡居中表示墻面水平，若氣泡在A端，則表示A端的墻面偏（選填“高”或“低”）。

19．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力和壓強分別為F1、p1，右手指受到鉛筆的壓力和壓強分別為F2、p2，則F1F2，p1p2（選填“>”、“=”或“<”），此圖可以探究壓力的作用效果與關系（請選填序號：a：受力面積，b：壓力大小，c：a、b探究都可以）。

20．如圖所示，一個重40N的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F=10N作用下，沿水平面向右做勻速直線運動，則物體在運動過程中受到的滑動摩擦力為N；若將拉力F增加到20N，則物體在運動過程中受到的滑動摩擦力為N。21．小麗將沙包丟出去沿著如圖所示abc的路徑，不計空氣阻力，當沙包拋擲到最高點時候，沙包處于（選填“平衡”、“非平衡”）狀態，假如在最高點，沙包所受的重力突然消失，接下來沙包會（選填“靜止”、“勻速直線運動”）。

22．我國自主研制的“海斗一號”全海深自主遙控潛水器，填補了我國萬米級作業型無人潛水器的空白。潛水器下潛過程中，受到海水的壓強（選填“增大”“減小”或“不變”）當潛水器下潛到深度靜止時，受到海水的壓強為Pa，（，取）則在此下潛深度時，面積為的觀察窗口受到的壓力為。23．如圖甲所示，長方體金屬塊體積V=2500cm3，在細繩豎直向上拉力作用下從液體中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離液面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖像，取g=10N/kg。根據圖像信息，該金屬塊的重力為N，該金屬塊浸沒在液體中受到的浮力N，液體的密度g/cm3。

三、作圖題：本大題共3小題，共6分。24．如圖所示，小紅站在勻速上升的電梯上，請在圖中作出她所受力的示意圖．（點為其重心）25．如圖所示，裝有水和乒乓球的燒杯靜止在斜面上，請在該圖中畫出乒乓球所受浮力及燒杯對斜面壓力的示意圖。四、實驗題：本大題共4小題，共25分。26．小明同學想知道醬油的密度，于是他和小赫用天平、量筒和一個燒杯做了如下實驗。

（1）將天平放在水平臺上，把游碼移到標尺左端的處，調節平衡螺母直至天平水平平衡；（2）用天平測出空燒杯的質量為17g。在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，為g；（3）將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，如圖乙所示，醬油的體積為，則該醬油的密度為；（4）小赫對小明以上的測量實驗方案進行了評估，他認為用上述測量實驗方案所測出的醬油密度值，會比該醬油的真實密度值（選填“偏大”或“偏小”）。27．為了探究影響滑動摩擦力的大小因素，小明設計了如圖所示的實驗裝置。已知本實驗所用的物塊A的質量是1.2kg。（1）實驗前應在（選填“水平”或“豎直”）方向對彈簧測力計進行調零。（2）如圖甲所示，向左拉動木板，當A相對地面靜止后，A受到的（選填“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”）大小與測力計示數相等，方向水平。（3）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關，他做了甲、乙兩次實驗，于是得出結論：當壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大，你認為結論是否正確？為什么？。（4）對比甲、丙兩圖可得結論：當接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的越大，滑動摩擦力越大。（5）根據甲、丙兩圖的數據與結論，圖丁所示的氫氣球的拉力為N。28．小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。如圖表示探究過程及有關數據：

鐵塊50g銅塊50g鐵塊10cm3銅塊10cm3銅塊15cm3ABCDE（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟有關；（2）分析兩圖實驗，說明浮力大小跟液體密度有關；（3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是N；（4）如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關，可以選擇表格中的兩個物體，將它們浸沒在液體中（選填“同種”或“不同”），測出所受浮力的大小來進行判斷。29．某實驗小組用如圖所示壓強計實驗裝置“探究液體壓強與哪些因素有關”。

