收集版———收集整理，僅供參考2025天津仁愛學(xué)院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】：B2.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當(dāng)、事實虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等【答案】：A3.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.個人主導(dǎo)模式D.教學(xué)反思模式【答案】：B4.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B.指導(dǎo)方法C.基本要求D.道德準(zhǔn)則【答案】：A5.下列選項中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有先進(jìn)的教育理念C.有特色的教學(xué)能力D.有獨立的科研能力【答案】：A6.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系【答案】：A7.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.敏感性B.波動性C.豐富性D.外顯性【答案】：D8.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)對象性C.廣播性D.原則性【答案】：A9.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)反思D.教學(xué)設(shè)計【答案】：B10.高校科研選題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.可行性原則C.科學(xué)性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：A11.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.兩年B.一年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】：C12.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：C13.高等教育學(xué)是高等教育的一門（）。A.邊緣學(xué)科B.交叉學(xué)科C.綜合學(xué)科D.融合學(xué)科【答案】：C14.專科教育的基本修業(yè)年限為（）年。A.1~2B.2~3C.3~4D.4~5【答案】：B15.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)B.動作C.表象D.以上三者【答案】：A16.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為（）A.通才與專才B.精英人才與合格人才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.杰出人才與通用人才【答案】：A17.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.無結(jié)構(gòu)的問題B.復(fù)雜問題C.有結(jié)構(gòu)的問題D.簡單問題【答案】：C18.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.個性心理B.個性傾向性C.心理過程D.心理現(xiàn)象【答案】：C19.司機(jī)開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.轉(zhuǎn)移B.穩(wěn)定C.集中D.分配【答案】：D20.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.羞怯B.嫉妒C.悲觀D.自卑【答案】：A21.主張學(xué)習(xí)是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D22.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.互相理解與扶持B.觀點趨同C.行動一致D.態(tài)度一致【答案】：C23.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認(rèn)識B.自我控制C.自我調(diào)節(jié)D.自我體驗【答案】：D24.具有高凝聚力的群體進(jìn)行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.從眾B.服從C.群體極化D.群體思維【答案】：D25.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)，下列說法中錯誤的是（）。A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限C.在高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)中，管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面D.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動校、院兩級的辦學(xué)積極性【答案】：C26.突出“情”，借助學(xué)生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進(jìn)行說服教育的方式是（）。A.指導(dǎo)——內(nèi)省式B.踐履——訓(xùn)練式C.過程——體驗式D.評價——反思式【答案】：C27.下列選項中，屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.學(xué)習(xí)材料C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.興趣【答案】：D28.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和（）。A.個體督導(dǎo)B.專項督導(dǎo)C.部分督導(dǎo)D.完全督導(dǎo)【答案】：B29.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.系統(tǒng)脫敏法B.支持療法C.宣泄療法D.認(rèn)知作業(yè)法【答案】：C30.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛教育事業(yè)B.愛學(xué)生C.愛工作D.愛學(xué)校【答案】：B31.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.生理喚醒B.認(rèn)知解釋C.外部行為D.主觀體驗【答案】：D32.元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。A.監(jiān)視策略B.組織策略C.認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】：C33.首開中國研究生教育先河的是（）。A.北京大學(xué)B.大學(xué)堂C.通儒院D.清華大學(xué)【答案】：C34.學(xué)校定位的核心是（）A.辦學(xué)原則定位B.辦學(xué)類型定位C.辦學(xué)目標(biāo)定位D.辦學(xué)特色定位【答案】：D35.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）A.人際互動B.親和行為C.人際溝通D.人際交往【答案】：D二、多選題36.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅持批評與自我批評B.不文過飾非C.克服私心雜念D.辦實事，不圖虛名【答案】：ABC37.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的【答案】：ABCD38.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責(zé)任分工C.通過案例加強(qiáng)安全教育D.停止舉行大型集體活動E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ABCE39.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.知識經(jīng)濟(jì)時代下，知識更新速度快B.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求C.高校教師是推動學(xué)科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度D.高校教師的教學(xué)內(nèi)容，必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化【答案】：ABCD40.動機(jī)和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.當(dāng)動機(jī)和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)B.進(jìn)行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果C.動機(jī)應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點D.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點【答案】：AD41.認(rèn)知過程包括（）A.知覺B.思維C.記憶D.感覺【答案】：ABCD42.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)B.樹立社會主義公共道德C.營造良好的文化氛圍D.知榮辱【答案】：ABD43.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)【答案】：BCD44.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.顧全大局，服從上級B.原則至上，不計得失C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.知人善任，培養(yǎng)親信【答案】：AC45.教師反思的成分包括（）。A.認(rèn)知成分B.批判成分C.情感成分D.教師的陳述【答案】：ABD46.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性B.在時間上,具有長期性、前瞻性。C.在作用上,具有綱領(lǐng)性D.在過程上,具有連續(xù)性E.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握【答案】：ABCDE47.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.緊急救護(hù)傷者D.等待救援E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】：ABCE48.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.淡泊之心B.仁愛之心C.赤誠之心D.奉獻(xiàn)之心【答案】：BCD49.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭B.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣C.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己D.樹立正確的人生觀【答案】：BCD50.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.不直接受外力約束B.看不見C.公正無私D.摸不著【答案】：BD51.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】：ABC52.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.參加體育鍛煉B.學(xué)會傾訴自己的壓力和情