第四章信息文書寫作第三節條據【學習目標】知識目標：了解條據的種類、結構、作用，理解條據的法律意義。能力目標：掌握條據的寫作技巧，學會運用條據為生活、學習、工作服務。借

條

茲因本人近來資金周轉不便，今向李林借款人民幣貳萬圓（20000元）整，預計在××××年××月××日前歸還。借款期間利息按照國家四大銀行定期存款利息計算，還款時一并支付。此據。

立據出借人：李林（簽字、手印）

身份證號碼：×××聯系地址：×××電話：×××

立據借款人：王洋（簽字、手印）

身份證號碼：×××聯系地址：×××電話：×××××××年××月××日標題：應用文種類。開頭：開門見山交代借條的具體事項。

主體：明確借條的憑證作用、制約性質、法律意義。落款：借款日期。【案例4.3.1】何謂條據？

條據是人們在日常工作與生活中使用最廣泛的應用文體之一。它很常用，寫起來簡便，看起來方便，紙小而作用大。

條據是作為某種憑據或進行說明的便條。它是日常生活中常見而又比較簡便的應用文。一、條據的種類

條據分為兩大類，即憑證式條據（如借條、欠條、領條、收條）和說明式條據（如請假條、留言條、托事條）。

（1）收條是收到東西時給對方開的憑條，要求寫明什么時間收到何人何種錢幣，數量多少，有的要標明原因、用途。

（2）領條是領到東西時，依據相關部門的要求，寫明從何處領取到什么物品，并明確數量。

（3）借條是向他人或單位借錢物時，留給對方作憑據的條子；欠條是欠別人的錢物時留下的作為憑據的條子。借條、欠條都要寫明借欠的原因，錢物還清之后要將借欠條收回，對方開具收條，以明責任。

（4）請假條是因故不能上班或上學時，向單位人事部門或學校老師等寫的條子，需說明請假原因和時間。請假條宜用“望準假”“請準假”等禮貌用語。

（5）言條可在聯系工作、交代任務或訪人不遇時使用，需明確交代意圖、需

求，語言簡潔并留有落款。二、條據的結構及寫法1．憑證式條據（1）一般在上下方各空一行，居中寫條據的名稱以表明條據的性質，如“收條”“借條”“欠條”“領條”。（2）正文開頭空兩格，寫對方的名字或名稱，以及涉及的錢物的數量，有的還要在數量后或正文寫完后空兩格另起一行，寫上“此據”二字。（3）正文右下方寫開條人的名字或單位名稱（蓋章），另起一行寫開條的日期。（4）憑證式條據有慣用語，正文開頭通常寫“今收到”“今領到”“今借到”。2．說明式條據（1）說明式條據的標題一般上下各空一行，居中寫明。（2）正文開頭空兩格，簡明扼要地寫明要說明的事情，交代清楚寫給誰、什么事。（3）正文右下方署名，注明日期。三、條據寫作注意事項

（1）用于外單位的條據，單位名稱要寫全稱。

（2）條據中出現的數字一定要大寫（如壹、貳、叁等），數字前不留空白，后面寫上計量單位名稱（如元、臺、件等），然后寫上“整”字。依據具體內容，有的還要寫上“此據”，以防添加或篡改。

（3）不可涂改，寫錯時需要重新寫一張條據。如不得不涂改，需要在涂改處加蓋公章（或簽字、按手印）。

（4）文字要簡明。一般只寫事實，不抒情，不講道理。

（5）書寫時用鋼筆或簽字筆，忌用紅色墨水，字跡要工整。收

條

今收到財管專業××級1班李明同學所交學費人民幣伍仟柒佰伍拾圓（5

750元）整。此據。

收款人：財務處張建群××××年××月××日標題：表明這是憑

證式條據。

開頭：使用慣用語。主體：交代收誰的

錢、數額以及用途。結尾：“此據”為慣用語，表示收據正文書寫完畢。落款：收款單位及收款人、收款日期。【案例4.3.2】賞析【感悟升華】

一、多項選擇題

借條具有（

）屬性。A．表明借款關系 B．留給對方作憑據

C．闡明借款原因 D．議論說明二、實踐訓練1．李紅向張蘭借了人民幣1

000元，答應明年5月1日前歸還。借款時間是××××年2月10日。××××年4月29日，李紅將錢款如數還清，請你代李紅和張蘭分別寫一張借條、收條