（1）實驗前需先檢驗壓強計的氣密性，應該，觀察U形管內液面。A．取下軟管重新安裝B．按壓金屬盒的橡皮膜C．向U形管中加一些紅墨水D．將U形管右側的紅墨水倒出一些（2）把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊液面應該（選填“相平”或“不相平”）（3）保持甲圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖乙所示。比較甲、乙兩次實驗，可得出初步結論：液體壓強與液體密度有關。你認為此結論（選填“可靠”或“不可靠”），原因是；（4）小組又設計了如圖丙所示的裝置，也可以用來“探究影響液體內部壓強大小的因素”。當在隔板兩側分別加入相同深度的液體A、B時，根據橡皮膜的凹凸情況可得出液體密度的關系：ρAρB（選填“>”“<”或“=”）。（5）另一小組取兩只相同的燒杯A和B，分別盛有體積相同的水和酒精（ρ水>ρ酒精），用改裝并調試好的壓強計進行實驗，如圖丁所示，將壓強計兩個探頭分別浸入兩種液體中，從而判斷出圖丁中裝水的杯子是（選填“A”、“B”）杯。五、計算題：本大題共2小題，共14分。30．下表是某種型號雙輪電動平衡車的主要技術參數。質量為45kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，行駛時所受的阻力為總重的0.15倍。平衡車在平直的路面上勻速行駛的過程中：平衡車質量15kg單個輪胎與地面的接觸面積1.25×10-3m2車輪直徑0.2m（1）人和平衡車總的重力是多少？（2）所需的牽引力為多少？（3）平衡車對地面的壓強為多少？31．小紅洗水果時發現，蘋果漂浮在水面上。于是將裝有適量細沙的瓶子密封后系在蘋果下，制作一個可懸浮的“潛水艇模型”，如圖所示。小紅己用電子秤測出蘋果的質量為180g，蘋果浸沒時排開水的質量為200g，加蓋后瓶子的總體積為255cm3。g取10N/kg，ρ水＝1.0g/cm3。求：（1）蘋果漂浮時的浮力；（2）蘋果的密度；（3）當“潛水艇模型”懸浮在水中時，瓶子、細繩和沙子的總重力。

六、科普閱讀題（共6分）32．閱讀短文，回答問題：澡精靈澡精靈簡易熱水器由于易于安裝，價格低廉，實用性強，被網友評為沒有熱水器的宿舍必備“神器”之一。如圖為它的產品實拍圖（圖1）和原理圖（圖2），它是利用自來水的水流通過混合器流速變快壓強變小而在大氣壓的作用下將開水“吸”上來混合成溫水淋浴的一種簡易淋浴器。使用時將接頭套在自來水龍頭上，花灑噴頭持鉤安裝在不高于1.8m位置，把“吸熱管”插入準備好的熱水容器里，打開自來水龍頭，噴頭就會流出混合好的溫水，安裝時最好將盛熱水的容器放置在50cm以上的凳子上并加固，以提高出水溫度。水溫可以通過溫度調節閥（如圖3）進行調節，它的滾輪向下調節時熱水吸管的橫截面積會變小，另外對水溫影響還有幾個要素：第一，自來水流速越大，出水溫度越高；第二，熱水與噴頭的高度差越小，出水溫度越高；第三，熱水溫度越高，出水溫度越高。

