湖南省懷化市通道縣2024-2025學年七年級下學期期中歷史試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．“時間的車輪又軋出了同樣的轍痕，這個朝代與秦朝是那么驚人的相似。一樣的氣吞萬里如虎；一樣的千古江山、盡歸一姓；一樣的雄才偉略、創制頗多；一樣的殘暴、好大喜功；一樣的二世而亡。”這個朝代是（

）A．漢朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝2．隋朝大運河的開鑿沖破我國東西水系自然地理的限制，解決了開辟水源和改造地形等難題；其卓越運能的實現，展示了我國土地測量和水利水運等科技成就和創新能力。這體現了（

）A．江南地區的開發 B．運輸工具的改進C．勞動人民的智慧 D．計算能力的提高3．唐太宗說：“智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，無智愚、勇、怯，兼而用之。故良匠無棄材，明主無棄士。”由此可見唐太宗（

）A．重視發展生產 B．重視考察官吏政績C．知人善任量才用人 D．增加科舉考試科目4．武則天于684年下令：凡官吏所在地區，“田疇墾辟，家有余糧”者升官。這體現了武則天（

）A．嚴懲貪官污吏 B．提倡節儉 C．善于納諫 D．重視農業生產5．下圖是某同學在學習唐朝歷史后所做總結，依據所學知識判斷，圖示中①②對應的歷史人物是（

）A．①唐高祖②唐玄宗 B．①唐太宗②唐玄宗 C．①唐太宗②武則天 D．①武則天②唐玄宗6．“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”《木蘭詩》中的東市是長安城的手工業生產中心，賣漢人商品。西市有“金市”的美稱，賣胡人商品，是長安城的主要工商業區，相比東市更加繁華。由此我們可以得知（

）A．唐朝的民族政策開明 B．唐朝的社會風氣開放C．唐朝的市民文化豐富 D．唐朝的商業十分繁榮7．歷史史實是客觀發生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。下列屬于歷史觀點的是（

）A．唐朝滅亡后出現五代十國的局面B．五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續C．五代十國的開國君主都是掌握兵權的武將D．五代十國時期南方經濟有一定的發展8．歷史圖片真實地反映了歷史史實。以下圖組體現的主題是（

）A．經濟繁榮 B．民族交融 C．社會開放 D．盛唐氣象9．唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期，唐詩題材豐富，風格多樣。李白詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”所展現出的詩歌特色為（

）A．抒發進取精神 B．詩風淳樸厚重 C．直面社會現實 D．浪漫主義情懷10．下表反映了唐朝的（

）類別詩歌書法繪畫內容（部分）題材豐富，風格多樣。名家輩出名家輩出，最著名的是顏真卿、柳公權和歐陽詢等題材和類型廣泛，有人物畫、山水畫、花鳥畫及宗教畫A．社會習俗 B．中外交往 C．社會經濟 D．文學藝術11．以下兩張郵票所紀念的歷史事件的共同作用是（

）圖一：《玄奘西行求法》郵票圖二：《鑒真大師像回國巡展》郵票A．開辟了溝通歐亞的絲綢之路 B．結束了政權分立狀態C．為中外文化交流做出了貢獻 D．促進國力達到頂峰12．“嘗考五代之際，政治上之大患有二：曰腹心之患，即禁兵；曰肢體之患，即藩鎮。”為解決“腹心之患”，宋太祖采取的措施是A．創設三省六部制度 B．解除禁軍將領兵權 C．取消節度使收稅權 D．設錦衣衛監視百官13．遼宋夏金時期,契丹、黨項、女真都模仿漢字創造了本民族文字。據此可推知,這一時期（

）A．國家統一有利于推動文化的發展 B．漢字的發展具有較強的包容性C．民族文化的多樣性和交流的頻繁 D．各政權審美呈現世俗化趨勢14．“兩宋都偏安一隅，同周邊遼、西夏、金、大理等多個少數民族政權戰和不斷。長期的共存使得各民族的社會習俗不斷發生變化。”材料反映出的時代特征是（

）A．加強中央集權與民族平等 B．國家統一與民族團結C．消除民族差異與祖國統一 D．政權并立與民族交融15．圖示法是我們學習歷史的一種好方法。下面能正確反映南宋與少數民族政權并立的示意圖是（

