收集版———收集整理，僅供參考2025北京中醫藥大學東方學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.敏感性B.強烈性C.波動性D.狹隘性【答案】：D2.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立在（）的基礎上。A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】：B3.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會【答案】：C4.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.練習法B.調查法C.實驗法D.講授法【答案】：D5.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.強化問題意識的原則C.增強學生參與的原則D.教學與【答案】：D6.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程C.現成的研究成果都能直接作用教學內容D.高校的教學與研究相互依存、相互促進【答案】：C7.大學生正處于認知發展的（）。A.平穩期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】：B8.教師的師德修養，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.學習C.交往D.思考【答案】：A9.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發展處于的階段是（）。A.關注學生階段B.關注情境階段C.關注生存階段D.關注提升階段【答案】：B10.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現B.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸C.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命D.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】：D11.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.自身的內部沖突B.社會環境C.家庭內部D.人際關系的處理【答案】：A12.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.獎助學金B.學費減免C.助學貸款D.綠色通道【答案】：D13.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現的德育方法是（）。A.示范法B.鍛煉法C.陶冶法D.自我教育法【答案】：C14.從爭取辦學自主權的過程上，我國高等學校需要實現幾個轉變。對這些轉變正確的表述是（）。A.從爭取物質上的支持轉向爭取政府對高校的尊重和理解B.從主動協調社會力量參與辦學轉向服從社會組織要求C.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉向爭取在物質上的支持D.從主動爭取政府和社會的支持轉向完全依靠政府辦學【答案】：A15.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規范，但又有高于一般行為規范的預期。它指的是（）。A.角色認知B.角色認同C.角色期待D.角色信念【答案】：C16.根據比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.再認策略、意義策略和組織策略B.意義策略、組織策略和再認策略C.意義策略、組織策略和目標策略D.再認策略、組織策略和意義策略【答案】：A17.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）A.幫助恢復信心B.賦予尊嚴C.有益的對談D.安慰【答案】：A18.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。A.心智技能B.應用技能C.學習技能D.操作技能【答案】：A19.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究，認識和清理批判是在（）。A.教育心理學的改造期B.教育心理學的破壞期C.教育心理學的繁榮期D.教育心理學的新生期【答案】：A20.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.做筆記B.監控C.記憶術D.提問【答案】：B21.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?（）A.案例教學法B.講授法C.討論法D.多媒體教學法【答案】：C22.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.體操B.舞蹈C.書寫D.想象【答案】：D23.高等教育研究的起點是（）。A.學習B.選題C.問題D.資料【答案】：C24.基于個人知識構建的大學課程稱為（）。A.科學課程B.高深學問課程C.普遍知識課程D.多元教育課程【答案】：C25.王老師有近10年的高校教齡，教學經驗豐富，對專業知識與教學方法十分熟悉，該教師屬于（）。A.新手型教師B.熟手型教師C.專家型教師D.創新型教師【答案】：B26.列寧曾概括學校的真正性質和方向是由（）決定A.組織的良好愿望B.教學人員C.學生委員會的決議D.教學大綱【答案】：B27.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業倦怠一般表現在（）階段A.專家生涯B.更新生涯C.退縮生涯D.預備生涯【答案】：C28.個體自我意識迅速發展并趨向成熟的關鍵時期是（）。A.成年期B.少年期C.中年期D.青年期【答案】：D29.心理學是一門研究（）的學科。A.心理現象產生機制B.社會對心理制約C.心理的發生、發展D.人的行為和心理活動規律【答案】：D30.有人認為一些大學設立“發泄室”，讓學生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養成學生的攻擊行為和習慣。那么你認為（）。A.批評是正確的B.有心理學的理論支持這種批評C.批評有部分合理性D.批評是錯誤的【答案】：D31.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.程序性知識B.條件性知識C.陳述性知識D.描述性知識【答案】：A32.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現于（）A.古希臘B.古羅馬C.現代國家興起之后D.中世紀【答案】：C33.教育有法，教無定法，貴在得法。高等學校教師必須根據實際情況靈活地選用教育教學方法，這在很大程度上取決于教師勞動的（）。A.長期性B.復雜性C.創造性D.示范性【答案】：C34.人對現實的穩固的態度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.動機B.氣質C.性格D.能力【答案】：C35.慎獨"作為修養方法，就是（）A.在自我的世界孤芳自賞B.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。C.一個人用慎重的態度對待自己D.獨立面對自己的種種不足【答案】：B二、多選題36.以下哪些屬于網絡成癮的癥狀？（）A.對網絡的使用有強烈的渴求或沖動感B.思維、情感、行為都被上網這一活動控制C.不能上網時會出現煩躁不安D.會與周圍環境產生沖突【答案】：ABCD37.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）A.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。B.不準向學生和家長索要或變相索要財物。C.不準打麻將D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。【答案】：ABCD38.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.互聯網在教學中的應用B.知識經濟與高教大眾化的影響C.大學生的不滿D.現代教育學和心理學的研究成果E.生產力和科學技術發展的需要【答案】：BDE39.教育研究的意義是（）。A.揭示教學規律、改進教學質量B.使教師從經驗走向理論C.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神D.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】：ABCDE40.教師的教學監控能力是指（）A.教師對自己教學活動進行有意識的監察、評價和反饋B.教師對自己教學活動進行調節、校正和有意識的自我控制C.教師對自己教學活動的預先計劃和安排D.教師把自己的教學活動與他人分享【答案】：ABC41.有結構的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.執行解法B.建立問題標準C.搜尋解法D.評價解法【答案】：ABCD42.《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.環境建設依法合規C.校園周邊安全D.師生關系和諧【答案】：ABCD43.高等學校的內部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.教授治校B.校長治校C.戰略規劃D.去行政化【答案】：BCD44.影響大學生品德形成發展的外在因素，一般認為是家庭、社會環境和（）A.戀愛關系B.學校教育C.人生態度D.人際關系【答案】：BD45.高等學校社會服務的類型有（）。A.教學性服務B.綜合性服務C.產學研結合服務D.科研性服務【答案】：ABCD46.關于創新，合乎職業道德要求的是（）。A.開辟一個新市場，就是使產品進入了以前不曾進入的市場B.通過不斷實驗進行產品的再升級C.引入一種消費者還不太熟悉的新產品D.發明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作【答案】：AC47.大學生自我認識方面的主要特點是（）。A.自覺性增強B.廣度和深度發展迅速C.自我評價能力提高D.主動性增強【答案】：ABCD48.高等學校科學研究的任務有（）。A.提升全民族科學素質B.推動大學文化和社會文化的建設C.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD49.職業學校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.忽視職業教育教學設施危險B.違法招收學員C.違反國家有關財政法規D.向學員亂收費【答案】：ABCD50.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生發展積極健康的自我體驗B.引導大學生學會正確認識和評價自我C.引導大學生參加實踐活動D.引導大學生增強自我控制，完善自我【答案】：ABCD51.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現了從業人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任B.體現了從業人員為提高自我能力的決心C.體現了從業人員為了自我，努力奮斗實現自我理想的信心D.體現了從業人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態度【答案】：AD52.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.心智技能B.言語信息C.態度D.認知策略【答案】：ABCD53.科學主義課程思潮對