（1）如果覺得噴頭出來溫度偏低，則可以將水龍頭開（大/小），或者將溫度調節閥的滾輪向（上/下）調節；（2）下列與該熱水器的工作原理相同的是；A．圖釘做的帽大頭尖

B．飛機機翼上凸下平C．水壩做的上窄下寬

D．摩擦過的塑料梳子可以吸引細小水流（3）為了提高“吸”熱能力，混合器的結構示意圖最好設成下列中的；（注：左為冷水進口，下為熱水進口，右為溫水出口）

（4）熱水在吸管上升，是由于作用；（5）如果洗澡過程中未作任何調節，且不考慮冷熱水及環境溫度的變化，則洗澡過程中噴頭出水溫度將（升高/降低/不變）參考答案1．B【詳解】A．中學生的步行速度約為，故A不符合題意；B．中學生的質量約為50kg，人體的密度約為水的密度，人體的體積約為故B符合題意；C．中學生的重力約為故C不符合題意；D．中學生每只鞋的底面積大約為故雙腳面積中學生雙腳站立在水平地面上，對地面的壓力則壓強故D不符合題意。故選B。2．D【詳解】在遠處就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到人的鼻孔中，說明了分子在不斷地運動。故選D。3．D【詳解】A．海綿容易被壓縮，是因為海綿的多孔結構，不能說明分子間有空隙，故A錯誤；B．太陽是太陽系的中心，但不是宇宙的中心，故B錯誤；C．湯姆生發現了電子，從而揭示了原子是可再分的，盧瑟福根據a粒子散射實驗，提出了類似于行星繞日的原子核式結構模型，故C錯誤；D．原子核構成原子，原子構成分子，分子構成物質，物質在地球上，地球在銀河系中，所以銀河系、地球、分子、原子核是按照尺度由大到小的順序排列的，故D正確。故選D。4．B【詳解】A．物體受平衡力作用，一定處于平衡狀態，可能保持靜止，也可能做勻速直線運動，故A錯誤；B．物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因，故B正確；C．如果物體受平衡力作用，物體也可能保持靜止，故C錯誤；D．物體不受力，可能會做勻速直線運動，也可能保持靜止，故D錯誤。故選B。5．A【詳解】A．載重汽車有很多車輪就是為了增大受力面積，從而減小車對地面的壓強，避免把路面壓壞，故A符合題意；B．壓路機是用來把路面壓實的工程機械，需要的碾子很重就是增大對路面的壓力，從而增大壓力增大壓強，故B不符合題意；C．飛鏢箭頭很尖是為了減小受力面積，從而增大壓強，故C不符合題意；D．盲道上凸起的圓點是為了減小受力面積，從而增大壓強，故D不符合題意。故選A。6．B【詳解】AB．由天平的使用規則可知，左盤瓶子和甲液體的總質量等于右盤瓶子和乙液體的總質量與稱量標尺上游碼顯示的質量之和，所以左盤瓶子和甲液體的總質量大于右盤瓶子和乙液體的總質量，又因為規格相同的瓶子、質量相同，所以甲液體的質量大于乙液體的質量，故A錯誤，B正確；CD．甲液體的質量大于乙液體的質量，由圖知，甲的體積大于乙的體積，由密度公式可知，密度大小無法比較，故CD錯誤。故選B。7．A【詳解】在水平路面上行駛的公交車內，乘客突然向前傾倒，這說明乘客由于具有慣性，會向前運動，這說明汽車的速度變小了，即汽車做減速運動，汽車可能是直行剎車。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8．C【詳解】彈簧測力計A靜止時，彈簧測力計拉環和掛鉤上受到的拉力是一對平衡力，大小相等，掛鉤上受到的拉力大小等于物重。所以，A彈簧測力計的示數為彈簧測力計B靜止時，左邊拉環上受到的拉力等于物體的重力，右邊掛鉤上受到的拉力也等于物體的重力。拉環和掛鉤上受到的拉力是一對平衡力，大小相等。所以，彈簧測力計B的示數為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。9．D【詳解】AB．由圖象可知，當時則a、b、c的密度分別為所以三者的密度關系a物質的密度是b物質密度的，故AB錯誤；CD．因為密度是物質本身的一種特性，其大小與質量、體積大小無關，所以將b的質量減半，b的密度不變，還是；將c的體積增大到，它的密度不變，還是，故C錯誤、D正確。故選D。10．C【詳解】由題知，A、B、C三個正方體的體積相同。AB．由圖可知，A、B、C三個正方體排開水的體積關系為根據可知，浮力的大小關系為由圖可知，A和B處于漂浮，C處于懸浮，則由浮沉條件可知，，由于所以由于正方體A、B、C的體積相同，根據可知，三個物體的密度大小關系為故AB錯誤；C．因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態，則浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于排開液體的重力，即說明容器中正方體的重力等于正方體排開水的重力，即可以理解為，容器中正方體的重力補充了它排開的水的重力，能看出三個容器內總重力相等；由于容器相同，所以三個容器對桌面的壓力關系為容器的底面積相同，根據可知容器對桌面的壓強大小關系為故C正確；D．三個容器內水面高度相同，即h相同，水的密度一定，根據可知，容器底受到水的壓強關系為容器的底面積相同，根據可知，容器底部受到水的壓力大小關系為故D錯誤。故選C。11．