職業職業生涯規劃書11頁4500字數姓名專業班級學號目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1一、自我認知 2（一）傳統認知 2（二）科學認知 31.職業性格 32.職業興趣 33.職業能力 3二、職業目標 4（一）個人SWOT分析 4（二）家庭環境分析 4（三）學校環境分析 5（四）職業環境分析 51.備選職業二 62.備選職業三 6三、大學生職業規劃三段式 7（一）大學階段 7（二）工作五年 8（三）工作十年 8四、目標評估和調整方案 8（一）目標評估 8（二）調整原則 8結束語 10前言在日益發展的現代化社會中，有一個詳細的職業生涯規劃，是每個大學生都應該有的。這個計劃會明確自己追求的目標，會指導自己為了達到這個目標去奮斗。這些都是職業規劃的價值。有句老話叫做“盡人事，聽天命”。在我們的日常生活中，有兩種事情；一種是我們可以控制的，對于這類我們應當全力以赴；對于那些不可控制的事情，我們應該坦然接受，要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已，要做就要做到最好的理念。沒有方向的船，只會在大海里面迷失，任何方向吹來的風都是逆風。然而有了一個合理的職業生涯規劃，就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業發展目標，采取可行的步驟和措施，就會不斷增加自己的技能，提升自己的職業競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出，提高自己的職業競爭力，從而實現自己的職業理想。一、自我認知（一）傳統認知優勢劣勢自我評價：以誠待人，性格隨和友善，樂于助人有足夠的忍耐力，能很好的控制自己的情緒態度端正，對知識滿懷求知欲懂得如何充分利用課堂時間和課余時間敢于挑戰自己、有著極強的責任感有時很固執，過于主見容易變得厭煩、焦躁的傾向有時不愛表現自己，隱藏自己的想法不愿分享工作與學習，更愛獨處老師評價：做事認真負責，性格開朗善于表達勤奮刻苦、學習成績優異、積極參加活動適應能力很強，團結同學，熱愛集體有著較強的獨立思考能力做事有時不夠靈活，過于注重規則對抽象復雜的事物缺乏耐心家人評價：為人善良，乖巧懂事，尊老愛幼生活勤儉節約，具有高尚的道德情操獨立自主，有主見想法有時很死板，有些固執很難看到內心世界，感情藏得深學習需要努力，不能驕傲朋友評價：性格成熟穩重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠，具有奉獻精神，富有同情心做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠有著樂觀向上的人生態度看起來似乎很難接觸，冷漠難以靠近很少透露心聲，做事太過約束自己學習工作更愿意自己處理（二）科學認知1.職業性格我的優點：平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責任心，也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實踐中獲得經驗。在學習上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點：不善于隨機應變。對一些小事過于敏感，自我意識責任心過強，容易導致情緒化。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。2.職業興趣認識自己首先從了解自己出發，我對我自己進行了霍蘭德職業興趣測評，結果如下個性熱情，渴望表現自己，有豐富的想象力和創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業業，奉公守法，尊重權威和規章制度；喜歡常規的，有明確規則的活動。3.職業能力團隊協作：合作、應變、創新、求同存異的能力學習能力強，知變通，有自我規劃和實施的能力自控力強，責任心重，注重自身發展和良好的個人形象二、職業目標（一）個人SWOT分析內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）性格開朗樂觀，不怕挫折；具有較好的領導才能，能與他人團結合作；具有很強的自信心與自強心；性格不夠果斷，情緒波動，有些情緒化，遇事有時不夠冷靜，容易沖動。外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會科技飛速發展，人才的需求量大，企業對投資與理財方面人才緊缺。大學生就業形勢嚴峻投資與理財行業的專業性較高（二）家庭環境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發展。（三）學校環境分析深圳信息職業技術學院，是經廣東省人民政府批準、教育部備案，由深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校。在這里濃厚的學習氛圍，優秀的師資隊伍，優越的學習條件，特別是學校強大的師范生技能訓練課程，這些都成為我學習的有利因素。從以前走出的優秀學姐學長身上能學到許多東西，他們也成為我們學習的榜樣，使我的學習更有動力。對專業學習一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。大學生活是豐富多彩的，它給我們提供了一個展示大學生個性和特長的舞臺，作為大學生的我們要敢于走向舞臺，展示自己，鍛煉和提高交往的能力，挑戰自己內心的怯弱。（四）職業環境分析目標職業：金融分析師隨著社會經濟的發展，金融分析師職業的含金量越來越高，當前金融行業越來越受到社會的關注和認可。而且金融行業工作人員社會地位高，發展前景好，與自己的職業理想匹配。任職資格對分析研究投資有濃厚的興趣，熱愛波段交易及數據分析。嚴格執行公司各項制度，定期整理分析數據。按照部門主管要求進行技術分析，基本面分析。負責跟蹤和研究國家宏觀經濟政策的走向；負責對國家重大政策和法律法規的變動方向作出判斷；負責跟進政策方向為公司的經營提出相應的調整建議；負責對公司發展戰略規劃提出合理化建議。任職資格專科及以上學歷，金融、經濟、財務等相關專業；具有各產業、行業背景及管理、財務、金融等知識；具有較廣的知識面，有扎實的經濟方面基礎知識；具有較強的資本市場分析能力，能迅速捕捉市場動態；具有良好的協調和溝通能力，有良好的人際關系；具有敏銳的市場意識，一定的創新能力；具有強烈的進取心和責任感，有團隊意識。1.備選職業二目標職業：理財規劃師理財規劃師是未來幾十年乃至更長的一段時間內最為有前景和含金量的職業，理財規劃師這個專業的市場缺口還非常大，未來發展空間也會很大，工資高、待遇好，行業涉及廣泛，就業前景很不錯。崗位職責：運用公司良好的客戶資源和平臺為客戶提供專業的全產業鏈金融理財服務；與公司其他部門配合做好現有客戶的服務工作，及時有效的解決客戶的各種問題，提升客戶滿意度；對現有客戶進行深耕，盡可能多的開發公司的各種零售業務產品，高效高質完成考核指標；不斷提升自己的專業水平，勤勉盡責，在合規的前提下敢于創新，勇往直前；較強的團隊意識，團隊內部樂于分享知識、經驗，團隊之間注重協同工作、互相支持。任職要求：通過證券從業資格，本科及以上學歷，金融、理工科相關專業，熟練使用office等辦公軟件，2年以上工作經驗；有較強的學習意識和學習能力，工作態度積極進取，結果導向，有團隊意識，嚴于律己；有金融行業客戶服務與營銷經驗者優先考慮；有較強的學習意識及能力、有良好的服務意識、客戶溝通能力、具有良好的工作條理性及較強的執行力；2.備選職業三目標職業：電商運營近年來,隨著全球電子商務高速增長,

