第四單元我們周圍的空氣第三節氧氣的實驗室制取第1課時分解過氧化氫制取氧氣目錄CONTENTSA教材知識探究B知識分類解析C課后分層作業一、已學的能得到氧氣的方法1.工業制取氧氣的方法是

，是

?

變化。2.電解水也可以得到氧氣，其符號表達式為：

?

?。分離液態空氣

物理

H2＋O2

A

教材知識探究二、實驗室制取氣體的思路和方法1.確定制取氣體的化學反應原理（1）在實驗室條件下（如常溫、加熱使用催化劑等）。（2）選擇什么試劑、通過什么反應來制取這種氣體。（3）綜合考慮反應的速率大小，產生的氣體是否易于收集、

是否純凈，實驗操作是否安全、簡單，實驗過程是否會產生污

染等因素。2.設計制取氣體的實驗裝置（1）根據反應物的狀態和反應條件確定氣體發生裝置。（2）根據氣體的性質（如密度、是否溶于水、是否與水反應

等）確定氣體收集裝置。3.驗證得到的氣體就是所要制取的氣體根據氣體的性質（如可燃性或助燃性、與某些試劑反應有

沉淀生成等）進行驗證。三、分解過氧化氫制取氧氣1.反應原理（1）文字表達式：過氧化氫

水＋氧氣。（2）符號表達式：

?。（3）催化劑①定義：能

其他物質的化學反應速率，而本身的

?

和

?在反應前后都沒有發生變化的物質。催化

劑在化學反應中起

?作用。

改變

質

量

化學性質

催化

②特點：“一變二不變”。改變

?；本身

的

和

?在化學反應前后沒有改變。

規律方法

①不是所有化學反應都需要催化劑。②同一種催

化劑可以催化不同的化學反應。③同一化學反應可以有不同的

催化劑。④催化劑可以加快化學反應速率，也可以減慢化學反

應速率，不能單純理解為加快。化學反應速率

質量

化學性質

2.實驗裝置（1）發生裝置（制備氣體）：選擇固體＋液體，且不加熱的

發生裝置。

規律方法

長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下（形成液

封，防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出）。使用長頸漏斗的優點

是：便于添加試劑。用分液漏斗代替長頸漏斗，優點是可以通

過活塞控制液體滴加速率來控制反應速率。2.（2）收集裝置（收集氣體）：氧氣的密度比空氣大，因此

可選用

?收集氧氣；氧氣不易溶于水且不與水

發生反應，因此可選用

?收集。（3）操作步驟（如用排水法制取氧氣）①“查”：檢查裝置的

?。②“裝”：固定實驗裝置，先向錐形瓶中加入少量的二氧化

錳，再向分液漏斗中加入過氧化氫溶液，并將盛滿水的集氣瓶

倒扣于水槽中。向上排空氣法

排水法

氣密性

③“收”：當導管口產生

?的氣泡時，開始收

集；待集氣瓶口有大量氣泡向外冒出時，在水里用玻璃片蓋住

瓶口，再把集氣瓶移出水面，正放在桌面上。連續且均勻

（4）檢驗氣體：將帶火星的木條伸入

?，若木

條

?，則證明該氣體為氧氣。（5）向上排空氣法收集O2的驗滿方法：將帶火星的木條放

在

，若木條

?，則證明氧氣已收集滿。（6）放置：把收集好氧氣的集氣瓶

?放在桌面上，原因

是

?。集氣瓶內

復燃

集氣瓶口

復燃

正

氧氣密度略大于空氣

（7）干燥：用過氧化氫溶液制取的氧氣中帶有水蒸氣，可用

濃硫酸進行干燥（裝置如圖所示）。知識點一

實驗室制取氣體的思路和方法

從安全、環保、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取

氧氣的最佳方法是（

C

）A.

分離液態空氣B.

通電分解水C.

二氧化錳催化過氧化氫分解D.