A【詳解】氣泡在溫度恒定的水中上升過程中，所處的深度減小，由p=ρgh可知所受的壓強變小，因為氣泡在上升過程中體積變大，根據可知，氣泡所受的浮力變大。故選A。12．D【詳解】A．立定跳遠跳起至最高點時，水平方向有一定的速度，故此時其速度不為零，故A錯誤；B．蹬地時他對地面的壓力的施力物體是俊豪，因此是由于他的腳形變產生的，故B錯誤；C．慣性不是力，不能說受到慣性作用，故C錯誤；D．結合牛頓第一定律可知，身體在空中時若外力消失，他將做勻速直線運動，故D正確。故選D。13．A【詳解】A．飛機著陸后會繼續滑行一段距離，是因為飛機具有慣性；慣性是一種性質，不是一種作用，故A錯誤，符合題意；B．飛機在減速降落過程中，質量不變，速度變小，則動能變小，同時高度減小，重力勢能減小，所以飛機的機械能變小，故B正確，不符合題意；C．飛機在跑道上減速前進時，機翼上方的空氣流速比機翼下方的流速快，因此機翼上方氣體壓強小于機翼下方氣體壓強，從而產生了升力，但由于速度較小，升力較小，飛機不能升空，故C正確，不符合題意；D．客機采用了大量的先進復合材料，有效實現“減重”，因為在體積一定時，材料的密度越小，其質量越小，故D正確，不符合題意。故選A。14．B【詳解】當水不斷從小孔中流出時，容器內的液面高度在逐漸降低，容器底受到的壓強在逐漸降低；那么小孔處受到的水壓也在逐漸減小，因此水的流速在逐漸變慢，液面高度下降的越來越緩慢；因此p-t圖象，應該是逐漸呈下降趨勢，且向內側彎曲的曲線。故選B。15．B【詳解】a受到向右水平推力F，但a、b保持靜止，在水平方向a受到水平向左的摩擦力，大小等于推力F，故①錯誤；b物體在豎直方向受到重力、a對b的壓力和地面對b的支持力，共3個力，水平方向上a對b水平向右的摩擦力和地面對b水平向左的摩擦力，共2個力，b受到5個力，故②正確；b對a的摩擦力向左的，根據力的作用是相互的，a對b的摩擦力向右，故③錯誤；b受到的摩擦力等于a受到的摩擦力等于推力F，故④正確；故選B。16．吸引輕小物體同種電荷相互相斥【分析】（1）絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質；（2）根據驗電器的金屬箔片是否張開角度來確定物體是否帶電，其所以張開角度，就是由于兩個箔片帶了同種電荷，同種電荷相互排斥的造成的．【詳解】(1)用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了正電，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以當其靠近碎紙屑時，碎紙屑會被吸引過來；(2)當驗電器與帶正電的玻璃棒接觸后，驗電器的金屬箔片上都帶了正電，由于同種電荷相互排斥，所以兩個金屬箔片會張開角度．17．形狀豎直向下合攏【詳解】[1]力可以改變物體的形狀和運動狀態；按壓氣球，氣球變癟說明力可以改變物體的形狀。[2]因為重力的方向總是豎直向下的，氣球在重力、沿繩方向向上的拉力和豎直向上的浮力的作用下平衡，懸線仍在豎直方向上。[3]根據流體壓強與流速的關系可知，氣體流速大壓強小，用粗吸管對準兩氣球中間沿水平方向用力吹氣，氣球中間空氣流速快，壓強小，在大氣壓的作用下，兩氣球向中間合攏。18．重力的方向豎直向下右高【詳解】[1][2]重力的方向總是豎直向下的，圖甲的水平儀就是利用重力的方向豎直向下制成的，因此重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的右方，說明此墻面的左邊高，右邊低。[3]圖乙所示為一種氣泡水平儀，在檢查所砌的墻面是否水平時，由于水向低處流，則空氣泡會向高處移動，若空氣泡在A端，則說明A端的墻面高。19．【詳解】[1]兩食指同時壓鉛筆兩端，鉛筆處于靜止狀態，受平衡力作用，故兩手指施加的力的大小是相同的，根據物體間力的作用是相互的，兩手指受到的壓力F1和F2就是相等的。[2]左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，所以右手受到的壓強大，所以左手指受到的壓強小于右手指受到的壓強。[3]壓力相同，受力面積不同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，可用來探究壓力作用效果與受力面積的關系，故a符合題意，bc不符合題意。故選a。20．1010【詳解】[1]物體在水平地面上勻速直線運動，處于平衡狀態，所受拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，由平衡條件得，滑動摩擦力大小等于拉力大小，等于10N。[2]若將拉力F增加到20N，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變，故受到的滑動摩擦力仍為10N。21．非平衡勻速直線運動【詳解】[1]當沙包拋擲到最高點時，不計空氣阻力，沙包只受重力作用，因此沙包受非平衡力的作用，處于非平衡狀態。[2]當沙包拋擲到最高點時，其在水平方向上速度不為零，即此時處于運動狀態，若此時所有外力同時消失，據牛頓第一運動定律可知，沙包將保持勻速直線運動狀態。22．