我國電子商務也急劇發展,使得電子商務人才嚴重短缺,由于互聯網用戶正以每年100%的速度遞增,該行業的人才缺口相當驚人,預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才,從社會調查實踐來看，絕大多數企業(多為中小企業)E陸續步入電子商務行列,采用傳統經濟與網絡經濟結合的方式生產經營。根據這個現象,

可以知道中小企業步入電子商務行列急需電子商務人才,所以電子商務就業前景是有希望的,國家政策正在大力支持電子商務的發展,商務部已經對電子商務給予極大重視。崗位職責：根據公司目標進行目標分解、資源配置，制定年度。季度、月度銷售/營銷方案，并推進具體事項落地，最終達成銷售KPI；根據每月實際情況對銷售/營銷計劃進行優化調整，監督并跟進整體銷售推進情況；跟進統籌商鋪活動機制、視覺設計、客服咨詢/商品評價管理等；協調各相關只能部門/平臺緊密協作，推動達成銷售KPI；崗位要求：大專以上學歷，有2年以上電商運營工作經驗；

熟悉電商平臺的運營及操作流程；有私域流量運營經驗者優先；

良好的溝通、協調和表達能力；良好的計劃和執行能力；

有較強的責任心，敬業精神、態度良好、團隊合作精神；三、大學生職業規劃三段式（一）大學階段合理安排時間，大二寒假期間練習計算機二級，開學參加計算機二級考試。同時復習整理歸納投資理財專業課的基礎知識點。大三上學期為專升本的考試做好規劃，主動聯系老師師或者是同專業的學長學姐，拿到歷年的考試真題試題，進行仔細的研讀，然后就是實習和撰寫畢業論文。大三下學期在所剩不多的大學生活中，根據自身的實際情況，選擇性的參加一些可以鍛煉能力的活動，為馬上到來的升本面試和就業面試打下基礎，也為讓自己的簡歷更加具有競爭力。（二）工作五年前期主要是適應心得職場環境，作好新的人生定位，擺正自己在工作中的態度與認識：區別同學校的環境的差異，積極爭取并參與更多的項目工作，事無巨細，熟悉工作職責。平衡心態，多觀察，多細問，向比自己經驗多的工作人員學習求教課本中不能學到的寶貴經驗。與領導溝通如何發展和規劃自己的發展方向。（三）工作十年將自己置身與更大的發展環境之中，思考發展的前途和方向，利用自己已經組建好或是正在組建的人際關系和社會系統提升自己的位置，從而有更廣闊的發展空間，同時能夠從瑣碎的事務性工作中質變到更高的策劃，管理，組織，協調工作當中，真正實現自己的目標，對整個公司的管理做好領導監督工作。四、目標評估和調整方案（一）目標評估職業路徑評估（是否需要調整發展方向？）當我在金融行業一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標，我將選擇理財規劃師這個方向進行發展。職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事理財規劃師類的工作。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內沒有考取本科生，那么我會直接選擇就業。（二）調整原則首先自己所選擇的發展方向時刻本著依據自己的特長發展，其次所獲得的社會認可與地位要與社會價值觀相符，若自身的發展違背自身的職業價值觀或有悖于社會的倫理道德將立即停止！再次多多吸取他人的經驗教訓，聽取他人的意見和建議，避免盲目的跟風。同時自身的性格特征已經成型，工作中要揚長避短，盡力發揮自己的優勢能力，盡力克服自身的弱點。另外還要在學習中不斷的修正和考量自身的業務素質和行動規劃，及時調整及時修改，跟上時代發展的潮流和變化！

結束語很感謝有這樣一次職業生涯規劃，不斷的對所處行業和所要從事職業加深了解，認真回首過去