收集版———收集整理，僅供參考2025綿陽飛行職業學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.對教師職業道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養等）所進行的評價屬于教師職業道德評價法的（）。A.單項評價B.靜態評價C.綜合評價D.動態評價【答案】：A2.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.操作C.學習的遷移D.形成表征【答案】：C3.教師根據教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實習法B.實驗法C.參觀法D.演示法【答案】：A4.屬于大學教師職業角色的是（）。A.心理輔導者B.學生領導者C.班級管理者D.學生指導者【答案】：D5.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.通過戀愛改變自己的生活C.擺正愛情與學習的關系D.樹立愛情責任感【答案】：B6.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.執行者B.辦學者C.舉辦者D.管理者【答案】：C7.教師職業道德修養的最高層次是（）。A.修養B.內省C.操守D.慎獨【答案】：D8.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.指導方法B.行為約束C.道德準則D.基本要求【答案】：B9.教師在（）、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.愛國守法C.出國深造D.教育教學【答案】：D10.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實踐B.生涯規劃C.榜樣示范D.職業認同【答案】：B11.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.20%-60%B.15%-60%C.15%-50%D.15%-30%【答案】：C12.根據《普通高等學校學生管理規定》,學業為成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.記過B.開除C.留校察看D.退學【答案】：D13.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.縱向遷移B.負遷移C.逆向遷移D.正遷移【答案】：B14.人際關系走向終結的第一步是雙方出現（）。A.收斂B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】：C15."聽君一席話，勝讀十年書"指的是人際溝通的（）A.管理功能B.心理功能C.協調功能D.社會功能【答案】：D16.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規模最大的重點建設工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。A.“985工程”B.“211工程”C.研究生院D.全日制本科院校【答案】：B17.有的學生在限定的時間內能產生較多的解決問題的方案，這是發散思維的（）特點A.獨特性B.變通性C.流暢性D.靈活性【答案】：C18.基于科學知識構建的大學課程稱為（）。A.普遍知識課程B.科學課程C.多元教育課程D.高深學問課程【答案】：D19.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.隱性課程B.核心課程C.顯性課程D.活動課程【答案】：A20.一般說，以教學與科研并重的大學，職務結構呈（）。A.卵型結構B.倒金字塔型結構C.金字塔型結構D.菱形結構【答案】：A21.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）。A.艾賓浩斯B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.馮特【答案】：A22.本科畢業完成畢業論文者，可向有學位授予權的主考學校申請（）。A.畢業證書B.直博C.考研D.學士學位【答案】：D23.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.嚴格要求學生，對學生一視同仁B.尊重學生、信任學生C.關心學生、了解學生D.把熱愛事業與熱愛學生結合起來【答案】：C24.師生關系最大的功能是（）。A.凝固功能B.教育功能C.約束功能D.調節功能【答案】：B25.對某個或某些被試者在較長時間內連續進行了解分析其心理發展變化的研究方法稱為（）。A.產品分析法B.個案法C.測驗法D.談話法【答案】：B26.有效減少人際關系惡化和破裂的措施是（）。A.建設性地處理分歧B.避免爭論C.學會批評D.主動交往【答案】：A27.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機與學習效果之間的關系B.學習動機和學習歸因之間的關系C.學習動機與學習目的之間的關系D.學習動機和學習遷移之間的關系【答案】：A28.對所給定的問題產生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創造性的特征是（）。A.流暢性B.新穎性C.變通性D.獨特性【答案】：C29.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.情緒B.思維C.氣質D.能力【答案】：B30.荀子說"師數有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.處世道德B.師生關系道德C.教學道德D.社會道德【答案】：C31.主張教育是學生自我實現的過程,這種教育質量觀是（）A.外適質量B.個適質量C.內適質量D.控制質量【答案】：B32.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響B.自己做好了，不用教育學生，學生自然會學好C.對學生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】：A33.哪個倫理學流派的出現體現了倫理學反思從單純的理論思辨、規范論證過渡到關注現實、實踐應用這樣一種歷史性轉變（）。A.規范倫理學B.應用倫理學C.信念倫理學D.制度倫理學【答案】：B34.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.功能固著B.心理定勢C.原型啟發D.問題情境【答案】：A35.人格的特征不包括（）。A.多變性B.功能性C.穩定性D.獨特性【答案】：A二、多選題36.高校教師培養的形式主要是（）。A.特殊培養B.在職培養C.終身學習D.合作培養E.脫產研修【答案】：ABE37.科學研究是促進學生全面發展的重要手段，具體表現在（）。A.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道B.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力C.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養D.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序【答案】：BCD38.下列行為中，違背職業道德的是（）。A.私下打開同事的電子郵箱B.上班時用單位的電話聊天C.拷貝和使用免費軟件D.上班時在單位的電腦上讀小說【答案】：ABD39.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.加強設施檢查消除隱患C.明確管理責任分工D.通過案例加強安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：BCDE40.高校教學方法的特點主要有（）。A.倡導學生合作精神的培養B.重視學生研究能力培養C.重視學生實踐能力培養D.強調學生自學能力培養【答案】：ABCD41.[]對《中小學教師職業道德規范》規定的教師為人師表內容可以概括為（）A.教師的衣著、儀表示范B.教師的語言示范C.教師的行為示范D.教師的舉止示范【答案】：ABCD42.大學生健全人格的培養需要從以下哪些方面著手（）。A.重視大學生學會自我教育B.引導大學生積極參加實踐C.指導大學生學會有效學習D.幫助大學生全面認識自我【答案】：ABCD43.世界衛生組織關于心理健康的標準是（）。A.適應環境，人際關系中彼此能謙讓B.身體、智力、情緒十分調和C.在工作和職業中，能充分發揮自己的能力，過著有效率的生活D.有幸福感【答案】：ABCD44.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.生產力和科學技術發展的需要B.大學生的不滿C.互聯網在教學中的應用D.知識經濟與高教大眾化的影響E.現代教育學和心理學的研究成果【答案】：ADE45.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用（）A.暗示批評B.美化語言C.巧避鋒芒D.曲表觀點【答案】：ACD46.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的權利B.反語C.委婉D.沒有認真履行教師的義務E.幽默F.沒有落實教育教學任務29、G.含蓄H.沒有認真履行教師的職責【答案】：DFH47.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.生理需要、安全需要B.自我實現的需要。C.自尊的需要D.歸屬和愛的需要【答案】：ABCD48.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.認知水平差異B.學習能力差異C.學習動機差異D.學習風格差異【答案】：ABCD49.下列關于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是處理人與人之間關系的特殊性規范B.道德是人區別于動物的重要標志C.道德從來沒有階級性D.道德是現代文明社會的產物【答案】：AB50.近代教育家陶行知提出（）A.要學生完成的作業，教職員先完成B.要學生守的規矩，教職員躬親共守C.要學生做的事，教職員躬親共做D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：BCD51.大學生人際關系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.與別人難以相處C.缺乏知心朋友D.感到交往困難【答案】：ABCD52.高校課堂教學的優點主要是（）。A.有利于培養學生的集體精神B.增強教學的計劃性C.促進學生的理論知識向實踐能力轉換D.提高教學效率【答案】