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文檔簡介

（二）速度的測量、速度的應用、運動與能學習目標1.會測量物體運動的速度。2.知道勻速直線運動的特征,理解勻速直線運動速度的概念;知道變速運動中平均速度的概念和計算公式。3.會用速度公式及其變形式進行有關計算。4.知道能量及其存在的不同形式。

C

2.小球從左向右運動，每隔相等時間曝光一次所得到的照片如圖所示，其中做勻速直線運動的是(

)

。AA.

B.

C.

D.

3.宇宙間一切物質的運動和變化都需要能量來維持。下列關于能量的說法，錯誤的是(

)

。DA.空中飛行的蒲公英種子具有機械能B.人在運動時要消耗能量C.大多數植物的生長都需要太陽能D.人在睡覺時不消耗能量4.課外活動時，小明和小強均在操場上沿直線進行跑步訓練，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，下列說法中，正確的是(

)

。D

C

6.小娟在探究物體豎直下落的運動時，通過儀器測量出物體下落的時間和下落距離的數據如下表所示：0.511.522.531560135240375

不是1.25407.【濱州】下圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內的運動過程。關于甲、乙兩車的運動情況，下列說法中錯誤的是(

)

。

√

B

√10.填寫下列物體或現象中所具有的能。（1）流動的河水具有________。（2）給小燈泡供電的干電池具有________。（3）遙控器遙控機器時發射出電磁輻射，電磁輻射具有________。機械能化學能電磁能11.研究“氣泡運動規律”實驗時，小明在細玻璃管中注入水，管中留一個小氣泡，將玻璃管翻轉后，觀察氣泡的運動情況，如圖所示。氣泡運動的快慢到底與哪些因素有關呢？他作出了如下猜想：猜想一：跟氣泡的大小有關。猜想二：跟玻璃管與水平面的傾角有關。

實驗次序傾角122.5214.9312.2413.8519.9

量角器80.0

慢減小實驗誤差氣泡大小相同時，當傾角變大，其運動速度先變大后變小玻璃管與水平面的傾角（第12題）

CA.①④

B.①③

C.②③

D.②④

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