收集版———收集整理，僅供參考2025中國農業大學教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.示范性B.長效性C.復雜性D.獨立性【答案】：A2.高校教師專業發展的關鍵期是（）。A.非關注階段B.自我更新關注階段C.生存關注階段D.任務關注階段【答案】：C3.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于促進學生自主學習B.不合理，歧視學生的生理缺陷C.不合理，沒有體現對學生的尊重D.合理，有助于鼓勵學生主動反思【答案】：C4.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.社會服務能力B.課堂教學能力C.指導學生能力D.科學研究能力【答案】：B5.屬于大學教師職業角色的是（）。A.班級管理者B.心理輔導者C.學生領導者D.學生指導者【答案】：D6.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.學生B.情境C.生存D.教材【答案】：A7.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】：A8.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）A.文化知識B.實踐性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：C9.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.完整性B.概括性C.豐富性D.穩定性【答案】：C10.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制【答案】：A11.對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.兩年B.一年C.三年D.半年【答案】：B12.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.12-28C.14-28D.15-30【答案】：C13.德育的社會功能主要表現為促進社會的（）。A.改革與進步B.穩定與發展C.漸變與發展D.劇變與進步【答案】：B14.它作為具有職業背景的一種學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。這種類型的學位是（）。A.科學學位B.專業學位C.學士學位D.學術學位【答案】：B15.表征性獎勵的理論根據是（）。A.認知原理B.人本原理C.強化原理D.觀察學習原理【答案】：C16.“為中華崛起而讀書”這樣的學習動機屬于（）。A.近景性外部動機B.遠景性外部動機C.遠景性內部動機D.近景性內部動機【答案】：B17.（）是教師職業道德形成的客觀基礎。A.教學態度B.教育理念C.教育勞動實踐D.教學方法【答案】：C18."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現？（）A.投射作用B.退化作用C.壓抑作用D.合理化作用【答案】：A19.教師道德品質通過（）才能表現出來。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認識【答案】：A20.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.陶行知B.晏陽初C.布盧姆D.陳鶴琴【答案】：A21.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.氣質B.性格C.能力D.動機【答案】：C22.當一個人對自己的行為結果進行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產生的情感體驗是（）。A.氣憤B.激動C.驚訝D.羞愧【答案】：D23.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）A.自我強化B.外部強化C.內部強化D.替代強化【答案】：D24.師德原則的基本功能的實現途徑是（）。A.教師的道德責任心B.教師個人的職業行為C.教育事業整體利益D.教師的道德情感【答案】：B25.對某個或某些被試者在較長時間內連續進行了解分析其心理發展變化的研究方法稱為（）。A.測驗法B.產品分析法C.談話法D.個案法【答案】：D26.根據思維在解決問題時的途徑方向劃分，思維可以分為輻合思維和（）。A.發散思維B.創造性思維C.常規思維D.抽象思維【答案】：A27.哪一種教學方法能更好地培養學生的主動探究精神與終身學習習慣？（）A.指導自學法B.案例教學法C.討論法D.多媒體教學法【答案】：A28.《高等教育法》所稱高等學校是指（）。A.大學B.獨立設置的學院和高等專科學校C.以上都是D.高等職業學校和成人高等學校【答案】：C29.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學B.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思C.以教師的視角對自己的教學進行反思D.以回顧學生的視角進行反思【答案】：C30.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統的知識？（）A.案例教學法B.多媒體教學法C.討論法D.講授法【答案】：D31.教師的言行會對學生的人格產生潛移默化的影響，這表現了（）對人格的影響。A.學校教育B.家庭環境C.社會文化D.生物遺傳因素【答案】：A32.不屬于元認知策略的是（）。A.調節策略B.監控策略C.學習策略D.計劃策略【答案】：C33.法國的J·埃呂爾說：“技術的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術決不接受在道德和非道德運用之間的區分相反，他旨在創造一種完全獨立的技術道德。”埃呂爾的這段話表明他屬于（）。A.技術樂觀主義B.技術悲觀主義C.技術決定論者D.技術價值中性論者【答案】：C34.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折，既要善于表達自己的真實情緒情感，也要在情緒情感沖動時適度地進行自我約束”，這體現了大學生健全人格標準中的（）。A.獨立自主，和而不同B.適應良好，行為有度C.情緒情感安定，調控有效D.自我整合，悅納自己【答案】：C35.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現。A.回憶B.編碼C.保持D.組織【答案】：C二、多選題36.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.激勵因素B.保健因素C.情感因素D.認知因素【答案】：AB37.大學生在教學活動中的能動性表現為（）。A.受動性B.創造性C.主動性D.自主性【答案】：BCD38.在職業理想上，符合職業道德要求的做法是（）。A.把職業作為實現個人目的的踏板B.把勞動作為謀生的手段C.把職業追求與為社會服務結合起來D.尋求能夠發揮自己特長的職業【答案】：CD39.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.全社會協同配合B.有關部門各負其責C.黨政齊抓共管D.黨委統一領導【答案】：ABCD40.人的個性傾向性上的差異主要表現在（）上。A.CB.AC.BD.情緒E.意志F.動機G.DH.需要【答案】：FH41.關于遵紀守法說法錯誤的有（）。A.職業道德與法律有著密切的聯系B.只講道德品質即可不犯法C.遵紀守法與職業道德要求具有一致性D.法律是強制性的，不需要列入道德規范來讓從業者“自律”【答案】：BD42.教師道德行為評價善惡標準的共同性表現在（）。A.教師行為的方向性B.教師行為的科學性C.教師行為的“真善美”的統一性D.教師行為的能動性【答案】：ABC43.下列高校教師的專業發展模式中，屬于自我實現模式的是（）。A.學歷進修型B.教學熟練者型C.派出培訓模式D.校本培訓模式【答案】：AB44.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.教師參與治理B.教育行政部門保障高校自主辦學C.高校管理人員改進治理D.學科加強治理【答案】：ACD45.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現在滿足個體身心發展需要、滿足社會發展需要、以及滿足自我實現的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.個體性價值B.社會性價值C.對象性價值D.主體性價值【答案】：BCD46.符合營業員職業道德要求的做法有（）。A.在柜臺內抱肩，插兜B.撿到顧客物品，送交到有關部門處理C.沒有顧客時玩手機D.目視前方，迎接顧客的到來【答案】：BD47.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????B.學習是由反復經驗而引起的C.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量D.學習是由身體發育而引起的【答案】：ABC48.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是維護師德原則和規范的保障B.教師道德評價是提高教育質量的關鍵C.教師道德評價是教師道德從意識轉化為活動的杠桿D.教師道德評價是培養教師道德品質的重要環節E.加強教師道德評價，是建立良好校風校紀的重要途徑【答案】：ACDE49.教育行政部門和受委托的高等學校每年（）、（）各受理一次教師資格認定申請。A.夏季B.冬季C.秋季D.春季【答案】：CD50.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.以身作則，反躬自省B.教學相長，相互尊重C.學而不厭,誨人不倦D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD51.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規章為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。【答案】：ABD52.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.強制權B.裁決權C.處罰權D.命令