加熱分解氧化汞：氧化汞

汞＋氧氣CB

知識分類解析【解析】將空氣加壓為液態對設備要求較高且不節能；電解水

反應的條件為通電，不節能，且產生了兩種氣體；用過氧化氫

在二氧化錳的催化作用下分解產生水和氧氣，節能、環保、簡

便；氧化汞分解產生的汞有毒，不安全，且反應需要加熱，不

節能。

1.根據如圖所示裝置回答問題。（1）寫出圖示中的儀器名稱：①

；②

?。（2）圖示儀器中屬于發生裝置的是

?（填序號，下

同），屬于收集裝置的是

?。（3）用裝置A制取氣體要求反應物的狀態是

?，反應條

件是

?。試管

酒精燈

AB

CDE

固體

加熱

（4）用裝置E收集的氣體的密度

（選填“小于”“大

于”或“等于”）空氣的密度。小于

知識點二

分解過氧化氫制取氧氣

下列關于實驗室制取氧氣的思路和方法，不正確的是

（

D

）

A.

制取氧氣的試劑 B.

氣體發生裝置DC.

氣體收集裝置 D.

氧氣的驗滿

【解析】實驗室中可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧

氣，其發生裝置屬于固液不加熱型裝置，氧氣密度比空氣略

大，所以可用向上排空氣法收集氣體，氧氣的驗滿方法是將帶

火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內。

2.實驗室常用如圖所示裝置來制取、收集氧氣。據圖回答下列

問題。（1）寫出儀器的名稱：a

；b

?。錐形瓶

集氣瓶

（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，選用的發

生裝置是

?（填序號），反應的符號表達式

為：

，該反應屬于

?（填

基本反應類型），二氧化錳在該化學反應中的作用是

?

?。B

分解反應

催化

（3）將反應物裝入裝置前，應先

?。（4）可用裝置E所示的方法收集氧氣，原因是

?

?。檢查裝置的氣密性

氧氣的密度比

空氣大

（5）氧氣可用排水法收集的原因是

?

；若收集到的氧氣不純，可能的原因是

?

（填序號）。①導管口有氣泡就開始收集氣體②裝置氣密性不好③收集氣體的集氣瓶內未裝滿水氧氣不易溶于水且不與

水反應

①②③

（6）若用裝置E收集氧氣，檢驗氧氣已收集滿的方法是

?

?。將帶

火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣已收集滿

1.

[2024·南通]“實驗室用H2O2、MnO2制取O2”涉及的實驗裝

置及操作不正確的是（

B

）

A.

裝入MnO2

B.

制備O2BC.

干燥O2

D.

收集O212345C

課后分層作業2.下列關于催化劑的說法正確的是（

C

）A.

化學反應前后催化劑本身的質量減少B.

化學反應前后催化劑本身的質量增加C.

催化劑可以改變化學反應速率D.

化學反應前后催化劑的化學性質發生變化C123453.關于分解過氧化氫溶液制取氧氣的說法正確的是（

C

）A.

溶液中水的質量不變B.

只有加入二氧化錳才能制得氧氣C.

液體中氫元素質量分數變大D.

氧元素的化合價反應前后沒有發生改變C123454.正確選擇實驗裝置是實驗成功的關鍵。實驗室制取氣體的常

用裝置如圖所示。（1）儀器a的名稱是

，儀器b的名稱是

?。酒精燈

水槽

12345（2）實驗室選取過氧化氫溶液制取氧氣，選取的發生裝置

為

（填序號），用裝置E收集氧氣時導管需伸入集氣瓶底

部，目的是

?，反應的符號表達

式為：

?。（3）若選用裝置C收集氧氣，當觀察到

?

?時，開始收集氣體。B

有利于排盡集氣瓶中的空氣

導管口有連續且均勻

的氣泡冒出

123454.正確選擇實驗裝置是實驗成功的關鍵。實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示。

5.根據如圖所示的實驗裝置。回答下列問題。（1）儀器a的名稱是

?。（2）檢查裝置A氣密性的方法是：夾緊止水夾，向長頸漏斗中

加水至浸沒長頸漏斗下端管口，繼續加水使長頸漏斗中形成一

段水柱，一段時間后，水柱不下降，則氣密性

?（選填

“良好”或“不好”）。長頸漏斗

良好

12345（3）用H2O2制取氧