）A． B．C． D．16．《元史》記載：“行中書省……掌國庶務，統郡縣，鎮邊鄙，與都省為表里。”由此可知，行省制度的設置（

）A．加強了中央集權 B．助長了地方割據的實力C．意在監察豪強與官吏 D．削弱了丞相的權力二、材料題17．鑒于往事，有資于治道。閱讀材料，回答問題。【人才選拔】材料一根據儒家“征召有才能的人才能更好地解決國家種種問題”的基本信條，隋唐時期把平等競爭機制引入選官制度，向社會各階層人才打開了入仕的大門。——摘編自張國安《中國古代文官選拔制度及其現代借鑒》【治國之道】材料二唐太宗在位20多年，開創了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產；政治上推行了一系列革新的措施。唐玄宗前期勵精圖治，重用賢能，實行了一系列改革，如發展經濟，改革稅制……使唐朝進入了鼎盛時期。【安邦之策】材料三為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成。當時的文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務。武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣……(1)材料一中的選官制度產生了什么影響?(2)根據材料二，歸納“盛世”和“鼎盛”局面出現的共同原因。(3)材料三反映的是宋朝的什么政策?根據以上材料并結合所學知識，談談中國古代的治國理政有哪些經驗值得借鑒。18．中國古代的對外交往，歷史悠久，源遠流長。閱讀材料，完成下列要求。材料一唐朝對外交往具有自己突出的特點：對外交往的范圍更加廣泛，且具有持續性；對外交往的形式多種多樣，有使節來往、留學生、貿易交流、宗教往來等。唐朝頻繁的對外交往產生了巨大的影響，促進了亞洲乃至世界文明的進步。——摘編自袁行霈主編《中華文明史》第三卷(1)根據材料一，概括唐朝對外交往的特點。材料二盛唐文化氣象恢宏，猶如磁石般吸引著周邊國家和政權前來學習和交流。發達的海上和陸上交通，推動了中外交流的繁榮。新羅、日本等國家曾派遣留學生，常駐長安，學習唐朝先進的文化和社會制度。——摘編自中國地圖出版社《中國歷史地圖冊》(2)根據材料二，概括唐朝中外交流繁榮的原因有哪些。(3)唐朝中外文化交流的史實對今天構建和諧世界有何借鑒意義?三、綜合題19．隨著時間的推移，中國古代經濟重心位置多次發生變化。閱讀材料，回答下列問題。材料一

唐宋兩朝南北方人口對比表朝代南方北方人口占全國人口比例人口占全國人口比例唐朝天寶年間（742年~756年）2080萬40%3120萬60%北宋元豐年間（1078年~1085年）5500萬65.5%2900萬34.5%——根據鄒逸麟、譚其驤《中國歷史時期人口的分布和遷徙》整理統計(1)根據材料一、指出中國從唐朝到北宋的社會人口變化的趨勢。材料二

從東晉南渡至隋唐時期，南方綜合實力上升，經濟迅速發展，南北幾無差距。至五代十國時期，南方經濟則進一步大發展。到北宋時期，南方經濟已顯出超過北方的強勁勢頭，南北均勢開始打破，形成南方超越北方的局面。南宋時期，中國的經濟重心向南的轉移最終完成。——童超《看得見的中國史》(2)根據材料二及所學知識，梳理經濟重心南移的過程。(3)結合所學知識，分析經濟重心南移的原因。20．閱讀下列材料，回答問題。材料一

(宋太祖)召趙普問曰：“天下自唐季以來，數十年間，帝王凡易八姓，戰斗不息，生民涂地，其故何也？”普曰：“……此非他故，方鎮太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”——《續資治通鑒長編》卷二材料二

中國邊疆最早確立于秦漢之際……在長期邊疆治理實踐的基礎上，中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式。——摘編自周平、李大龍主編《中國的邊疆治理：挑戰與創新》(1)請根據所學知識列舉元朝在西藏和臺灣的邊疆管理措施。(2)綜合上述材料，請你任選一個角度提煉一個與統一多民族國家的發展有關的觀點，并結合所學知識進行論證。（要求：觀點明確，至少列舉兩個史實，史論結合，邏輯清晰，有總結提升）《湖南省懷化市通道縣2024-2025學年七年級下學期期中歷史試題》參考答案1．B2．C3．C4．D5．B6．D7．B8．D9．D10．D11．C12．B13．C14．D15．C16．A17．(1)加強了朝廷在選官上的權力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立；擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用；顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。(任答兩點即可)(2)任用賢能，重視經濟發展，以民為本，關注民生等。(3)政策：崇文抑武政策。經驗：發展經濟，關注民生；重視人才的培養與任用；加強對各級官吏的監督等。(任答一點，言之有理即可)18．(1)對外開放范圍廣泛，具有持續性，形式多樣，雙向交流。(2)唐朝文化和制度先進；唐朝海陸交通發達；唐朝實行開放的對外政策等。(任答兩點即可)(3)要倡導交流、開放和合作；要友好往來，互相學習等。(任答一點，言之有理即可)19．(1)社會人口總數上升；南方占全國人口比例不斷上升，或北方占全國人口比例下降。(2)魏晉南北朝時期，奠定基礎；唐中后期、五代十國后，開始南移；北宋時期，南北均勢開始打破，南方超越北方，經濟重心南移加快；南宋時期，完成了經濟重心的南移。（任答三點，言之有理即可）(3)北方政局動蕩導致人口大量南遷，帶來大量勞動力；生產技術提高；先進的生產工具，南方農業生產的快速發展；興修水利；南方自然條件優越；統治者政策的支持。20．(1)西藏管理：設置宣慰使司都元帥府，屯駐軍隊，中央政府對西藏正式行使行政管轄權。臺灣管理：設澎湖巡檢司加強對臺