增大【詳解】[1]因為液體的壓強隨深度的增加而增大，所以潛水器下潛過程中，受到海水的壓強增大。[2]當潛水器下潛到深度靜止時，受到海水的壓強為[3]觀察窗口受到的壓力為23．54200.8【詳解】[1]當金屬塊完全露出液面時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的CD段，由圖像可知，該金屬塊重力為[2]當金屬塊浸沒在液體中時，即為圖中的AB段，由圖像可知，此時繩子的拉力則浸沒在液體中時金屬塊受到的浮力為[3]已知金屬塊體積（金屬塊排開液體的體積）由得，液體的密度24．【詳解】小紅站在勻速上升的電梯上，處于平衡狀態，受到平衡力的作用，已知小紅受豎直向下的重力的作用，用G表示，根據二力平衡條件，一定還受和重力方向相反、大小相等、在同一直線上的支持力的作用，用F表示，如圖所示：25．【詳解】浮力的方向豎直向上，作用點畫在乒乓球的重心上；在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面向下、帶箭頭的線段，符號為，可得燒杯對斜面的壓力示意圖，如圖所示：26．零刻度線6240偏大【詳解】（1）[1]調節天平橫梁平衡時，應先把天平放在水平臺上，將游碼移到標尺左端零刻度線處。（2）[2]由圖甲可知，測出燒杯和醬油的質量為m2=50g+10g+2g=62g（3）[3][4]量筒的分度值為1cm3，量筒中醬油的體積為V=40cm3；醬油的質量m=m2-m1=62g-17g=45g醬油的密度為（4）[5]將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，液體會有部分殘留在燒杯中，測量的體積偏小，質量準確，由可知測得的醬油密度偏大。27．水平滑動摩擦力向左正確，因為甲乙兩圖中，壓力大小相同，甲圖中木板表面更粗糙，彈簧測力計的示數更大，說明此時滑動摩擦力更大。壓力2【詳解】（1）[1]該實驗的彈簧測力計是水平放置進行使用的，所以應該在水平方向對彈簧測力計進行調零。（2）[2]如圖甲所示，向左拉動木板，當A相對地面靜止后，A相對接觸面木板是向右滑動的，所以此時A受到的摩擦力是滑動摩擦力。[3]方向與相對運動的方向相反，所以方向是水平向左。（3）[4]甲、乙兩次實驗，壓力大小相同，但是滑動摩擦力大小不同，并且較粗糙的木板表面上的摩擦力更大，所以可以得出當壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大。（4）[5]甲、丙兩圖中，接觸面粗糙程度相同，但是丙圖中的壓力更大，摩擦力也更大，所以可得結論：當接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。[6]由甲、丙兩圖可得，丙中物體對木板的壓力是甲的兩倍，丙中物體受到的摩擦力也是甲的兩倍，故可得出，當接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力與壓力大小成正比。物塊A的質量是1.2kg，其重力為設丁圖中氫氣球對物體的拉力為F，A對木板的壓力大小為F壓=G-F=12N-F由甲、丁圖，根據當接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力與壓力大小成正比，可得解得F=2N28．排開液體的體積D、EC、D同種【詳解】（1）[1]B、C、D反映物體逐漸浸入水中，排開液體的體積在增大，彈簧測力計的示數減小，由稱重法可知浮力也在增大，說明浮力大小與物體排開液體的體積有關。（2）[2]探究浮力的大小與液體的密度關系，保持排開液體的體積相同，液體的密度不同，選擇D、E兩圖進行實驗。（3）[3]物體在空氣中的重力；浸沒在煤油中時彈簧測力計的示數；根據稱重法得到浮力（4）[4][5]浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關，要想探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關，應使物體的體積相同，并使其浸沒在同種液體中（即控制液體的密度和排開液體的體積均相同）；表中C、D的體積相同，但是由不同物質組成的，所以其重力不同，因此應選擇C、D兩個物體。29．B相平不可靠沒有控制液體深度相同<B【詳解】（1）[1]用手指輕輕按壓探頭的橡皮膜，發現U形管兩邊的液面高度差變化都很小，這說明該壓強計的氣密性很差；若液面靈活升降，則裝置不漏氣，壓強計的氣密性好，故選B（2）[2]把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊液面應該相平.（3）[3][4]研究液體壓強與液體密度有關，要控制液體的深度相同，保持甲圖中金屬盒的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他的結論不可靠，原因是：沒有控制液體深度相同。（4）[5]如圖丙所示的裝置，當在隔板兩側分別加入相同深度的液體A、B時，因橡皮膜向左凸，故B產生的壓強大，兩邊液體深度相同，根據可知，液體密度的關系：。（5）[6]壓強計兩金屬盒分別浸入兩種液體中，U形管兩邊的